群众路线自我剖析及整改措施
本人积极响应市委号召,结合基层党组织实际工作,我局认真严肃地开展了党的群众路线教育实践活动,这次活动对我个人而言,是一次重新审视自我,反思自我,解剖自我,提高自我的大好机会。按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,本人从政治纪律问题、“四风”问题、廉政建设问题方面存在的突出问题,进行深刻反省,深挖了思想根源,提出了整改措施。现就对照检查情况汇报如下。
一、存在的突出问题
按照“群众提、自己找、上级点、互相帮”的原则,认真从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律和政绩观、权力观、世界观等方面深刻剖析产生“四风”、“两问题”的根源,把自己真正摆进去,做到“脸红了、心跳了、汗出了、病治了”,达到了自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的目的。
1.政治纪律方面的问题及表现。当前国际国内各种思想文化交融交锋日趋激烈,敌对势力对我意识形态渗透手法不断变化,力度不断加大,作为工商执法干部,在这一错综复杂的形势面前,明确回答坚持什么、倡导什么、抵制什么、反对什么,旗帜鲜明地亮明党的主张和观点,理直气壮地宣传科学真理等方面还不够积极主动,不断提高政治敏锐性和政治鉴别能力方面需要进一步加强。
2.形式主义方面的问题及表现。本人虽然非常反感、坚决反对,但形式主义或多或少留存于我心中,反映在我的工作上。平时,领导让落实什么工作就落实什么,没有很好地、认真地沉下心来发现问题、研究问题、解决问题、推动工作;工作主动性不够,效率不高,说的多,做得少,缺乏那种只争朝夕、雷厉风行,干就干成,干就干好的工作激情和敬业精神。
3.官僚主义方面的问题及表现。对人民群众缺乏满腔热忱,与人民群众的关系有所疏远,感情逐渐淡漠。说话、办事,处理问题,很少能做到角色转换,缺乏工作重心下移;有时存在工作等靠推诿、不敢担当的问题,回避矛盾、漠视问题,习惯于坐在办公室等待工作上门,很少深入基层、深入一线,了解群众期盼、掌握群众需求方面做得不够深入扎实。
4.享乐主义方面的问题及表现。追求安逸、讲究舒适的心理有所滋生,吃苦奉献的精神不够强,随着生活水平的不断提高,吃苦在前,享受在后的思想有所淡化,有些时候,纯粹是凭着经验和一种感觉在做事,缺乏理性的思考,对工作中的一些经验教训缺乏主动的汲取、总结、提高。在精神状态上,逐渐思想空虚,精神萎靡,贪图安逸,不思进取;“群众利益高于一切”的思想有所淡化,爱岗敬业、无私奉献精神有所弱化。有时工作多干一点觉得很辛苦,待遇稍差一点觉得不知足,有时加班加点、放弃节假日时心里不高兴。
5.奢靡之风方面的问题及表现。“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢”。随着经济社会飞速发展、生活水平的提高,树立以艰苦奋斗,勤俭朴素为荣,以贪图享乐、奢靡挥霍为耻的思想还不牢固。对每一度电、每一滴水、每一张纸、每一粒饭的精打细算,节约一切可以节约的开支思想渐渐淡化。
6.党风廉政建设方面的问题及表现。本人以前总认为,党风廉政建设主要是领导干部的事,与自己关系不大,没深刻认识到,任何腐化、腐败行为都有一个演变的过程,都是从不加强学习,不注重思想改造开始的,稍有不慎,思想就可能被腐蚀,就会犯错误、栽跟头。应该时刻自重、自省、自警、自励,持之以恒地坚守“干干净净踏踏实实干事,清清白白堂堂正正做人”的原则。
二、问题产生的原因分析
上述六个方面查摆的突出问题,关乎个人思想、工作、生活、作风,更关乎理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律,如果不深挖问题产生的原因,不准确分析问题产生的缘由,所查摆的问题就只是纸上谈兵,成了假大空。为确保教育实践活动不虚、不空、不偏、不走过程,从思想根源上深挖,主要有以下几个方面原因。
