2016年先进班集体事迹材料

2016年先进班集体事迹材料

我班有58名活泼可爱的学生，我们以“创最好班级，做最好自己”为班级奋斗目标。在四年的成长道路上，我们师生携手奋进，屡创佳绩，同学们都为自己是ｘｘ班的一员而感到骄傲。

一、健康向上的班风导引我们前进

良好的班风来自于严格、民主的班级制度。每学期初，我们班级根据本班实际情况，利用班会课组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，对守则、规范逐条讲解对照，指出本班存在的问题，让学生人人明白班级存在的问题及自身的不足之处，让学生“通过集体”、“在集体中”受到教育。课后组织学生请他们为班级未来的发展制订出有针对性的班级公约，在班容班貌、清洁卫生、公共财物、两操劳动、课堂纪律等方面都作了明确的规定，如每天带红领巾、戴小黄帽、勤剪指甲、集合队伍快静齐等，并提出了相应的措施，如教师不定期抽查，让抽查出来的规范示范员，享有检查的资格，去督促做的不够好的同学，这样，一批又一批的同学合格了，成为了行为标兵、榜样、带头人。由于实施的这些班级制度是由学生自己提出、制定的，因而效果较好，对于班级工作的展开比较到位。小到一只簸箕、一把扫把如何摆放，大到门窗、电灯的开与关，学生都能各负其责任。良好的班风形成于正确的集体舆论。我们班有意识、有计划地通过对学生守则、道德问题的讨论；书籍、报刊的阅读指导；对电影、电视的评论等来形成学生的是非观；运用典型事例，进行表扬和批评；运用墙报、黑板报、专栏等舆论工具，宣传正确的舆论导向，批驳错误的舆论；经常性地有计划地组织好各种有益于学生身心健康的集体活动；充分利用班会宣传学校各项规章制度和纪律，如课堂纪律、课间要求、考勤制度、考试纪律等，并教育学生要严格遵守。以无形的力量影响和教育学生。

二、强大的班级凝聚力推动我们发展

我们有强烈的集体观念，有浓厚的班级情感，有坚强的班委会和集体核心，有自己的班级特色。班干部和课代表起了很好的表率作用，大家分工协作，互相配合，班级事务井井有条。每当开学初，我们班让学生推荐自己信任的班干部，通过学生评选组建班级组织。在管理班级工作中，不断培养班干部自己学会管理班级。定期召开班会，由学生对班干部进行评议，给干部们提出合理的建议。教师趁机抓住典型来教育大家，这样调动班干部的积极性，激活他们的主动性，提高他们的自觉性，他们主动去帮助一个差生，为班级多做一点实事，如班级有劳动任务，他们能积极带头；班级要召开主题班会，他们能精心的布置、具有特色；出现一些偶发事件，他们能反馈、制止。这样，班干部心中有同学、有集体，他们的威信也就树立起来了，增强了班集体的凝聚力。在班干部的组织下，学生能完成相当一部分的自主作业，如练钢笔字、听写词语、口算练习、对批作业、课前预习等；开展好各项活动，如中队活动、课间游戏、体育锻炼等；完成好各项工作，如每周一大扫除，学生间的评价等。

我们班所表现出来的强大的凝聚力是令人佩服的，无论是哪方面的集体活动，无论是我们的长项还是弱项，同学们都会尽力一搏，发挥出最高水平，争取到最满意的成绩，运动会、主题班会、各类活动、比赛，无一不体现了我们班团结进取的作风。我们之所以有如此强的凝聚力，是因为同学们有着强烈的集体荣誉感，大家将班级视做一个大家庭，真正将自己视做这个家庭中的一员，逐渐形成了“班兴我荣，班衰我耻”的观念，因而在任何时候，只要我们面对有关集体的事，大家都会暂时放下私事，同心协力地完成它。校每周卫生评比就是一个很好的例子，为了集体的荣誉，班长张东楠、中队长王雪迪、课代表王雪涵和几名同学一共十几名同学，每天中午放学后，都牺牲自己的休息时间，主动自觉的留下来将班级室内外的卫生再重新检查和整理一翻。

