少先队工作总结2015

少先队工作总结2015

本学期，少先队大队部在学校领导的正确指导下，在全体中队辅导员和少先队员的共同努力下，以形式多样的活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，少先队工作稳步向前推进。

一、完善各项制度，切实抓好少先队基础建设。

1、加强辅导员的队伍建设。定期召开班主任(辅导员)会议,组织学习研究工作,提高（班主任）辅导员的工作水平，同时组织辅导员积极参与上级相关部门组织的培训，提高少先队工作技能。

2、加强少先队阵地建设。充分利用校园有效资源，利用宣传栏、黑板报等阵地，为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活。

3、加强少先队干部的培养。坚持把少先队干部的培养工作作为一项重要工作来抓，重视提高少先队干部的工作能力和工作热情。教给他们工作的方法，锻炼服务技能，增强服务意识，培养工作能力，拓宽队干部的视野，增长见识，增长才干。

二、强化思想品德教育，培养学生良好文明行为习惯。

小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期。“以人为本、以德为先”的宗旨，在开学初，由德育处、大队部对学生的礼仪，纪律，规范做出明确的规定和要求。各中队狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。从见到老师主动敬礼问好、放学排路队、楼道内玩耍抓起，有步骤地进行常规教育。

一是要求中队辅导员严抓实管，经常、系统、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》、《中小学生守则》要求队员认真学习，并逐一对照落实；二是对规范队员行为采取正面教育为主的办法，对在文明守纪、勤奋学习方面表现突出的队员进行鼓励和表扬，充分发挥他们的典型示范作用。加强学生文明礼仪的检查，将检查的结果记入到班级考评中。

三、坚持“活动育人”，注重教育实效。

根据小学生成长的特点和新形势的要求，以学雷锋活动为主线通过丰富多彩的活动加强以下几方面的教育。如：革命传统教育、良好行为习惯教育、安全教育、法制教育、社会实践教育、诚信教育、礼仪教育、道德教育等。充分利用重大节日、纪念日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。

四、抓常规教育、提升少先队工作质量

在开展好各类主题活动的同时，坚持抓好常规教育，以“做有道德的人，我快乐、我自豪”教育活动为主线，利用少先队教育的主阵地对少先队员进行思想引领。

1、坚持规范的升旗仪式，国旗下讲话紧跟时事和节日纪念日，富有教育意义。

2、“红领巾广播站教育内容丰富，播音员范围变大，人数增加，给更多热爱播音的孩子以展示自我、锻炼自我的平台。

3、红领巾解说员，班级宣讲团培训常抓不懈，效果显着。

4、队干部培训和会议定期召开，为少先队工作的有序开展奠定基础。

5、充分发挥红领巾监督岗的监督作用，不断提升学生的礼仪和纪律。

五、存在不足和反思

本学期少先队工作虽然开展的有声有色，也取得了一定的成绩。但是也存在不少问题，主要体现在以下几个方面：

1、主题队会的开展有些流于形式，各中队没有认真挖掘队会内容和开展形式，不能从深层次对学生起到教育引导作用。

2、少先队礼仪有些不规范，比如，召开队会时中队辅导员不佩戴红领巾，队会议程不规范等。

3、队员在少先队活动中的创新精神有些欠缺，表现在只是按照老师的要求按部就班的做，缺少灵活性和创造性。 针对以上存在问题，我们将在今后的少先队工作中加以改正和提升，不断内化少先队组织文化建设，从根本上解决以上问题，以少先队基础建设促进少先队工作再上新的台阶！

少先队工作总结2015（上学期）

一学期以来，少先队大队部在学校领导的指导、关怀下，认真贯彻党的十八大精神、社会主义核心价值观，并在全体辅导员老师和少先队员的共同努力下，以形式多样的活动，拓宽了队员的活动领域，增强了他们的自信心。充分发挥了少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，使我校少先队工作稳步向前推进，并取得了很好的效果。

一、常规工作，常抓不懈。

1、升旗仪式更加规范有序为了使每一次的升旗仪式都能使队员受到教育，带来心灵的震撼，每周的演讲稿我都精心准备，紧密联系学校实际，从安全、纪律、学习方法、孝敬、感恩、读书、重大节日、纪念日等等方面入手，认真写稿，并每次指导学生认真读稿，能以最好的效果完成升旗任务。