一是由于整天忙于事务,工学矛盾处理的不好,学习抓的不够紧,特别是对中国特色社会主义理论体系、习近平总书记系列讲话精神系统学习不够、深入思考不够,指导推动工作不够,弘扬理论联系实际的学风、运用马克思主义立场观点方法改造世界观、人生观、价值观不够,集中学习与个人思想工作学习作风结合的不紧密,对“四风”、“两问题”的严重性、危害性认识不足。
二是“公仆”意识有所淡薄,自命不凡,不珍惜向群众学习的机会,对走向基层一线,走到群众中去,真心向群众交朋友、工作不扎实、不深入,全面掌握社情民意方面不够扎实、不够深入,“为了谁,依靠谁,我是谁”的问题还没有从根本上解决好。
三是存在党性修养没有随着工龄和年龄的增长而不断加强的现象,缺乏应有的敬业精神、求真务实、埋头苦干、主动担当,在艰巨繁重面前,有畏难情绪,在问题矛盾面前退缩,在歪风邪气面前,不敢直接亮剑。在点滴成绩面前,沾沾自喜,在本职工作岗位面前,安于现状、不思进取。
四是如何坚持“两个务必”这一课题没有完全入脑入心、付诸于行动。对克己奉公,勤政廉政,保持昂扬向上、奋发有为的精神状态没有完全激发。工作上有时拈轻怕重,安于现状,不愿吃苦出力;学习上,满足于现有学识和见解,陶醉于已经取得的成绩,不立新目标,缺乏新动力。
五是艰苦奋斗精神不够强,弘扬党的优良传统有所放松。对自己要求还不够严,在发扬艰苦奋斗等党的优良传统方面存在差距,在抵制奢靡之风、享乐主义方面有所放松,在弘扬特别能吃苦、特别能忍耐、特别能战斗、特别能团结方面做得还不够。
六是对正确的地位观、权力观、人生观、价值观、荣辱观缺乏全面的了解和准确的把握,对廉洁自律、廉洁从政准则,自重自省自警自励,守好底线方面还需要进一步加强。在个别小问题上有所忽视和放松,表现在工作方面不够深入细致,严格遵循按制度、按原则、按程序办事还不够,在把好政治关、权利关、金钱关,大力弘扬求真务实的精神,虚心接受群众的批评和建议方面有待于进一步加强。
三、整改方向及主要措施
本人对存在的政治纪律问题、“四风”问题、清正廉洁问题,坚持从现在做起,改作风、除毛病、正品行、树新风,以过硬的作风和坚强的党性,保持党的先进性和纯洁性,永葆共产党人的政治本色。
(一)坚守党的政治纪律。深入持久学习习近平总书记一系列讲话精神,切实用总书记重要讲话精神武装头脑,指导实践推动工作;始终坚定理想信念,坚定对马克思主义的理想信念和对社会主义、共产主义的理想信念,坚定对中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信;始终做到旗帜鲜明,立场坚定。坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主,积极开展舆论斗争,弘扬主旋律,传播正能量,巩固壮大主流思想舆论,激发全社会团结奋进的强大合力。
(二)牢固树立为民宗旨意识。更加自觉地增强群众观念、执行好群众路线,自觉落实为民务实清廉要求,牢固树立群众观点,要做到心里装着群众、感情贴近群众、行动走进群众;努力想问题、做决策、抓工作、不断满足人民群众日益增长的物质文化需求作为根本出发点和落脚点。始终把群众呼声作为第一信号,把群众满意作为第一追求,坚持“方便群众、高效运作、规范服务、廉洁办事”的宗旨,以优质的服务,良好的形象,一流的业绩办好各项行政事务性工作。一切从群众的利益出发,急群众所急,想群众所想,切实做到情为民所系,权为民所用,利为民所谋。
(三)进一步转变工作作风。要克服官僚主义和形式主义,要牢固树立群众观点,忠实地执行党的群众路线,时刻把群众的安危冷暧挂在心上,为群众诚心诚意办实事、解难事、做好事;要深入到基层到村到农户,了解群众对精神文化的实际需求,大力弘扬求真务实精神,坚持实事求是,真抓实干,敢于担当,勇于负责,做到不说则已、说了就干,少说多干、干就干成、干就干好,只争朝夕、雷厉风行,高标准、高效率地推进工作。
(四)坚决抵御不良之风。发扬艰苦奋斗优良传统是我们党与人民保持密切联系的法宝。“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,吃苦在前,享受在后,要始终坚持“两个务必”,大力弘扬艰苦奋斗精神,脚踏实地,扎实工作,自觉抵制贪图享乐、讲排场、比阔气的不良风气,追求健康、有益、俭朴、文明、科学的工作和生活。
