学校党的群众路线教育实践活动个人整改方案

学校党的群众路线教育实践活动个人整改方案

按照县委党的群众路线教育实践活动领导小组要求，我个人通过学习、查摆、对照检查和同志评价，对自己存在的问题进行了深刻的剖析，为了进一步自我提高、修正缺点、增强党性，本人对照上级活动办要求，现制定如下整改落实方案。

一、指导思想和目标要求

(一)指导思想

坚持以中国特色社会主义理论为指导，全面贯彻党的十八届三中全会精神，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，进一步提高政治觉悟,自觉践行党的宗旨,坚持聚焦作风建设,坚决反对和整改“四风”问题,与其他班子成员各司其职,相互支持、密切配合,确保党的群众路线教育实践活动取得实效。

(二)目标要求

按照习近平总书记关于“教育实践活动关键在整改落实，把问题解决到位”的指示精神，着力解决自己在“四风”方面存在的突出问题，切实转变工作作风，提高工作效率，带动全局党员干部职工扎实开展整改落实、建章立制工作，以高度自觉的精神增强自觉践行党的群众路线的能力，形成党的群众路线长效机制。

二、整改的问题及整改措施

1.理论学习不够，学校分管工作理论指导实践不足。

整改措施：(1)加强群众观点学习，切实解决好认识问题。（2）加强政治理论和业务知识的学习，以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式，提高工作成效为落脚点，特别要在理论联系实际。

2.做事主观，管理方法单一。

整改措施：(1)多听教师和学生所思所想，对教师学生的意见建议从多角度来分析应用；（2）解决好管理上的点和面的关系提高管理水平，脚踏实地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服务水平。

3.学校管理的方法研究不足。

整改措施：(1)把教育实践活动与我校当前的中心工作相结合，和班子一道认真深入调查研究，认真听取群众呼声，拓宽工作思路，积极探索和寻找破解单位发展难题的方法;(2)进一步找准学校定位，分析学生、学校，拿出管理办法。

4.工作中担当精神不足。

整改措施：（1）在分管工作中，只要合情合理的就要不怕得罪人，要勇于担当。（2）关键是要汇报好，要得到班子成员的支持，同时要调动职工的“精、气、神”，提升各项工作积极进取。

5.缺乏新目标缺乏新动力。

整改措施：（1）2014年全国职业教育工作会召开，进一步明确中等职业学校的办学目标，自己也要进一步明确漾濞职业高中的办学目标。（2）以学生的进步，让学生学会做人、学会学习、学会做事为动力。

6.接待和生活中酒喝得多一点。

整改措施：（1）控制尽量少喝酒；（2）坚持中午不喝酒；（3）坚持不强求别人喝酒。

7.艰苦朴素教育效果不好。

整改措施：（1）建立艰苦朴素教育的长效机制；（2）坚持从我做起严格要求师生。

8.创新不足。

整改措施：（1）扩大谈心谈话对象覆盖面，注意收集职工和群众的真实想法，掌握第一手资料，提高科学创新能力；（2）从管理中常规中创新

第二篇：学校党的群众路线教育实践活动个人整改方案

本人坚决按照省教育厅文件要求具体安排，通过师生提、自己找、互相帮，联系自身思想工作实际，紧紧按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，认真查摆自己在“四风”方面的问题，提出个人的整改方案，并决心整改到位，改出成效。

一、在形式主义方面存在的问题及整改措施

（一）存在问题：

1、政绩观出现偏差。办学重数量、轻质量，重规模、轻管理，对学生专业能力培养力度不够，尚未拿到全国技能大赛一等奖。

2、真抓实干不够。工作计划多，布置多，但检查落实不细、不到位，许多问题年年有计划，年年布置，但年年落实不到位。

（二）整改措施：

1、加强政治理论学习，提高党性修养，扎牢宗旨意识，树立正确的政绩观。以上形式主义方面存在的问题，原因在于党性修养不够，宗旨意识不牢所致，要认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平总书记关于群众路线的重要讲话精神，要学习党章、遵守党章，提高政治学习自觉性，提高艰苦奋斗的意识，树立全心全意为人民服务的宗旨，纠正不正确的政绩观，树立办教育百年树人，质量第一的思想，要数量更要有质量，保障学校按照党的职业教育方针科学、可持续发展。

2、少说豪言壮语，真抓实干，狠抓工作落实。明确领导班子成员、各科室、各党支部贯彻各项工作的责任，做到每一项工作都有布置、有检查、有评估、有奖惩，校领导要亲自督办任务的推进情况，杜绝坐而论道、只说不干或者以会议落实会议、以文件落实文件等不良现象。对于个别思想觉悟不高，办事拖拉推诿、效率低下的领导干部要敢于提出批评指正，追究责任。

