2014大学校园光棍节活动策划书

一年一度的光棍节又坏笑着朝我们逼近了。光棍节有着特殊的纪念意义，一个让人乐并痛苦着的节日。好在看到光棍的队伍日渐壮大，光棍节也越来越有气势，深感欣慰呀。希望广大光棍们能和和美美地过个节。下面三水点靠木为你准备了一份校园广告节活动策划书，希望能帮到各位。

一、 活动背景：光棍节兴起于校园，并通过网络等媒介传播，逐渐形成了一种光棍节的文化。11月11日，是单身一族的一个另类节日，因为这一天的日期里面有连续四个“一”的缘故，这个日子便被定为“光棍节”（Ones Day）。

二、 活动目的、目标及意义：让我们广大的光棍朋友们，在这特殊的节日里，有一个放纵的舞台，狂欢的场所，能够将单身的自由自在发挥到淋漓尽致，或是在这个具有特殊意义的节日里，找到你的另一半，结束单身。

三、活动时间：11月11日

四、活动地点：待定

五、 资源需要：

(1) 宣传大海报一张.宣传板一张

(2)用不同颜色标上编号的纸片（分为两类，一类作为每人的编号，一类供游戏用）

(3) 白纸若干，笔5、6支；气球，贴纸彩线若干

(4)话筒至少两个，传递彩球一个或者花朵一束

(5)与光棍节相关的奖品（如：苹果、棒棒糖、甘蔗、水）

(6）照相机至少一部

(7）道具：一次性杯子、削皮道具、无线麦、打气筒

六、 活动策略：

（1）分组及任务

1）外联部负责为本次活动拉赞助，接待宾客及安排他们入座；

2）人事部负责理事会成员的通知，会场的布置，，活动工具的制作；

3）培训部负责主持活动和粤语教学，调动会员积极性，活跃气氛；

4）宣传部负责活动的宣传，制作板报和整个活动过程的拍摄录影，记录本次活动的精彩一幕；

5）秘书部负责设计台词、活动的记录和总结；

6）财务部做好活动的费用计算和记录，购买活动奖品和道具；

7）策划部负责策划本次活动并协助培训部完成本次活动

（2）任务要求：

1）在活动的期间，各人员相互督查，对表现好的成员表扬，对表现不好的人员在理事会议上公开批评，确保活动顺利进行；

2）注意现场秩序的持续，成功配对的人，发编号（尽量自由进行，必要时按编号入场；

七、 活动开展：

（一）准备工作

1） 校园宣传：

布置宣传板一个，贴上大的宣传海报，海报内容由宣传部制作（应注明时间、地点、主题、赞助商）

2）道具制作：

由秘书部向各部长收集游戏，并了解其需要的道具，组织理事会成员制作完成，交给人事部保管（主要是游戏用的简单工具）

3）奖品购买：

由财务部和相关部门联系，了解需要购买的物品，进行物品购买，并做好记录

4）场地申请：

由会长向学校申请教室，作为活动场地

（二）活动正式进行

1）理事会成员提前一个小时到场，布置场地（场地要求，有一定空位作为表演的舞台，黑板要求注明主题、赞助商，用气球或贴花见到装饰现场，有节日活动的氛围）

2）会员到场，理事会分组完成，人员接待及入座；

3）会长讲话，并宣布活动开始；

4）主持人带动大家唱《单身情歌》，调节一下气氛；

5）温习一下上次教学的、与光棍节有关的词语；

6）现场征求表白用语和思路，以及用粤语教会大家；

7）表白大会及模拟情人产生；

8）默契考验，情侣大比拼；

9）单身串烧；

10）再次唱单身情歌结束

八、 活动内容：

（1）教学内容：

1）与光棍节有关的词汇、简单的句子：

光棍节、黄金单身、暗恋、女神、公主、男友、女友、老公、老婆、玫瑰花、花瓣雨、看海、踏浪、漫步……你是我心中那片洁白的云；你的魔力，让我从神精病成功地升级了精神病……

2）与光棍节有关的抒情歌曲:

你是我心中的一首歌等，或是用歌名编写的一段表白

3）粤语短片语言学习（为后面的游戏做基础，要简短）

（2）活动内容：

1）模拟情人一小时，表白大会：

a.鼓励会员自由到讲台讲出心中中的他得样子，在现场表白，寻找模拟情人；

b.成功的下台准备默契考验，没成功的才艺表演；

c.也可以在下面自由组合，没伴侣的待定，作为情侣挑战失败组的惩罚；

2）数字游戏：

a.将准备好的编号纸片装在一个大盒子里面，放在讲台；

b.参比情侣，一人找纸片，一人接过到舞台排序，几组一起摆出“11.11”来（最好是五组一起参赛）；

c.最快的奖励，最慢的惩罚（被惩罚者，可以叫剩下的单身待罚）；

3）默契大考验：

a.给3分钟时间，让刚组成的情侣互相了解；

b.参比情侣，一人发问并将答案写在纸上，另一位回答；

c.对得最多的组胜，惩罚双人表演

4）削苹果比赛：

每组一个苹果，一人削皮一人加油，最后将苹果分成两半，一人一半，最快削得最长得人胜，最差的罚表演

九、 经费预算：

宣传海报：15元

道具筹备：20元

装饰品：20元

奖品：60元

总计：115元

十、 活动中应注意的细节及问题：

（1）尽量关注后排成员，让每位成员都有表演的机会（横竖排点名、编号）

（2）教学期间不要乱走动，特别是在讲台前晃动

（3）教学内容不要太长，注上拼音，把长句变成短句教，在整体教

十一、 活动负责人及参与者：

负责人：理事会主要成员

参与者：全体会员

十二、结束工作：

（1）清理现场，恢复教室原貌

（2）财务部将费用统计好加以记录

（3）秘书处做好此次活动总结和通讯稿