(五)坚决狠刹奢靡之风。认真贯彻落实中央“八项规定”和自治区“约法十章”、“九项要求”。坚持“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,增强党员意识、廉洁意识、自律意识、公仆意识、先锋意识,牢固树立节约光荣、浪费可耻的思想观念,自觉抵制大手大脚、铺张浪费行为,真正做到艰苦朴素、精打细算,勤俭办一切事情,始终保持共产党员的先进性、纯洁性,增强党的战斗力、凝聚力。
(六)搞好廉洁自律修养。牢固树立为党为人民无私奉献的精神,把个人的追求融入党的事业之中,正确对待权力、金钱、名利,时刻遵守党的章程,认真履行党员义务,自觉维护党的形象,做到思想上、言行上与党组织保持高度一致。从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线,增强拒腐防变的责任感和紧迫感。做到不该拿的不拿,不该吃的不吃,真正做到自重、自省、自警、自励,力求做到防微杜渐,经得起考验,始终保持共产党人的政治本色。在生活上严格要求自己,敢于抵制各种不正之风和腐败行为,努力做到“信念坚定、为民服务、敢于担当、能干成事、清正廉洁”。
以上存在的问题,原因剖析和整改措施,还不够深入,今后的生活、工作中,我要向古人学习,“日三省乎己”,虚心对待他人的意见和建议,对于自身存在的问题,作出深入查摆和剖析,进一步完善整改措施,力争思想上有新的境界,工作上有新的起色,作风上有大的转变,确保教育实践活动取得实效。
公司群众路线自我剖析及整改措施
通过这次党的群众路线教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设,集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题,并明确提出“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。重点剖析存在的“四风”问题及根源,做到查摆问题准、原因分析透、危害后果明、整改措施实。联系自己的思想和工作实际,重点查找自己存在的问题和不足,并对个人存在问题的原因进行了更深层次的剖析,以达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。通过开展党的群众路线教育实践活动以来,我做为一名党员干部,一是认真学习理论。先后学习了党的十八大重要文献、习总书记关于开展党的群众路线教育实践活动的重要讲话、党章等理论文章。二是主动参加学教。通过观看《生命线》和《源泉》两部电视教育片,进一步提升了自身的责任感、使命感和紧迫感。现将自我反思剖析情况汇报如下,请监督批评指正。
一、存在的主要问题
1、理论功底不高,运用理论指导实践不够。
一是学习的自觉性不高。存在以干代学的现象,特别是当工作与学习发生矛盾时,往往认为学习是“软指标”,可以往后推一推,从而导致学习的自觉性不高,而且学习的系统性不强,学习效果不佳。具体表现在,在党校进行集中学习时,有时会因单位工作忙而请假,导致学习的内容不连贯,影响了学习效果。
二是学习制度坚持的不好。客观上强调工作忙、压力大和事务性工作较多,缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。具体表现在,在进行网上学习时,为了片面追求高学分而存在请别人代替学习一些自认为可有可无的教学视频的情况,事后又没有利用闲暇时间补上。
三是学用结合的关系没有处理好。在理论体系把握上和“融汇贯通”地运用理论学习成果去指导实际工作上不适应,忽视了理论对实际工作的指导作用,导致理论学习与实际工作脱节,对待理论学习,只满足于片面地引用个别原理,而不能有效地与实际工作紧密结合起来。具体表现在,分管工作至今,虽然阅读了一些有关的理论书籍,但却没有认真思考怎样将理论与实际有机结合起来,在工作布局上还缺少行之有效的方法手段。
2、工作作风不实,求真务实的精神不够。
一是接到工作任务,有时首先想到的是怎样尽快完成,而不是怎样做到最好,特别是任务多、压力大的时候更是如此,有时存在着应付以求过关的想法,影响了工作效果,没有时刻以高标准严格要求自己。具体表现在,有时候接到上级安排的工作任务,由于对其工作安排及工作作风不满意,带着情绪工作,因此会出现应付的情况,只求完成不求最好。