三、朴实浓厚的学风激励我们提高

同学们不仅重视自身能力的培养，更重视自身道德修养的培养。学生学习兴趣高、学风浓厚是我们班班级建设的突出成果。这和同学们的好学努力分不开。每到下课，讲台上总会围上一圈找老师提问的同学，甚至放学、午休，也有同学去老师办公室寻求解答。大部分同学对作业练习毫不含糊，按时按量按质地完成各科作业，对学习不肯放松。学风浓厚还表现在同学们在学习中的互助上。有的同学某一科强，有的同学另一科好，大家平时聚在一起，讨论学习，各自介绍自己擅长学科的学习经验，向别人请教自己薄弱环节的学习方法，互相之间取长补短，共同提高，同时增进友谊，促进了班级团结。这样的例子在班中随处可见，即使是下课时间，相互之间请教一道题也可以引起大家对学习的讨论。

四、多姿多彩的活动丰富我们生活

在班级的集体生活方面，我们坚持以少先队为核心精心设计和开展丰富多彩的班队活动。如：主题班会、学习竞赛、小组竞争、辩论会、跳绳比赛、歌咏活动等等，让每位学生在实践中多锻炼，发挥自己的才能。尽量使整个班集体团结起来像一个大家庭，大家每个人都在不断的进步，整个集体也就跟着不断完善。学生在集体中互相帮助，共同切磋，相互鼓励，提高了学习成绩，形成了良好的学风。

五、永无止境地进取心催促我们奋进

我们班几年来取得了可喜的成绩，多次被评为校级优秀班集体、优秀中队、卫生先进班集体。这些成果的取得离不开我们全体师生的辛勤汗水和奋斗的心血。共同的奋斗目标是班集体不断奋进的动力，班集体就是在一个接一个的目标的实现中逐步形成和发展的。不断提出新的共同的奋斗目标，寻找鼓舞学生前进的力量，激励和指导全班学生朝着共同的方向前进。为了配合学校文明教育活动，我们班进行了“做文明学生，向不良行为告别”的征文和演讲活动，使学生提高了文明素质，自觉培养自己的良好行为；为了抓好清洁卫生，我们班进行了《只有一个地球》和《学校是我家，精心爱护她》的主题班队会，使学生认识到——学校是我家，精心爱护她——帮助学生树立主人翁意识，把保护校园清洁卫生变成一种自觉的行动。

进步无止境，我们仍需努力。团结的思想让我们认为自己有能力在各项活动中做得更好，奋进的精神令我们看到自己有潜力使成绩更上一层楼。一分耕耘，一分收获，相信我们全体师生会更加努力，结出丰硕的成果。

2016年先进班集体事迹材料（2）

我们中队是一个拥有23名成员的班集体。在这个温馨的大家庭里，每个人都在不断发掘自己的潜能，提高自身素质，为这个集体增光添彩。虽然年轻，但充满自信；虽然稚嫩，但敢于拼搏，我们相亲相爱，携手共进，以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹，展示了我们独特的风采。

一、树立良好的班风、学风

良好的班风是班级顺利开展工作、健康发展的前提。一个班集体要想有凝聚力，首先必须加强团结，营造一种健康向上的班级氛围，因此我们提出“班级是我家，建设靠大家”的观念，就是要靠集体里每位同学的悉心经营，同甘共苦，同心同德，增加同学们的集体荣誉感，班级自豪感，形成团结协作，拼搏进取的团队精神，这种精神激励着我们不断向前进，形成了一股强大的班级凝聚力。

当然，没有规矩不成方圆，一个优秀的班集体会有一套完善的班级制度来管理，为此，我们常常组织班委或是召开班会，共同讨论班级建设计划和发展问题，发扬民主精神，调动广大同学的积极性，让大家一起参与到班级的建设当中。我们共同制定了《中队快乐公约》、《班级日常行为规范细则》、《班级公物保护制度》等一系列制度，督促同学们学习、做好各项常规工作，为班级顺利前进打下了坚实的基础，许多老师都说我班变化很大，纪律、卫生流动红旗常常光顾我们班级，一个班级的班风建设好了，才会有浓厚的学风，营造一个良好的学习氛围，让大家在这个学习气氛浓郁的环境中共同进步。有一份耕耘，就有一份收获，在每一次考试中，我们班都在进步，这些变化受到老师们的好评，大家也都为身在这么一个优秀的班级感到自豪！优秀的学生更奋发，中等学生不再安居中游，后进学生也激励得要不断进步。

