2015年幼儿园班主任工作总结

2015年幼儿园班主任工作总结

在忙忙碌碌中一学期又将结束了，在我班三位老师的共同努力下，各方面工作都开展得相当顺利，也取得了一定的成绩。在我们播撒的阳光和雨露之下，孩子们每天都在进步，从而促进了他们在原有水平上的发展。回顾这一学期的工作，有令人喜悦的地方，也有令人深思的事情，下面从几个方面来谈一谈我本学期所做的一些工作：

一、班级情况

我班现有幼儿31名，其中男20名，女11名。幼儿大多活泼开朗，在自理能力、学习态度、日常行为习惯等方面都有了明显的提高，特别是幼儿的责任意识和学习积极性，进步尤为突出。

二、教学方面

从本班幼儿的实际情况出发，精心安排好每周计划活动内容，认真组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人。在课前的教具准备要充分、内容要丰富、生动、新颖，并具有较强的操作性，在教态上具有儿童化，形象生动，和幼儿融合在一起，为幼儿创设一个轻松、愉快的学习环境。让幼儿学会在游戏中去寻找问题，并解决问题。

三、常规教育方面

1、礼貌

先从自我做起，对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。给幼儿带个好头，并严格要求自己的言行举止，同时培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子，能友好与他人相处。

2、课堂活动纪律

从生活抓起，培养幼儿良好的常规习惯。要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培养良好的课堂常规;不许随便下位、回答问题时要举手、并学会尊重他人，安静地倾听他人的发言，养成不随便打乱别人的讲话。

3、卫生习惯

每天保持幼儿户外体育活动时间，带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。在每周计划活动中，根据幼儿的现状情况，合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量知道清洁卫生的重要性，加强幼儿便后洗手的习惯，并能主动的在餐前、餐后洗手，餐后能主动漱口、擦嘴巴，能有条理地收拾餐具、折叠整理自己的被褥衣物。

四、业务学习方面：

我深刻地认识到，时代在发展，社会在进步，教育教学观念也在不断更新和变革，我十分注重业务学习，不断充实自己，解剖自己，分析自己，正视自己，不断为自己充电，提高自身素质，提高文化专业知识水平。

五、家园沟通

1、主动亲切地与家长沟通。我充份利用了晨接和放学的时间跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况。

通过家园联系表、面谈等形式来了解幼儿在家与在园的各种表现。

2、及时向家长反映幼儿在幼儿园的情况表现，及时取得家长的密切配合。

3、在与家长沟通时应注意热情有礼、对待特殊情况要冷静、有条理地进行交流。

4、工作上加强互动，对家长的建议虚心听取。

5、结合每月开展的主题教育活动，引导家长关注活动进展，并能主动参与到有关活动中，加深家长对幼儿园教育工作的了解，促进家长和幼儿园的良好关系，让家长和幼儿共同成长。

六、存在不足：

1、本学期有时候有因自身懒惰思想造成的拖拉现象，在下学期的工作中力争做到“今日事今日完成”

2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题能力和科研能力。

七、今后工作规划：

1、积极、认真开展幼儿课题的学习和探讨，多方面的提高专业技能。

2、珍惜教学机会，加大学习力度：一是保持工作热情，继续加强自身科学文化知识的学习;二是谦虚谨慎，继续加大向领导和各位老师的学习

以上是我本年度的工作总结，不足之处请各位领导及老师指正。我一定再接再厉，努力工作。在以后的工作中我将用心去爱每一个孩子。努力克服自身的弱点，争取更大的进步。

第2篇：2015年幼儿园班主任工作总结

本学期已接近尾声，回顾这一学期自己的工作，有喜也有忧，我所面对的是一群活泼可爱、聪明伶俐的小宝宝，所以“安全、快乐、启智、向上”是我们班教育最终目的，要时刻把孩子装在心里，让幼儿园真正成为安全、快乐、启智、向上的摇篮，给孩子一个值得回味的童年。在工作中我对每一件事情都认真负责，小心翼翼，我时刻想绝不能出半点差错。一路走来感慨万千，现把一学期以来的工作总结如下：

一、班级幼儿基本情况分析：

我们幼儿园由于受各方面条件所限，截止目前还是一个大班。现有儿童49名，男24名，女25名；回族33名，回男17名。回女19名。孩子年龄最大的六岁，最小的仅三岁半。

孩子全部来自农村，由于幼儿年龄大小不一等原因，老师要根据孩子的不同年龄特点、不同能力、不同水平进行适宜的教育。使每个孩子身心得到健康发展。

二、思想政治方面：

政治学习方面：本人一贯热爱祖国，热爱中国共产党，坚持邓小平理论、三个代表和科学发展观重要思想为指导，认真学习习近平总书记的重要讲话精神，认真学习党的十八大精神和十三届三中全会、四中全会精神，加强政治理论学习，提高政治修养和思想觉悟水平，时时处处严格要求自己，力争做一个领导放心，家长满意，幼儿喜欢的老师。