二是欠缺创新意识,没有充分发挥主观能动性,局限于上级布置什么做什么,有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。具体表现在,对某些工作有想法而一直没有进行深入研究,以至于此项工作只停留在想法上。
三是对有关的政策法规研究不够,工作方法较简单,同志间的思想交流不多,深入基层调查研究不够,对基层的工作指导和督促还不够深入,致使工作效果不够理想。具体表现在,平时工作中考虑更多的是怎么能让职工有饭吃,单位能稳定,而对于公司长远的发展考虑的较少。
3、群众意识不强,为民服务的宗旨不够。
一是虽然也经常下基层调研,但主动性不强、不够深入,只注重了解自己想要了解的问题,未能做到“从群众中来,到群众中去”,没有关心群众想什么、盼什么、急什么、要什么,没有真正和群众打成一片,缺乏全心全意为人民服务的宗旨意识。
二是在工作上对基层情况的了解主要靠听汇报和抽查,不够全面系统,联系群众不广泛,与干部职工谈心交流少,直接听取基层群众意见不及时不全面,对干部思想状况和基层干部生活情况了解不全面,帮助干部职工解决实际困难不多。
4、勤政廉政不深,廉洁自律的力度不够。
树立勤政廉政的宗旨意识还不够牢固,党风廉政问题和不正之风时有发生。在坚持学习党员干部廉洁自律的有关规定和自觉用党的纪律约束自己方面还不够深入,存在把关不严的现象。
二、存在问题的主要原因
1、政治理论学习不够深入,政治理论修养不到家。一是没有把理论学习放在重要位置,学习存在片面性,缺乏对理论的系统研究和深刻理解,这是政治理论不成熟的具体表现。二是理论与实践隔离,忽视了理论与实践的辨证唯物关系,对政治理论的学习只满足于记住几条重要论段和几句讲话,缺乏系统性、经常性的深入学习,不能用马列主义的立场和观点分析问题,欠缺用理论认识问题、解决问题的能力。理论上的成熟是党员和党员领导干部政治上成熟的基础,只有在理论上分清是非,才能做到政治上的清醒和坚定。
2、改造主观世界不够自觉主动,缺乏艰苦奋斗的精神。共产党员的先进性来自于自觉改造主观世界,不断增强党性锻炼。这些年来,口头上也讲在改造客观世界的同时,要改造自己的主观世界。但实际上存在着重前者轻后者,以事务工作代替政治和党性锻炼,使自己的党性修养减弱了,对自己要求放松了,考虑个人的荣辱进退多了,考虑群众利益和全局利益少了。致使工作有时不够深入,满足于完成领导交办的任务,满足于面上不出问题,创新意识淡化,忽视了工作的积极性、主动性、创造性。
3、群众工作经验缺乏,宗旨观念有所淡化。对党的群众路线认识不深,对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足,还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。在工作上群众观念淡薄,看不到群众的首创精神,指导工作主观意志成份多,为群众想的少、做的少,服务群众缺乏真功夫。
三、今后改进措施与努力方向
1、要进一步加强理论学习,增强理论功底。提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力,树立科学的世界观、人生观和价值观,要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点,以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点,特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫,不断提高理论学习的效果,实现理论与实践相统一。
2、要进一步改进工作作风,增强宗旨意识,树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。共产党员应该把维护和实践人民的利益放在首位。要牢固树立全心全意为人民服务的思想,树立为党为人民无私奉献的精神,把个人的追求融入党的事业之中,坚持党的事业第一、人民的利益第一;要保持思想道德的纯洁性,正确对待权力、金钱、名利,在生活上艰苦朴素,勤俭节约,不奢侈浪费,不追求享受;在工作作风上,要深入实际,联系群众,倾听群众意见,想群众之所想,急群众之所急,忙群众之所需,同群众建立起水乳交融的关系;要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,破除急躁情绪,迎难而上,积极工作;善于从政治、全局的高度认识事物,不断完善和提高自己,脚踏实地的投入到工作中去,努力提高工作能力和服务水平。
