“博学而笃志,切问而近思”。秘书写材料需要处理好学与思的关系。古人云:文无定法,然有规可循。
机关文稿的写作应当符合一般思维习惯与逻辑。为什么一些新人上手较快?概因其在日常写作中主动去思考、去比较、去总结。
比如今日推荐的个人先进事迹文章的写法,浅显易懂,拿来即用,和三水点靠木一起来学习下吧!
一、先进事迹材料的格式
(一)开头部分
1、开门见山
什么地方有个什么人,他就是谁,自任职以来在什么工作中,用什么心、什么法、干出了什么结果。
2、背景烘托
地方是个什么样子,这里的人民什么样子,他就是其中一个代表人物。或者在一个好地方,谁心系工作,干出了什么成色。
3、单位面貌开头
这个单位面貌怎么好,一问,人们都表示,这一切都是谁的功劳、谁的心血。
4、人生格言开头
先引用一个工作格言,再说这是谁的格言,自何时以来,心系工作,踏踏实实,无私奉献。
(二)篇章结构
小标题式:为三至五个。可以分为逻辑顺序、时间顺序、并列顺序,或者多种顺序融合式。内容上,可以工作名称说话,可以用措施说话,可以用成效说话,可以用身份说话,也可以前几者融合表达。
(三)主体部分
1、开头摆靶子
开头引用他说话,让人物说话摆出奋斗目标。然后围绕目标提出口号、措施。然后围绕目标和措施抓落实,在落实中体现出人物身先士卒、亲力亲为、严爱有加等。
2、开头小议论
针对写作部分内容先进性议论,比如:只有如何才能如何、要如何必须如何、什么是必然要求,下面就写他围绕“如何”怎么办,办出了什么成绩。
3、开头提问题
如何把工作做好?体现工作的基础差、要求高、难度大。下面说他的措施和成效。或者直接说针对什么问题和困难,他怎么做。
(四)如何把人物和事迹联系起来,体现出单位的事是他做的、离不开他?
他在会上提出什么,明确了什么,要求什么。
他始终怎么样、怎么做。
他自觉、主动怎么样。
在他的带领、影响、推动、指导、关心、支持下。
他带领单位一班人。
他深知什么道理。
他说什么话。
他亲自干什么。
他注重什么
他坚持什么
(五)如何把人物形象树立起来
1、用细节描写
把人物动作、语言、神态、心理展示出来。
2、用衬托法
把人物放到一个艰难的环境中、复杂的矛盾中、艰苦的条件中(突出困难),看他怎么做(突出个性)。或者,用别人的目光、常人的看法来反衬他,突出他的与众不同。
3、用对比法
纵向展开对比,交代过去的落后面貌,比成绩进步幅度;横向展开对比,交代同行的工作现状,比率先进步程度。
4、用转折法
虽然如何,但是他如何。
(六)结尾部分
用人物语言结尾。
无尾而终。
二、书写先进事迹材料时应注意的方面
(1)是要体现先进性
撰写先进事迹材料,首要的是要始终围绕“先进”二字谋篇布局,在对拟评先进单位或者先进个人方方面面的情况深入了解之后,要突出“先进性”,对相关的素材进行取舍,从中选出最能体现该单位或者个人能够优于其他单位、优于其他个人的那个方面的事例。
一般来说,先进典型的“先进性”,通常表现在某个方面或某项成就的首创性、唯一性、贡献性、突破性,等等。写作时,要优先选择使用这个方面的典型事例。
(2)是要贯穿故事性
不仅要体现单位或个人的先进性,还应注意材料的可读性和吸引力,这是先进事迹材料写作应把握的另一个重要原则。不能干巴巴地叙述事例,要体现故事性,通过一个个具有感染力、吸引力的形象生动的鲜活故事,来说明这个单位或个人的先进之所在。
真正能够打动人的,是故事、是事例,而不是数据。所以,如果能在仔细观察、深入调研的前提下,精选两三个感人的故事,用于先进事迹材料写作,是一个很好的选择。
(3)是要彰显时代性
每个时代都有自己的英雄,每个时代对于“先进”的定义都与时俱进。撰写先进事迹材料,不能仅仅局限于写作对象,而应当放眼当前所处的时代,要深入地思考所处的这个时代最显著的特点是什么?
这个时代最需要的精神是什么?什么样的榜样在这个时代能够更有力地凝聚人心、汇聚力量?只要把时代精神搞清楚、弄明白,写作先进事迹材料才会更有针对性、更具实效性。
如何书写先进事迹材料?
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