小学生安全主题班会教案
【班会目的】
通过这次主题班会,引导学生学习家庭生活安全知识,进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;掌握一些自救自护的本领;珍惜生命,健康成长。
【班会准备】
1、学生通过各种渠道搜集有关家庭安全方面的资料。
2、制作相关的课件。
3.、黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命安全第一”八个美术字。
【班会程序】
一、谈话引入:
同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎不存在什么危险。但是,家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么:
二、家居安全
1.用电安全。
随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。因此,我们有必要掌握一些基本的用电常识。
1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。
2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。
3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。
4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。
5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。
2.安全使用煤气。
1)燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾。
2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒。
三、交通安全
1、行走时怎样注意交通安全
1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。
2)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。
3)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。
4)穿越马路时,要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”。
2、交通安全:全国平均每天发生交通事故1600起,死亡257人,受伤1147人,直接经济损失731万。真是令人痛心。提醒学生们要特别注意交通安全,上放学时一定要遵守交通规则,过马路时要提高警惕,注意来往的车辆。及时消除交通隐患。
四、校园内应注意的安全
1、防火:学校是人群密集的地方,防火是学校安全的重要问题,
1)禁止在校园内玩火、放炮。
2)上实验课要注意老师的要求,不要随意乱动药品。
3)定期检查防火设施发现损坏应立即修复。希望大家能齐抓共管。共同参与到校园安全防范的活动中来。
2、防盗:保管好个人财务。不在教室上课时或下课期间要锁好门窗。坚决杜绝外来陌生人员进入校园。在外乘车或外出期间要看管好自己的钱财,对可疑人员要提高警惕,加强防范意识,发现盗窃事件即时报警。
3、防校园暴力:同学之间要和睦相处,互帮互助,团结友爱。若存在分歧、矛盾要及时沟通化解,不要心存怨恨。若发现对方寻衅滋事应及时向有关老师反映情况,寻求学校的帮助。
五、体育运动安全:
在体育运动中一定要做好准备活动,听从体育教师的安排和调度,不可私自活动或打闹。老师讲解动作要领时要认真听讲,在做有一定难度的动作时要学会自我保护,加强保护意识。在做器械运动时要检查好器械是否存有安全隐患问题。
六、发生火灾怎么办?
1、要打火警电话119报警,报警时要向消防部门讲清着火的地点,还要讲清什么物品着火,火势怎么样。
2、一旦身受火灾的威胁,千万不要惊慌,要冷静,想办法离开火场。
3、逃生时,尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。
七、实践竞赛:
1、第一组代表表演防火:(一人读情节过程,三人表演)
2、大家认真观察表演后讨论:
(1)发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况)
(2)总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救?