3、要进一步保持清正廉洁,增强拒腐防变能力。在当前社会还存在腐败现象的情况下,要有战胜自我的胆识和魄力,抗得起诱惑,耐得住寂寞,经得起考验,做到自重、自警、自省、自励,做到在奢靡之风、享乐主义和极端个人主义的侵蚀面前一尘不染,一身正气;要加强道德修养,树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观,追求积极向上的生活情趣,带头弘扬社会主义道德风尚,坚决抵制歪风邪气,始终做到清正廉洁,自觉与各种腐败现象作斗争,带头树立高度的责任感和敬业精神,尽心尽力把工作做好。
4、要进一步务实创新,增强工作实效。要坚持解放思想、实事求是、与时俱进,在科学理论的指导下,通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新,最终达到工作成效的不断提高。要不断总结和完善工作经验,提出新思路、新方案,拿出新举措,开创工作新局面。始终围绕我市的长远发展和中心工作,带头贯彻和落实上级党委政府的各项决策和部署,严格执行各项规章制度,尽职尽责做好各项工作。
总之,在这次集中开展的党的群众路线教育实践活动中,我要紧紧围绕“学习教育、听取意见,查摆问题、开展批评,落实整改”这些个环节深入推进,特别是在反对“四风”问题、今后改进措施与努力方向上作出公开承诺,接受监督,并以实际行动履约践诺。今后,我将在党组和干部职工的帮助支持下,进一步提高思想认识,转变工作作风,振奋精神,加倍努力,出色完成各项工作任务,为集团公司再有大的发展多作贡献。
学校群众路线自我剖析及整改措施
按照学校《教育实践活动实施方案》的总体部署,这次党的群众路线教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设,集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题,并明确提出“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,重点剖析存在的“四风”问题及根源,做到查摆问题准、原因分析透、危害后果明、整改措施实。学校领导在认真学习,提高认识的基础上,通过党员群众提意见、对照党章、“四风”问题自查,梳理出学校领导在思想作风、学风、工作作风、领导作风等方面的问题,现将近期班子开展活动情况、问题分析和努力方向汇报如下;
一、遵守党的政治纪律,贯彻中央八项规定
学校领导始终把遵守党的政治纪律作为开展一切工作的政治准则,坚定不移地在思想上、行动上、政治上与党中央保持高度一致。在教学管理岗位工作方面,严格坚持“信念坚定、勤政务实、清正廉洁”标准;在政治学习生活方面,定期学习党内各种规章制度,严格遵守党内各项政治生活准则,坚决贯彻民主集中制;在言论和行动方面,切实做到遵守和维护党的政治纪律。
以习近平同志为核心的新一届中央领导集体,审时度势,提出了改进工作作风,密切联系群众的八项规定。根据中央八项规定的要求,学校领导成员针对如何贯彻落中央八项规定精神和党员干部在“四风”方面存在突出问题的表现形式进行了学习讨论,认真分析“四风”问题对工作和队伍建设的危害,提出把班子建好、把队伍带好、把党员模范形象真正树立起来,每位班子成员都要带头,发挥自身模范带头作用,为基层做表率。要求别人做到的自己首先做到,要求别人不做的,自己首先不做,使班子成员在反对“四风”、增强群众服务意识有了更深刻的认识。
二、自我剖析、发现“四风”方面存在的问题
学校共有教职工18人,其中党员10名。自党的群众路线教育实践活动以来,学校领导及成员通过座谈、电子信箱、电子政务等途径广泛征求意见。班子成员交心谈心、群众提、上级点、互相帮,对这大半年的工作进行了全面总结,对领导班子成员的思想生活工作情况进行了彻底的反思,认真查摆领导班子和班子成员在廉洁从政、服务群众、四风等方面存在的突出问题以及深层次原因。