二、培养优秀的班干部

俗话说“火车跑得快，全靠车头带”，一个成功的班集体，必须有一支能干的班干队伍。班干部作为联系班主任与学生的桥梁，作为班主任的助手，他们工作能力的高低，工作方法的好坏，在同学中威信的高低，往往能够决定一个班级的精神面貌与学习风气。我们班的班干部是通过学生自荐、竞选演讲、民主选举的方式产生的，后又经过一次民主评议、改选，在班主任的培训指导下，现在的班干部们工作认真、责任心强，都能各司其职，互相配合共同为班集体建设做出了自己的贡献。

在各项班级活动中，班长的作用可谓是功不可没。班长罗欣然既要负责筹划和协调各种活动，也要管理常规工作。他的工作贯穿于所有的班委当中，使到各项工作之间有条不紊地进行，就是这样工作主动、认真负责且一身正气，成为了班主任的好帮手、同学们的好榜样，班级中的领头羊。

日常的卫生工作是最不起眼的工作，也是最难坚持的工作，而这个大梁就是由劳动委员吴德飞扛起的。她不仅每天安排、监督好值日生完成劳动，还以身作则，在大扫除中带头挑起最重的活儿，在她的带领下，全班同学共同协作，班级卫生评比总是没得挑。

还有以身作则的学习委员刘琪瑶，在老师外临时有事的情况下带领同学们一起学习，俨然已成为一个合格的“小老师”……班干部们的工作是出色的，正是有了他们不断努力与付出，发挥先锋模范作用，团结和帮助同学，班级才得以蓬勃得发展。

三、鼓励争做当家人

一个良好班集体的形成，除了要靠得力的班干部之外，还要千方百计地调动每个学生的积极性，给他们不断展示的机会。只有让学生在集体中充当合适满意的角色，真正感受到自己是集体中不可缺少的一员，才能充分施展自己的才华，班集体才能充满新的生机和活力。因此，在创建班集体工作中，我们积极创造条件，让学生担当主角，给学生提供自我管理、施展才华的舞台。我们班现在就实行了“班级干部轮换制”，变过去单一班主任管理班级的体制为班主任指导下学生自我管理体制。“小当家”是由全班学生轮流任职，轮流参与班级的日常管理，负责班级一天的大小事务，记录班级日志，并在放学前总结一天的班级情况、发表当家感言。这不仅让每个学生都体会当家作主的辛苦与强烈的责任感，从而进一步热爱和关心自己的班集体，也给学生提供了表现自我的好机会，增强了他们的自信心和自主能动性。

四、注重班级文化的建设

刚开学时，我努力营造健康快乐的班级文化的同时增进了同学之间的友谊，融洽了班级感情，提高了集体凝聚力。日常的文化建设主要体现在班会课以及班级日志上，通过班会课，我们探讨了许多人生的哲理，并且及时总结过去的经验教训，为各项工作提供了源源不断的动力；而班级日志为我们的班级文化增添光彩，通过对班级日常生活趣事的记录，同学们更加相互理解和团结。教室里的墙报，展示学生的绘画、书法作品、优秀的作业、精美的小报等等，让学生置身于美的环境，不知不觉，自然而然地受到美的熏陶和启迪，也是利用班级文化氛围去浸润学生的心灵，熏陶学生的性情，提升学生的价值观念。

五、开展多彩的班队活动

当今社会的留守儿童、独生子女问题受到越来越多的关注，我请同学们谈“感恩”，并召开了“我爱我家”系列活动，通过大家相互交流父母对我们的爱而我们是怎么对待父母的，以及我们该如何回报父母，触动学生的心灵，让他们知道只有学会感恩，才会真正懂得珍惜现在所拥有的，才会懂得回报，才明白人生并不在于索取，而在于给予。学生的感受深刻，收到了良好的效果。在其他的各项活动中，学生们也受到了相应的教育，变得越来越懂事。

我们中队，这个集体是一个团结向上，朝气蓬勃的集体，毕竟也是一棵刚发芽的幼苗，总有不成熟和不完善的地方，我们会积极开展批评与自我批评，我们更会满怀希望与激情加强各方面的协作努力改进不足。“学无止境”，同学们仍会继续努力，这是我们对过去取得成绩的认识，也是对我们今后工作的要求。一分耕耘，一分收获，相信在我们师生的共同努力下，我们中队必将会走向更灿烂美好的明天。