二、官僚主义方面存在的问题及整改措施

（一）存在问题：

1、民主集中制贯彻不够全面。偶有以基层事情多，且学校分为两个校区，领导不易集中开会为由，为提高办事效率，部分事项未经党政联席会讨论就安排有关科室人员执行。

2、联系师生不够。对师生的所思、所盼、所忧、所急、所求了解不准、不清、不全。对退休教职工的生活关心不够，老同志对报刊发送、宿舍水电维修不及时等影响他们生活的问题颇有怨言；对聘任制教师每年工资增长机制不够关心，与在编教师工资同工不同酬，差别悬殊。

3、对学校在安全保卫工作上的人力、财力、精力投入不足，成为学校和谐发展的一个短板。

（二）整改措施：

1、坚持依法治校，完善制度体系建设，严格遵守各项规章制度。规范权力运行，有效落实组织人事制度、财务制度、“三重一大”制度、采购和招投标规定；坚持民主集中制原则，坚持重大问题必须经党政联席会议充分讨论、研究决定，会议有议题、有记录；充分发扬民主，自觉接受全校师生监督。积极推行党务公开、校务公开，规范公开内容、公开办事程序和结果，提高工作透明度。充分发挥党内监督和民族监督的作用，把权力关进制度的笼子里，最大限度地缩小和规范自由裁量权；按照《廉政准则》要求，带头遵守廉洁自律各项规章制度。

2、密切联系师生，切实转变作风。坚持一切从师生的利益出发，急师生所急，想师生所想，切实做到情为民所系、权为民所用、利为民所谋。多听取师生意见和建议，尊重群众的首创精神，在群众中发现、挖掘和总结经验，推动学校工作创新发展。近期要在关心教职工切身利益，提高教职工幸福感上下功夫、见成效，具体措施为：

（1）开展有利于教职工身心健康、有利于增进友谊、有利于释放工作压力的文体活动；

（2）跟踪教师宿舍的建设进度和质量；

（3）增加编制，解决品行优良、业绩突出且学校发展需要的教职工入编问题；

（4）适当增加聘任制教职工的绩效收入标准。

3、高度重视、确实加强学校的安全保卫工作。

（1）结合学校实际情况，进一步完善和健全学校各项管理规章制度。一是认真对已经制定的各项学校制度进行认真梳理，对存在有漏洞、责任不清晰、执行有困难等不完善的制度条例进行删改。加紧制定出台针对新形势新情况的新的管理制度。二是签订消防安全工作责任书。

（2）加强学生日常行为规范检查和教育。一是学生日常行为检查，主要检查学生组织纪律和宿舍安全与卫生、仪容仪表等情况。二是整治学生不按时归宿、夜不归宿问题，做到随时掌握每一个学生归宿和不归宿的去向和安全情况。三是整顿综合值班教职工工作纪律和工作规范。四是整顿生活老师和班主任工作纪律和工作规范 （3）加强学生法制教育。一是加强对问题学生的跟踪管教、转化和建档工作。二是在市未成年人法制教育中心建立校外学生法制教育基地，通过现身现场教育和送到法制教育基地进行封闭教育，切实加强重点学生的法制教育。三是聘请省高级法院法官组建xxxxxx学校法制教育讲师团，开展法官进校园，组建模拟少年法庭，法律案例教育互动。四是充分发挥《法律》课程的教学效果作用。

（4）加强校园保安力量。一是充分发挥学校警务室作用，建立校警共建。二是建立学校与地区联防中队校园治安联防体系，加强校园周边300米内的防控工作。三是对全校保安力量全面进行培训、考核，考核合格获取合格证书的校警方可持证上岗。四是聘任专职消防员加强消防安全工作。

（5）主动争取地区政府的支持，加强校园及周边治安环境综合整治。一是校园周边违法、违章建筑的拆除。二是校园周边无法经营摊点的治理。三是校园周边交通安全警示线。四是校园周边安全监控。