【小结】
只要我们处处小心,注意安全,掌握自救、自护的知识,锻炼自己自护自救的能力,机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险,就能健康地成长。
中学生安全主题班会教案
教学目标:
1、树立起正确的安全防卫心理,加强安全防卫意识教育,培养正确的安全防卫心理。
2、掌握紧急情况下的逃生策略。
教学要求:
知识方面:了解有关知识;明确危害安全的行为。
能力方面:通过学习,时刻提高警惕,自觉做好防范工作。掌握自救方法,提高自护能力。
觉悟方面:认识安全的必要性,树立安全意识;增强安全的责任感。
教学重点:危害安全的行为,及自救措施。
教学方法:导、读、议、评相结合。
课时:一课时。
教学过程:
一、树立起正确的安全防卫心理,加强安全防卫意识教育,培养正确的安全防卫心理。
1、当前,在中学生中,有一部分学生缺乏正确的安全防卫心理,他们中有人被敲诈,有人被欺负,甚至有人被杀害,特别是近期全国发生了多起不法分子闯入校园杀害学生和老师的恶性案件,甚至有上升的趋势。因此,对中学生加强安全防卫意识教育,培养正确的安全防卫心理非常重要。
2、“害人之心不可有,防人之心不可无。”
材料一:据《报刊文摘》报道:四川某学校的低年级学生张某,从入校常受到高年级男生的敲诈,他自己不敢花零用钱,省下的零用钱“奉献”了哪位“大哥哥”。有一天,该学生被逼急后,偷了同班同学的随身听,被老师查出后,才说出了偷窃的原因,此案令人震惊。
材料二:据《羊子晚报》报道,重庆某中学生,由于上网吧,在网吧里结实了一位社会青年,该青年常以向家长、向老师通报他上网吧为由,向该中学生勒索香烟、钱等。后来有一次发展到在路上争吵,该生被社会青年动手毒打,幸好被“110”巡警发现,在家长的强烈要求下,开始了立案侦查。有少数学生被欺负,一直不敢告诉老师和家长,而是请社会青年来“摆平”,终于酿成了流氓斗殴,给学校、家庭带来了很大的负面影响。
二、采取的应对措施:
第一、要学法、守法、懂法、用法。
第二,要有及时报告的意识。特别是个子矮小,体力单薄的学生遇欺时,要及时报告家长、老师,请求其出面解决。
第三、要有机警的报警意识,即遇危急时临危不惧,寻找脱身之遇,求助于警方帮助。
第四、要谨慎交友。
结束语:
总之,我们青少年要树立安全意识,掌握自护方法,提高自护能力,才能在各种意外情况发生时从容应对。
大学生安全主题班会教案
班会时间:20xx年11月17日
班会地点:南209
班会对象:xx级室内外设计三班
主持人:廖克晗
班会准备:收集相关资料、制作PPT、准备教案。
班会目的:
通过本次主题班会的开展,引导学生重视大学生活中的安全问题,加强自身安全意识,通过合理有效的方法,避免在大学生活中发生安全事故,确保学生渡过安全、安逸、安心的大学三年学习生涯。
班会重点:详尽讲解大学生人身、财产、心理安全问题。
班会形式:讲述、提问、讨论。
班会过程:
一、导入:
我时常在想一个问题,我们活着是为了什么?我觉得,我们活着是为了幸福。作为一名大学生,什么是我们的幸福呢?能够安安心心的坐在教室里上课,学习到必备的知识;温温馨馨的和家人或者朋友们在一起,吃上每一顿午饭、晚饭。我觉得这就是我们的幸福。而我们能够得到幸福的前提,就需要我们自身是安全的,有了健康的身心,才能去体会生活的真谛,才能去追求我们所谓的幸福。
引出:安全是人们共同的追求。人们无时无刻不在盼望和祈祷着国家平安、社会平安、亲人平安、自己平安。
有了安全才有平安,平安是家人的期盼,平安是事业的起点,平安是生活的真谛,平安是幸福的源泉。
二、大学生面临的安全问题
向学生提问:大家最关心的安全问题有哪些?
结论:大学生作为青年一代中思维活跃的群体,将面临诸多的安全问题,面临最多的主要包括:人身安全、财产安全、心理安全。
人身安全
大学生的人身安全是指大学生身体健康不受伤害,没有危险和威胁。目前,常见的高校大学生人身伤害事件分为两类:
一类是高校大学生人身伤害事故,包括高校群体性活动、体育运动以及实验实习中的大学生人身伤害事故。
另一类是人为侵害造成的大学生人身伤害案件,包括故意伤害、抢劫、抢夺、滋扰及性侵害等形式。
第一类事故是指大学生在参加群里性活动中遇到的偶然性事故,例如:踩踏事件、火灾等。然而,诸如这类事故,只要主办方能够做好安全防护工作,参与者遵守相应的规则,是可以避免的。第二类事故相比第一类则会出现的更多。下面我们将对第二类事故做一个很详细的讲解。
(一)、故意伤害
故意伤害案件的特点:具有严重的危害性;表现形式多样;往往造成多名大学生受到伤害;多发生在公共场所。
引起大学生被故意伤害的原因:利益之争;恋爱;体育运动;酗酒;心理原因。