教育教学工作学习方面：由于过去本人一直从事小学教育教学工作，现在转为幼儿教学工作，有许多的不适应，但通过这一学期的教育教学，使我更加深刻的认识到教育的过程是自我学习，自我探索，自我提高的过程。每一次活动的开展，每一天的工作感受，每一点一滴小事都能使我从中反思，获取不同的经验，不同的知识。

三、教育教学方面

1．认真学习幼儿园新《纲要》及《走进新教材》，全面了解幼儿教育新动态，思想意识，教学理念、教学行为紧紧跟上现代幼儿教育的步伐。我认真钻研教材，积极参加市区乡的各种培训工作，全面提高幼儿教育教学工作能力，平时我我能够全面细致的了解每名幼儿的身心发展状况，因人施教，努力使每一个幼儿都能得到全面健康的发展。

2．在教学中，尊重幼儿，营造平等、和谐温暖的班级氛围。用眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上汲取闪光点，去点亮他们自信自立的明灯。在课堂上利用各种生动形象的直观教具，激发儿童的兴趣。根据本班的实际情况制定教育计划，认真备课。我努力让每一位小朋友都有发言的机会。多数用游戏的方式进行各项教育教学活动，让他们在游戏中愉快学习。平时我非常注重幼儿的养成教育，时时处处以培养幼儿良好的学习习惯和行为习惯为宗旨，以培养幼儿活泼开朗健康有为的性格为中心。所以我平时多鼓励小朋友多方面的发展，在平时活动的时候，有时候我会放一些音乐给小朋友听，让他们学会欣赏。有时候放比较动感的音乐跟小朋友一起笑啊，唱啊，跳啊，让小朋友有真正自由的空间！让我也回到了童年时光！我鼓励每一个小朋友用自己的方式去表现自己。让小朋友在一日生活环节中有所放松！

3．注重学习环境的创设对幼儿的潜移默化的教育作用。为幼儿创设一间有特色、有意义的教室，是幼儿教师、幼儿共同的责任。我们根据幼儿年龄特点、动静活动特征为幼儿设计活动区域，如语言角、美工区、表演区、操作区等，并为孩子们准备了丰富的材料，让幼儿自主选择，大胆使用和创作。让幼儿成为环境主人，用自己的作品和创意去丰富环境，体现课程的进行、目标的变化。正因为我全身心的投入，所以我班幼儿在平时能够充分发挥想象，大胆进行绘画和手工创作等，他们的作品得了老师和同伴的认可，受到领导的肯定和表扬。

4．在教育小朋友的过程中，我也不断的努力提高自身的素质，不断的完善自身修养，不断吸取教学经验。到市、区幼儿园参加观摩学习，吸取他们的教学经验，让我受益非浅！在园内，积极主动参加学校组织的教学比武、演讲比赛等活动。工作中，我时刻严格要求自己，努力把幼儿教育教学理论知识能够自觉运用到教育教学实践中去！我热爱幼儿教育事业。我深深体会到了幼教工作的崇高、责任的重大！同时也深深体会到幼教工作中的意义与欢乐！

四、保教工作方面

我力求从每一天的小事做起，耐心细致，我班李佳琪小朋友刚进园时，自理能力比较差，语言、动作发展都比较慢，刚开始时，我帮助他做一些事情，后来就鼓励他自己背自己书包，自己穿衣、穿裤，鼓励他要学会自己的事情自己做，体验成功的喜悦。现在的他在各方面都有所提高，也适应了幼儿园的生活与学习。

五、家园联系方面

教师与家长互动效果直接影响班级工作的成效，家园沟通，教师与家长协力解决幼儿教育中出现的各种问题，继而提升对幼儿的关心，共同分担教育责任。幼儿教育工作的实践证明，孩子们一天的快乐，是对我工作的最大鼓励；家长的满意，是对我工作的最大肯定。所以我在平时工作中能够真诚的对待每一位家长，如实的和他们交流对幼儿教育方面的看法经验，我对家长提出的要求尽量去满足，对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答，让家长感到我不只是孩子的老师，也是家长的朋友。同时，我还将手机号码留给每一位家长，以便家长更方便快捷地与老师进行联络，更好地关心孩子的成长。召开家长会和向家长开放园内半日活动，使他们了解了班内课程特点，并针对一些问题开展讨论。在园内举办的“创新艺术节”活动中，我积极与家长交流、合作，培养幼儿的创新能力。

六、其他方面

在珍惜幼儿园提供学习机会的同时，也努力吸收外界的信息和知识，现在尽管我年龄偏大，可我人老心不老，不但能够积极参加有关各式各样的幼儿培训学习，同时只要有时间我都会去浏览幼儿教育网站，查阅幼儿教育杂志，阅读提升个人品味的书籍，不断提高自身素质，不断提高自己幼儿教育教学工作能力，以适应幼儿教育的需要。

总之，这学期来，我努力做好本工作。但在工作中也难免存在不足，我会在今后的工作中加以改进，扬长避短，继续努力，把工作做好，力争更上一层楼！