（6）加强校园“三防”建设。一是加强校园技防建设，投资16万元，增加32个高清监控设备。投资22万元，增设校门出入电子门禁系统，随时掌握外出学生的身份、人数及是否按时返校情况，对不按时返校的学生由班主任查清其去向并做好安全教育工作。二是加强校园物防建设。加高校园周边围墙。三是加强校园人防建设。加强安全隐患排查，每半月进行一次全校安全大排查，发现安全预兆和不稳定信即时排查。重点对校园内可能发生安全隐患的地方，如水电设施、避雷设施、车辆的停放使用、师生宿舍、实训室维护、消防器材等问题实施“地毯式”排查，排查与整改同时进行，排查工作落实责任到人，并由保卫科建立安全排查整改台帐，彻底消除校园内存在的安全隐患。加强校门出入管理，所有车辆凭卡、所有人员凭证入校。加强校警队伍建设。

（7）加强师德师风建设，提高教职工安全责任意识。以2013年省教育厅开展师德师风集中教育活动为契机，着重突出教书与育人的意识教育，加强师德师风建设，形成我校校园安全综合治理工作全员有责，齐抓共管的局面。

（8）加强校园文化建设和丰富学生业余活动，投资300万元建设校园文化设施，投资500万元建设室内体育馆，组建篮球、排球、羽毛球、乒乓业余队和摄影、书法、歌舞等兴趣班，双休日晚上放电影，丰富学生业余生活。

三、在享乐主义方面存在的问题和整改措施

（一）存在问题：

1、开拓进取不够，工作质量一遇困难就放低标准。

2、学习不刻苦、不系统、不深入，造成统领学校科学发展的能力不强，对学校科学发展定位不准，对专业定位思考不全面，专业设置上从众趋同，哪个专业能招生就开设哪个专业，致使学校专业特色不明显，没有形成品牌专业。

3、“好人主义”思想严重，回避矛盾。对全局观念不够强、思想觉悟不够高、办事效率不够快的个别班子成员、中层干部，时常碍于面子，批评不严，教育指导不到位。

（二）整改措施：

1、要刻苦学习国家职业教育发展方针政策。联系经济发展需求，为经济发展找准学校人才培养方向、定位，为发展提供中职实用人才智力支持。做大做强汽车维修、建筑工程施工、市场营销、旅游服务、平面媒体印刷技术、计算机网络应用专业，建成在全省具有鲜明特色的品牌专业。

2、消除“好人主义”思想。对个别思想觉悟不高、敬业精神缺乏、工作效率低下、漠视学生诉求、教书育人能力不足的教职工要敢于亮剑，严格而又诚恳地批评和教育。

四、在奢靡之风方面存在的问题及整改措施

（一）存在问题：

1、有时公务接待超标，人情消费公私界限不够分明。

2、有公车私用行为。

3、学校庆典、军训、文体晚会等活动在场面布置时追求气派、轰动效果，在制作背景板、铺地毯、摆鲜花方面有浪费行为。

（二）整改措施：

1、强化个人社会圈、生活圈的自律、自爱，加强个人廉政文化学习，培养抵制外部各种腐败行为诱惑的能力。

2、坚决按照中央、省关于公务接待相关规定安排接待工作。严控“三公”经费总额不超过限额，每次开支手续齐全，内容真实，标准不超支。

3、制定并表率执行《公务用车管理规定》，按规定要求管理公务车。

4、严格按照中央、省有关党政机关厉行节约、反对浪费规定，庆典、军训、运动会等活动不摆鲜花，不铺地毯，不制作背景板，不放烟花爆竹。

第三篇：学校党的群众路线教育实践活动个人整改方案

通过群教路线学习，我作为农村中学的副校长，对自己存在的问题对照要求检查，深入剖析并制定个人整改措施：

（一）在遵守党的政治纪律和贯彻中央八项规定、省委省政府十项规定等方面存在问题和整改措施

个人存在主要问题：

1. 政治敏锐性差，在坚持“解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实”党的思想路线方面仍有一定差距。

整改措施

在学习提高上下功夫，教育引导党员、干部牢固树立宗旨意识、群众观点和廉政思想，在贯彻党的群众路线、改进工作作风、密切联系群众上作表率。

2．贯彻落实中央、省委、市委和县委方针政策和重大战略部署，特别是落实科学发展观、树立正确政绩观方面。

（1）在思想重视不够；

（2）、在工作作风方面：对布置的任务，检查落实，与分管处室的联系和密切联系群众以及坚持艰苦奋斗的工作作风不够深入；在思想作风方面：

（3）、对于一些错误思想，本人虽能够做到不同流合污，不随波逐流，但缺乏当面指出其错误的勇气。没有发现依靠广大人民群众的评判标准是解决领导干部身上“四风”之病的最好医治方法。