2016年先进班集体事迹材料（3）

时间如骏马过隙，不经意间已走完了三年多的大学生活，回首往昔，感慨良多，尤其是作为一个集体的形象回忆过去，感受颇丰。

高中与大学生活的差距仅一步之遥，却又区别很大，对于每一个大一新生来说都是一次挑战。满载着渴望和欣喜，2011年的9月试点11A2班的成员从祖国的各地相聚辽宁科技大学，经过入学激烈的考试角逐，三十七张陌生的笑脸在各个学院脱颖而出，他们就此结识。一群充满活力的年轻人，他们为了自己的目标在奋斗，为了集体的荣誉在战斗，虽然在大三试点班重新选择专业的时候班里有一部分人（目前班级共有应届生26人），为了以后的就业前景以及个人兴趣，离开了本班，但是他们带着试点班的精神还在前进着，带着试点班的活力在奋斗着。

一、青春朝气演绎不悔青春

大学是一个展现自我的舞台，为了使自己的能力得到进一步的提升在开学的班干部竞选上，同学们积极参选，而其他成员秉着能力优先、公平公正的态度选出他们心中信得过的班委，一支强大的领导核心就此诞生，在辅导员老师的总指挥下，带领着自动化117奋勇前进，不断进步。

该班同学第一次递交入党申请书的比例为100%，目前为止，班里已有党员6人，待发展对象1人，入党积极分子16人，占班级人数85%，其他人也正在努力地完善自己，积极向党组织靠拢。

二、团结一致追逐共同理想

“电信试点”不只是一个称号，而是一种精神，学习是她永久不变的话题。只从试点2班成立以来，这种精神就一直铭记在我们心中。虽然现在她更名为自动化117，但是全班同学仍然以以前严格的要求在约束自己，同学们学习目标明确，学习态度端正，团结一致为了我们共同的理想而不断奋斗着，逐渐形成了“勤奋好学、拼搏进取 互助互爱、共同进步”的学风，“创最好的班级、做最好的自己”的班训，“争创一流、没有最好、只有更好”的总目标。

作为一个优秀班集体，班级团结是一切的基础，全班同学团结一致，相亲相爱，有着极强的班级凝聚力，正是这种团结的精神才使该班同学们在学习及活动中能够一致进取，并最终取得这么好的成绩。无论是赛场上，还是生活中，同学团结进取，气势如虹，体现出强烈的集体荣誉感

在班级的组织下，他们积极参加社会实践活动及社区服务活动，参观了鞍山创业孵化园，组织了高新区经济状况调查问卷活动，为社会做出了大学生应做的贡献，同时也感受到了社会的温暖。

大四入学以来，班级就考研这一特点成立了考研小组，主要由考研的同学组成，互相督促学习，一起进步，目前班级决定考研同学已有17人，他们都在剩余的100天里向着自己的目标奋斗着，班级有四名电协成员，他们在考研之余参加比赛，取得优异成绩！

三、齐心协力共建优秀班级

自入学以来，全班同学就以“创最好的班级，做最好的自己”为目标，齐心协力共同建设我们的班级。

班级管理方面：在以班长为核心，其他班委互助的方式下，班级管理井然有序。坚持定期开班会，总结工作及以及工作计划，坚持每月开一次班会，宣布班级大小事务，公布班费支出情况，让同学们上台发言，畅谈自己对班级建设的意见。

班级特色建设：在别人眼里试点班可能只会学习的一群人，整天只会学习，他们用自己的努力证明不是这样的，体育方面上同学也毫不逊色，其中孙元元同学连续三年参加校乒乓球比赛，分获一.二.三等奖，王恺、程孝磊、蒋成清、李平俊四名同学在各种赛事中成绩优异，其中有全国大学生电子设计大赛全国二等奖，第十一届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛一等奖，大学生创新创业训练计划项目一等奖、二等奖，以及“TI”杯辽宁省大学生电子设计竞赛中多次获得一、二等奖、三等奖，各项好处呢估计可谓目不暇接！