案例:2009年,某高校女生宿舍楼下聚集了20多名男生斗殴,所幸双方并没有动用危险物品充当武器,最终斗殴仅导致了3人轻伤。斗殴缘由是一位男生怀疑另一位男生对其女朋友“挖墙脚”。
案例:2012年4月,某高校一位男生晚上在回寝室的路上,遭遇了突然袭击,他被几名男生用麻布袋装上,暴打了一顿,导致了内脏出血,好在抢救及时,保住了性命。后来经过调查,行凶者是因为在球场上与该男生发生了矛盾,便伺机报复。
男生们都争强好胜,特别是在篮球赛上,一方面为了团队的荣誉,另一方面也为了自身的面子。很多故意伤害事件的发生,都是由于球场上存在了矛盾没有得到解决,然后私底下去找他人的麻烦。
防范措施:加强大学生的法制纪律观念;加强思想道德修养;正确化解矛盾纠纷。
结论:各位同学最重要的便是加强自身的道德修养,我们常说:“心如止水,波澜不惊。”遇到矛盾后,先冷静,想办法去解决矛盾,而不要一味的逞一时热血之勇,最后导致悲剧的发生。
(二)、抢劫、抢夺
抢劫、抢夺案件的特点:发案时间具有规律性;发案地点隐蔽;抢劫作案手段多样;作案目标具有选择性。
防范措施:遵守作息时间,按时回校;贵重物品妥善携带;外出结伴而行;注重仪表;尽量避免出入复杂场所。
大学生遭遇抢劫、抢夺时的处置措施:沉着冷静,克服畏惧心理;灵活处置,避免盲目蛮干;巧妙周旋,迅速逃离;及时报案,如实反映情况。
学生相互讨论:大家现在设身处地的想一下,当你遇到持刀抢劫后,你该怎么办?
结论:明白钱财为身外之物,遇到抢劫抢夺后,将钱包、手机放到地上后,快速撤离现场,一般来说,歹徒这时候会弯腰去捡地上的财物。我们在逃离现场后要及时向公安机关报案,并且描述案发时间、地点、犯罪嫌疑人的长相特点等重要线索,便于破案。
(三)、性侵害
性侵害案件作案目标的选择:长相漂亮、打扮前卫者;单纯幼稚、缺乏社会经验者;作风轻浮、关系复杂者。
性侵害案件的防范措施:树立正确的安全防范意识;言行得体,保持积极向上的精神作风;谨慎交友;有选择地适当参加社会活动。
面对性侵害的处置措施:头脑清醒,稳定情绪;明确坚决的反对意愿;沉着冷静,机智反抗;有效使用正当防卫;把握时机迅速脱身。
结论:犯罪嫌疑人一般会挑选爱“招蜂引蝶”的女性作为目标,身为大学生,一定要注意自己的打扮穿着和言行举止,要在他人的心中树立正值、端庄的形象。在外参加公共社交场合时,结伴而行,不乱吃乱饮,避免落单和中迷魂药。
一旦遭遇性侵害,要勇于反抗,利用身上利器诸如:钥匙、发卡、高跟鞋等物进行反击。抓准时机后,及时逃脱并报警。
正当防卫
根据刑法规定,正当防卫是指为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害,采取对不法侵害人造成损失的方法制止不法侵害,没有明显超过必要限度造成重大损害的行为。正当防卫不仅是公民维护自己合法利益的权利,同时也是国家用以维护国家、公共利益,震慑违法犯罪者,鼓励广大人民群众同犯罪作斗争的重要手段。它不仅是法律赋予每个公民的合法权利,同时也是每个公民应尽的道德义务。
正当防卫的成立条件:必须有现实的不法侵害存在;不法侵害必须正在进行;必须具有保护合法权益免受正在进行的不法侵害的目的;正当防卫只能针对不法侵害人进行;不能明显超过必要限度造成重大损害。
大学生错误使用正当防卫的常见情形:防卫挑拨;相互斗殴防卫过当;假想防卫。
案例:在某校学生食堂,学生高某不慎与端着汤盘的另一学院学生向某相撞,汤盘里的菜汤泼洒到向某身上,引起向某不满。在高某立即赔礼道歉的情况下,向某仍然出口辱骂高某,并拳脚相加。随后,同在该食堂吃饭的向某的同班同学郭某过来帮忙,对高某进行殴打。
向学生提问:下列两种情况,哪一种属于正当防卫。
(1)、高某武艺高强,奋起防抗,不小心将向某和郭某打成轻伤。
(2)、高某双拳难敌四手,被打趴在地,这时候眼见向某和郭某转身离开之际,抓起身旁的砖头朝向某扔去,导致向某轻伤。
结论:法律赋予了我们权利,必然会施加予我们义务。我们一定要弄明白什么是正当防卫,如何来进行正当防卫。
财产安全
通常情况下,大学生在校园里财产被侵犯的主要形式是盗窃和诈骗。不同形式的侵财行为,具有不同的特点,我们通过认识和学习,增强防范意识,掌握失窃时的应对方法,就能冷静地对待失窃案件,并将侵财案件降到最低。
(一)、盗窃
高校盗贼的盗窃方法:顺手牵羊;溜门盗窃;撬门扭锁;插片入室;偷配钥匙;翻入室内;假借推销;假认老乡。
高校盗窃案件易发生的五大场所:宿舍、图书馆、食堂、教室、运动场。
高校盗窃案件易发生的时间:新生入学期间、每学期临近放假期间、毕业离校期间、晚自习时间、晚上学生睡觉期间、夏季。
向学生提问:发现宿舍被盗后如何处置?