整改措施

（1）.努力学习，自觉把自己的思想提高到与党中央保持一致，多看电视，多看报，加强理论学习；

（2）. 我学习了中国特色社会主义理论体系、党的光辉历史和优良传统以及《党章》、习近平总书记系列讲话精神，参加了“五好干部·怎么当”学习讨论活动；学习了《论群众路线——重要论述摘编》《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》，参加了“群众路线·怎么走”学习讨论活动；学习了《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》《党政机关厉行节约反对浪费条例》及相关规定，参加了“改进作风·怎么办”学习讨论活动；学习了党的十八大、十八届三中全会和中央、省委、达州市委、渠县县委重要会议精神，参加了“深化改革·怎么做”学习讨论活动。撰写了三篇学习心得体会。

（3）.对群众的错误问题敢于指正，坚持原则，本着治病救人的原则。

3.执行民主集中制方面存在忽视了遴选群众意见建议后必须要有的高度集中。

整改措施

充分发扬民主，但是要保持我党民主集中制的原则，不搞泛民主，更不搞一言堂。充分听取群众意见，在集中研究。重大决策走群策群力的路子。

4.执行干部人事纪律和干部管理监督方面存在在实际的管理工作中，容易情绪化而缺少调查研究，工作停留在以前的认识上，没有创新。

整改措施

在管理中学习，认真听取意见，在思想认识上突出“四个清楚”：搞清楚开展教育实践活动的重大意义，搞清楚中央和省、市委的重点要求，搞清楚县委和教育局开展活动的目标任务和工作安排，搞清楚群教路线对党员特别是领导具体要求。在工作中不断创新。

5.落实党建责任制和履行一岗双责要求、严格执行党的组织纪律、自觉参加的组织生活会，以普通党员身份接受党组织监督等方面存在在自己分管的党建工作中，给同志们营造的组织生活会氛围太少。

整改措施

在工作中，自己首先带头做，不推诿，不仅自己要做好还要带领班子成员做好本职工作，切实解决作风不实、不正和行为不廉的问题，在落实办好人民满意教育、保持党的先进性和纯洁性上作表率。

6.坚持廉洁自律，执行党风廉政建设纪律规定方面存在对出现的接受家长宴请等不廉洁行为没有及时的克制自己。

整改措施：

在工作中廉洁自律，把教育服务群众方面，围绕让教育改革发展成果更多更公平惠及人民大众，认真解决群众子女上学难、留守子女受教育、特困学生完成学业、农村学生接受优质教育和公平教育的问题。

高度重视校舍安全、消防安全、食品安全以及安全教育、法制教育和心理健康教育，确保校内安全。会同有关部门，加强校园及周边环境综合治理，重点整治校园周边非法游戏厅、图书摊点、网吧和“三无”食品等干扰学校正常教育教学秩序的生产经营活动。完善校园周边道路交通安全设施，严厉打击侵害学生的违法犯罪行为，确保学生上下学安全。提升服务群众实效。结合“走基层”活动，加大对困难学生、困难家庭的帮扶力度。建立学生家庭联系户，推动党员领导干部直接联系服务群众，发动教职工积极开展支教帮扶活动，直接联系群众和家校沟通，畅通群众诉求反映渠道；注重工作方法，确保善始善终。

整改时限：即日起到9月底

（二）在“四风”方面的问题和整改措施

通过党的群众线路要求，我对自己身上存在的“四风”顽疾进行了深入剖析，并结合自己的所学所思，找到病根，对症治疗。 活动展开之初，我一直以为“四风”对我一个副校长来说，没多大关系，上有校长，下有各处室主任和教师，我也没有多大问题，参加活动不够积极，理论学习不够深入，思想熟悉浮于表面。随着学习的逐渐进行，特别是在学习了习主席一系列重要论述，学习了关于活动的有关讲话精神后，对“四风”题目的内涵有了进一步熟悉，对自己存在的差距也更加苏醒，感到之前的不重视、不认真本身就犯了情势主义的毛病，由于只重视了学习的情势，没有触及思想、触及实质。认真对照下来，感到自己在 “四风”方面还存在以下一些表现：

个人“四风”存在的主要问题和整改措施

1、执行制度不力，工作中存在搞变通，好人主义思想严重。 整改措施：

工作中以身示范，建立健全学校管理制度，坚持原创，对事不对人，严格制度的执行和监管，对学校、家长、国家负责；

2、缺乏民主决策思想。在所分管的党建工作上，有拍脑瓜决策，搞“一言堂”，容不下他人，听不得不同意见。 整改措施：

改进工作作风，增强群众观念。共产党员应该把维护和实践人民的利益放在首位。要牢固树立全心全意为人民服务的思想，树立为党为人民无私奉献的精神，把个人的追求融入党的事业之中，善于从政治、全局的高度认识事物，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服务水平；