到目前为止自动化117班已被建设成德，智，体三好的班级，班级同学不忘学习的同时也不忘加强体育锻炼，班级有健身小组，他们经常去健身房锻炼自己的身体，正好做到了劳逸结合效率高的要求，班级也组织一些特色活动，例如同学们一起出去野游，一起烧烤，体验大自然的力量，体验团结的力量，加强同学之间的交流。

寝室方面：好的学习成绩是与生活习惯密不可分的。自入校以来，我们班就充分意识到，一个良好的寝室环境是我们作好学习工作的前提和保证。所以为了创建良好的寝室氛围，在分配寝室的时候，经过班委会研究决定，在每个寝室里面都要分配班级干部或者党员干部，要求干部以身作则，带领其他成员共同创建良好的寝室氛围，并且起到很大作用，其中2E521寝室成员已经三次获得校优秀寝室！

个人方面：班级每个成员都怀揣着同一个目标，都自觉遵守学校规定，配合班委工作，在学习上互帮互助，体现个人爱好和自己的个人特色。

四、特色鲜明取得优异成绩

做为一名大学生，我们心里很明确，我们的首要任务是学习。学习好了才有利于以后的发展，才能谈得上为社会，为国家做出贡献。为提高同学的学习兴趣、学习效率，我班采取了各项学习措施，来促进和帮助大家学习。

1、期末学习小组，根据每个人的强项和弱项，分成不同的小组，组内互帮互助，组间交流经验，最大限度的提高大家的学习兴趣和效率，期末成绩上效果很明显，挂科率逐渐减少，到本学年挂科率只有1%，较大一，大二都有所好转，离我们零挂科的目标越来越近！

2、在应对国家计算机二级，英语四级考试时，成立考试加强小组，帮助大家通过考试。特别是在面对英语四级考试时，由学委发起并组织每天早上到学校小池塘旁边背诵英语，增加英语储存量。目前班级四级过级率100%，二级过级率88.5%。

3.2015考研迫在眉睫，班级考研的同学在一起督促学习，在一个自习室上自习，不会的大家一起探讨，有难题找专业老师，大家也希望在2015考研中取得优异成绩，为班级学院以及学校争光！

有付出总会有回报，在大家的共同努力下，自动化117班在2013~2014年度取得了辉煌的成绩，自动化七个班55人获得奖学金自动化117班有15人。

期末成绩：

通过率：99%

挂科率：1%

优良率：71%

奖学金：

一等：2人

二等;5人

三等：8人

占班级总人数比例：57.7%

能够取得这样的成绩我们很骄傲，但绝不会停滞不前，因为我们还有更高的目标挑战零挂科、国家考试全部通过。

满怀激情参加课外活动

除了学习之外，各种活动上也不会缺少我班的身影，瞻仰烈士山、二一九公园捡垃圾、扫雪、献血等等，为社会做一些力所能及的事。

在体育方面我们班的实力和热情也是毋庸置疑的，在运动会举办期间，大家积极备战，每天坚持高强度的训练，终于在运动会上大放光彩“乒乓球团体赛一等奖”、“运动会优秀个人奖”等等，段晨林同学担任院太极队教练，为学院取得第一名好成绩。

大三上学期，宋乐，宋柏阔，李腾和梁程亮同学利用课余时间，担任2013级新生班级指导生，他们利用本身的经验，经历指导新生更好的融入大学生活，给自己的大学一个美好的开始！

另外，班级有六名同学参与大学生创新创业训练项目第二期，第三期，其中有的同学已经发表论文，这是对同学们努力的肯定！

满怀期待展望美好未来

我们不仅记住了曾经的荣誉和骄傲，我们更憧憬美好的未来，因为我们深知荣誉和骄傲只属于过去，而只有吸取过去的经验和教训，从现在不懈的努力，才有所提高，有所进步。所以，我们制定了本学期的计划，我们要做得更好，让我们更是骄傲！

我们自动化117班26名同学拥有26份同样的心情，同样的愿望，那就是成为“优秀班集体”，我们经历了不懈的努力获得了成功，我们更希望得到肯定，因为这份肯定不仅是我们的荣誉，更是对我们的鼓励和鞭策，我们会以这为动力，持之以恒，不断努力，争创最好的班级 争做最好的自己，创造自动化117辉煌的明天！