2、大队委员会议每次大队干部的会议上，都认真安排、部署，明确各自的职责，让队员能够各负其责，起到引领、示范、监督的带头作用。

二、开展丰富多彩的少先队活动，让队员们充分展示自己，增强其自信心、凝聚力。

各月份开展的主题教育活动：

九月份：

1、新生入队前知识教育大队部精心挑选的“小辅导员”，为一年级各班进行入队前培训，带领他们学习队史、队章、入队誓词、队歌、红领巾的佩戴方法等等，使孩子们懂得入队是光荣神圣的事情。

2、组织开展了“我的中国梦”优秀征文评选活动各班积极配合准备，评选出了10几篇优秀征文报送至市教育局政教科。

3、9月16日，《山西青年报》“少先队版”特别刊登了我校少先队在一年来举行的各类丰富多彩的活动和文艺演出，对我们也是一种极大的鼓舞和振奋。

十月份：

1、在全校范围内组织开展了“情系台湾，共圆中国梦”征文、绘画、书法比赛。共选出上百篇作品参加全省的比赛。最终，郝世绮同学的绘画《情系台湾》获得小学组优秀奖，郭思宇同学绘画《友好往来》获得三等奖；高雅同学的书法《情系台湾，共圆中国梦》获得优秀奖。

2、组建“国旗班”，进行为期20多天的刻苦训练新一届国旗班的成立，虽然是挑选出来的协调性较好的同学，但是正步走对他们来说并非易事，后经校领导批准，特邀请了武警支队的战士来训练指导。每天下午放学后，我和队员们一起，经过20多天的刻苦训练，终于练就了一支飒爽英姿的国旗班队伍。

3、庆祝建队节成立65周年暨新生入队仪式。10月18日，一年级近400名新队员带上了红领巾，加入了少先队组织，使他们有了荣誉感、使命感、从而能更加严格要求自己做合格的少先队员。

4、鼓号队的训练为了把建队节的活动搞好，我和张鹏慧、张美莲老师在下午放学后认真训练鼓号队，及时填补新队员，在此过程中也能体现队员之间“互相帮助，以老带新”的传承精神。

5、10月16日的“爱粮节粮日”，组织队员进行板报宣传，队员们通过图文并茂的讲解，让全体学生知道了这个节日的重大意义。并把图片、开展情况报送至市教育局基教科。

十一月：

1、组织开展了“中华魂”（放飞梦想）主题征文、演讲比赛。其中，我校3名同学在众多选手中脱颖而出，王梓珊获得一等奖，郭子菲仪、张馨月并列二等奖。六（6）班刘亚玲同学获得征文一等奖，宫妍伟获优秀奖，郑博文获三等奖。李飞老师、郑丽春老师等获得优秀辅导奖，我校也被评为“先进集体”。

2、按少工委规定，每周向“省少工委邮箱”报道发送图片、信息30条

十二月：

1、12月4日组织了“国家首个宪法日”主题升旗仪式

2、12月16日组织了“庆元旦”诗歌朗诵会。孩子们的表演各具特色，富有创意，通过赞美歌颂祖国、感恩母亲、老师，把自己心里的浓浓爱意表达得淋漓尽致。随后，我们评选出了“最具潜质奖”、“长小好声音奖”、“金话筒奖”、“最佳主持人”等六大奖项分别奖给参演的队员们。

一月：组织了爱心捐款.全校少先队员为忻府区创导学校的学生张垒（患骨肉瘤）捐款，教育队员们要从小有爱心，伸出援助之手，去帮助那些需要帮助的人。

总之，本学期的工作虽有小小的进步，但是也有许多不足之处，我将在以后的工作中不断总结，不断探索，争取有更大的起色。

少先队工作总结2015（下学期）

一学期来，我校少先队紧紧围绕工作目标，摆正少先队位置，加强少先队工作，带动少先队员们全面加强思想道德建设，深入开展丰富多彩的主题教育活动和少先队活动课，继续加强道德教育、礼仪教育、安全教育、养成教育，同时也加强基础教育的阵地建设，使少先队工作有了进一步的提高，也使少先队员在这个大家庭里健康成长。现将工作情况总结如下：

一、狠抓常规教育，培养学生良好的行为习惯。

抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加强对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。一学期来，各班主任、辅导员充分利用国旗下演讲、班队课，对学生的行为习惯加以正面宣传和教育，帮助他们树立正确的世界观、价值观和人生观。