3、工作中担当意识缺乏。在工作中遇到问题时，不敢担当、不愿负责，当太平官、逍遥官。

整改措施：

在工作中勇于担当，起到领导带头，群众学习，踏实工作，身正示范，增强创新意识，提高工作实效；

4、没有吃苦耐劳、艰苦朴素的精神。

整改措施：吃苦在前，享受在后。大事当前，埋头苦干，为学生、教师服好务；在推动教育教学、服务学生上下功夫，坚决贯彻落实市县教育系统的重大部署，扎实做好教育教学工作，正人正己，身正为范，行甚于言，率先垂范，自己先照镜子，正衣冠，做好榜样，以上率下，以上促下，牢牢把握这次教育实践活动的正确方向和工作主动权。

5、工作中主动性差，得过且过。没有充分发挥主观能动性，缺少创新意识。局限于上级布置什么做什么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。甚至于有应付差事的想法。对工作方法较简单，同志间的思想交流不多，深入调查研究不够，和教师缺乏沟通。

整改措施：

在工作作风上，要深入实际，联系群众，倾听群众意见，想群众之所想，急群众之所急，忙群众之所需，同群众建立起水乳交融的关系；

6、自己的工作方法单一、态度恶劣。 整改措施：

要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作,干工作多动脑筋，讲求效率；

7、不能深刻领会上级文件精神。对学习重视不够，理论与实践结合的不紧。一是学习的积极性不高。存在以干代学的现象，特别是当工作与学习发生矛盾时，认识有偏颇，往往认为学习是“软指标”，可以往后推一推，从而导致学习的积极性不高，学习效果不佳。二是学习制度坚持的不好。客观上强调工作忙、压力大和教学工作较多，缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。三是忽视了理论对实际工作的指导作用。因而导致理论学习与实际工作脱节，对待理论学习，只满足于片面地引用个别原理，而不能有效地与实际工作紧密结合起来。 整改措施：

加强理论学习，提升理论素养。提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的世界观、人生观和价值观，要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点，特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一；

8、推进基层服务型党组织建设力度缺乏。 整改措施：

要加强道德修养，树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观，追求积极向上的生活情趣，带头弘扬社会主义道德风尚，坚决抵制歪风邪气，始终做到为人师表，自觉与各种腐败现象作斗争，带头树立高度的责任感和敬业精神，尽心尽力把工作做好，推动基层党建工作向服务型转变；

9、在改善民生和帮扶困难群众、弱势群体等方面做得很差。群众意识不强，没有真正和群众打成一片。没有关心群众想什么、盼什么、急什么、要什么，缺乏全心全意为人民服务的宗旨意识。对教师生活情况了解不全面，帮助教师解决实际困难不多。这些都是宗旨观念淡薄，群众意识差的表现。

整改措施：

深入联系群众，同群众打成一片，为群众想之所想急之所急，多倾听群众呼声，关注群众舆论，帮助群众坚决实际问题。

10、在与民争利方面存在对群众反映的突出问题，没能解决部门“中梗阻”和全面落实首问责任制、限时办结制、责任追究制问题。整改措施：

坚持党的事业第一、人民的利益第一;要保持思想道德的纯洁性，正确对待权力、金钱、名利，在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受；

11、在畅通群众诉求表达渠道，处理群众来信来访、做好矛盾纠纷排查化解工作等方面没有能真正做到倾听群众的心声，了解他们的诉求，解决出现的矛盾没有做到及时有效。

整改措施：

保持为人师表，增强拒腐能力。要抗得起诱惑，耐得住寂寞，经得起考验，做到自重、自警、自省、自励，做到在拜金主义、享乐主义和极端个人主义的侵蚀面前一尘不染，一身正气，用自己的模范带头作用影响群众，是群众有理可述，问题可化解，把矛盾化解在基层，把问题解决在萌芽状态，办和谐校园。在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。在工作上树立群众观念，为群众着想、服务群众，办群众满意的学校。

通过学习整改我自己要达到：坚持解放思想、实事求是、与时俱进，在科学理论的指导下，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，最终达到工作成效的不断提高。要不断总结和完善工作经验，提出新思路、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。

整改时限：即日起至10月底

今后我将为领导建好言为群众做好事，努力提高思想认识，转变工作作风，振奋精神，加倍努力，出色完成各项工作任务，为办人民满意学校做出新的更大的贡献。