结论:
1、当发现寝室门被撬,抽屉、箱子的锁被撬坏或被翻动时,很可能盗窃分子已来光顾。应立即向学校安全保卫部门报告,并告知宿舍管理人员及有关老师。
2、保护好现场。犯罪现场是判断犯罪分子进行犯罪活动和真实反映犯罪人客观情况的基础,只有把现场保护好了,办案人员才有可能把犯罪分子遗留下的手印、脚印、犯罪工具等收集起来,利于侦破工作。
3、如实回答前来勘验和调查的公安保卫干部提出的各种问题。回答时要实事求是,不可凭想象、推测;要认真回忆,力求全面、准确。
在公共场合,对自身财物的保护:将钱包手机等贵重物品放在贴身的衣裤口袋里;女生将挎包放置在身前;留意可疑人员;发现盗窃行为时,隐蔽拍照取证,及时报警。
(二)、诈骗
诈骗是指以假冒、伪造等欺骗手段,用虚构事实或者隐瞒真相的方法,将公物非法占有的犯罪行为,是在受害人同意情况下,将受害人或者受害单位的公私财物非法占为己有。
高校中常见诈骗手段:日常诈骗;网络诈骗;电话、短信诈骗。
诈骗的预防:遇事不感情用事;识破身份伪装;识破手法变;切忌贪小便宜;当心麻醉剂;抵御诱惑;警惕陌生人的询问;预防短信诈骗。
结论:一旦遇到诈骗,我们如何应对:
1、在校内被骗,要及时报告辅导员或班主任和学校的保卫部门;在社会上被骗,要及时报告公安机关。
2、要克服不愿报案的思想,不能因为顾虑自己受骗情况被公开,个人隐私可能被暴露而不报案。不去报案,骗子就会抓住你的弱点继续向你行骗,或者继续危害社会。
3、发现受骗后,要注意保留相关证据,积极协助公安机关破案,最大限度地挽回损失。
心理安全
向学生提问:有没有人曾经出现过自杀或者想杀人的念头。
心理安全主要针对两个方面:大学生自杀和大学生他杀。
自杀原因:一时想不开;心理疾病。
发现他人自杀征兆:日常行为举止。
舒缓自我自杀倾向:培养业余兴趣爱好,寻找人生快乐;鼓励寻找知心朋友;搞好人际关系,避免为一些琐事发生不愉快的争吵或者纠纷;多到室外活动,摆脱孤独心理的困扰;确立一个可行的人生目标,可以是长远的,也可以是分阶段的;心理咨询。
三、辅导员总结:
大学生涯应该是我们人生中最美好的时光,为了能够开心健康的渡过着三年时光,我们一定要确保我们自身的安全,无论是为了自己也好,为了家庭的幸福也罢。我们必须时刻将安全这个词眼牢牢的铭记于心。遇到相应的问题后,脑海中能时常冒出这个词眼来提醒自己。这就是我希望大家能做到的。
通过今天的班会,同学们应该了解到了大学生最常见的安全问题,也知道了如何去应对一些紧急事件。愿大家能在大学时光里幸福、快乐。
本次主题班会到此结束,谢谢大家!
安全主题班会教案
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