每日常规检查：坚持小学生常规管理的检查制度，由学校领导指挥，各值周老师执行落实，每日检查，进行“文明班级体”与“文明宿舍”评比，督促全校学生的一言一行，使校园清洁美丽。每天对每个班级、每位学生在学校的卫生、课间操、言行文明、红领巾的佩戴、指甲、眼保健操等情况等进行检查、公布、评比。通过自我检查、文明劝导、全校评比等方式，力争客观、全面地看待学生的进步，激发队员集体荣誉感，促进队员的自我完善。通过评比活动，促进学生文明习惯的养成。

二、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。

1、计划扎实、工作规范

大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，学期一开始就制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工作。

2、培养一批新的少先队干部，让他们自主管理和设计少先队活动，让不同层次的队员在活动中得到发展。大力开展少先队礼仪教育，加强对少先队的规范管理，增强少先队员的光荣感和责任感。

3、规范教室布置，图书角、学习园地、信息栏等，以班级建设“十个一”为指导，较好地营造了“简、怡、美”的班级环境。

4、做好国旗下讲话工作，对国旗下讲话进行合理的安排。

三、加强并利用学校红领巾广播站的宣传效应

小壕兔中心小学红领巾广播站继续以“作文加油站、英语乐园、脑筋急转弯、猜谜语、开心一刻、失物招领”等宣传形式,每天的广播站大队部都能坚持力求规范有序,定时定点广播,责任落实到个人,内容丰富,形式多样,语音优美,充分发挥了学生主体作用。

四、举行丰富多彩的活动

二月份，我校结合《小学生守则》和《小学生日常行为规范》对学生进行行为习惯的养成教育，一方面对学生进行教育，另一方面强化学生的行为规范。同时，举行开学典礼，奖励并表彰上学期表现优异的教师与学生。激励学生在本学期更加刻苦学习，力争上游。

三月份，以“向雷锋同志学习”为契机，积极的组织各项活动，努力把学雷锋活动落到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。

四月份，对学生进行读好书教育。4月23日是“世界读书日”。以此为契机，本着“读书成才”、“读书育人”的理念，开展以“书香伴我成长”为主题的读书活动，引领广大学生走进书的海洋，在读书中传递知识和文明。让“沉睡”的图书不再束之高阁。同时激发学生读书的兴趣，力争使每个孩子多读书，读好书，会读书，用读书改变我们的生活，用读书打开知识之门，推开智慧之窗，为人生奠基。

五月份，开展”红领巾相约中国梦“少先队基本知识学习活动。进一步增强全区少先队员对少先队组织的光荣感、归属感，将少先队集中的主题教育活动与经常性的校园文化活动有效结合，让每一个少先队员充分了解和掌握少先队的知识，使少先队活动更加规范，少先队组织更加具凝聚力。

六月份，开展了小壕兔中心小学第四届艺术节暨庆“六一”系列活动.在这个丰富多彩的舞台上，孩子们共同分享了成长的收获。

七月份，认真对本学期少队工作进行总结。

五、上好每周少队活动课，丰富学生的课余生活。

开展丰富多彩的大课间活动，保证学生的健康锻炼。一直以来，我校结合各年级学生的性格和体力特点，各班开展了不同的活动项目。如，有跳绳、踢毽子、跳长绳、篮球、长跑等，大大促进了学生的健康锻炼。建立各种兴趣小组,培养和提高队员的全面素质；坚持上好每周一的少先队活动课，以班级为单位开展丰富多彩的活动，让学生自主设计，中队辅导员参与指导。

六、加强队伍建设，树立辅导员明确的岗位意识。

众所周知，辅导员工作能力的高低对少先队组织教育作用的发挥及活动的质量起着决定性作用。在实践中，我们也体会到，没有一支过硬的辅导员队伍，学校的少先队组织就不会有生机与活力。因此，本学期，少先队大队部号召辅导员认真学习少先队理论知识，因此做好了少先队的工作。

总之，一个学期以来，少先队取得了一定成绩。但还存在着很多问题与不足，需要改正和改进。在2015年后半学期的少先队工作中，我将一如既往，努力学习，努力前行。既要继承前面的优点，同时，也希望更多人能够提出宝贵的意见，促进少先队的成长。