这次活动听到了广大师生真实的声音及对学校工作的真实看法。通过对基层意见的梳理,为领导班子在四风问题、联系群众、教学管理等方面的查找出不少问题,为班子改进作风提出了目标。切实做到触动思想、触及灵魂,既解决实际问题,又解决思想问题的要求。本着聚焦提炼问题、深刻剖析原因、改进作风,提升服务能力的目标,班子成员深入开展了批评与自我批评,经过认真地自查和剖析,学校领导总结出在“四风”方面,还存在着诸多不足,存在的问题分析如下:
(一)在形式主义方面存在的突出问题
1、在学习风气方面,对政治理论学习有所懈怠,政治理论学习不全面、不系统。学习形式单调。在学习中,没有认真研究和总结理论学习的新方式、新方法,理论学习以读书、看报、阅文件等形式多,对原著、原文系统地学习少,一些深层次的理论东西没有能静下心来扎扎实实地学习、领会。
专业知识学习方面也有欠缺,作为学校教学运行及管理的核心部门,领导班子教务管理科班出生的人员较少,多数班子成员在教学管理方面还没达到精(精通)、专(专业)、实(踏实)的管理境界。平常对管理专业知识以及教务管理的相关文件学习不够积极、不够主动,经常是事到临头才去看文件、要学习。
此外,学用结合的关系处理得不好。在“融汇贯通”地运用理论学习成果去指导实际工作上不适应,忽视了理论对实际工作的指导作用,导致理论学习与实际工作脱节,对待理论学习,只满足于片面地引用个别原理,而不能有效地与实际工作紧密结合起来。
2、在工作作风方面,表现为对领导的工作布置理解不够深刻,对贯彻上级工作布置不够彻底,对服务师生员工不够尽心尽力,工作效率还不够高、工作节奏不快,在工作任务多、压力大的时候,调查研究的精神不足,急于求成的给相关学院和部门布置任务,而没有考虑到相关学院和部门完成过程中可能会遇到的困难和问题,影响工作效果,没有时刻以高标准严格要求自身。在工作作风不实的问题上,还表现在扎实程度不够,难以做到放下身子投入工作,难以做到全神贯注扭住学校发展的短板紧紧不放,在改善教学运行环境上出真招、见实效;
(二)官僚主义方面的突出问题
1、群众意识不强,全心全意为人民服务的宗旨意识不够。以领导者和管理层自居,与多数教师和学生保持一定距离,脱离服务对象,浮在上面,对部分教师和学生的呼声和意见不够重视,没有积极采纳教师和学生对教学管理方面的真知灼见和有价值的建议。
班子成员工作中有时会有急躁情绪,不能完全做到校内外来电来访一样热情,生人、熟人一样和气,教师、学生一样尊重,忙时、闲时一样耐心。班子成员之间事务性讨论多,思想交流不足。
2、工作中下基层不够。满足于坐在办公室时完成手头工作和接待来电来访,深入教学一线少,主动跑教学院部偏少,对相关的院部具体情况,各个教研室、教师、学生的相关诉求了解不够,对处内相关科室如实践教学、实习单位沟通不够。
(三)享乐主义方面的突出问题
创新动力不足。享乐主义体现在思想上慵懒松懈、不思进取,创新动力不足,遇事得过且过,当一天和尚撞一天钟,对学校教学方向和发展,缺少蓝图,这种目标滞后于发展、思维滞后于行为的现象制约了学校的长远、健康、有序发展。满足于已经取得的成绩,忽视存在的不足,不立新目标,缺乏新动力。总认为学校的管理规章制度比较健全,工作按部就班地开展就行了,同时在日常工作中存在求稳怕乱思想,安于现状,表现在工作上有时面对新形势、新任务、新挑战,思路不开阔,办法、措施不多,对于教务工作中出现的新情况、新问题,应对略显迟钝;对待困难有畏难情绪,满足于领导叫干啥就干啥;积极主动性不够强,缺乏创造性的开展工作,缺乏朝气蓬勃,斗志昂扬的工作热情,缺乏灵活机动,过于死板,解放思想、创新观念的理念没有贯彻始终。
(四)对奢靡之风的危害性认识不足
奢靡与享乐主义是“孪生兄弟”,或者说,享乐主义是“思想根源”,奢靡则是这种思想下的“行动”。对于共产党员来讲,之所以会滋生享乐主义和奢靡之风,关键在于忘记了党的性质与党的宗旨,忘记了自己的信仰,却牢牢记住享乐与奢靡带来的物质上的享受,进而沉迷于此,不能自拔。
学校领导对享乐主义、奢靡之风的危害性认识不足,一度认为那些典型案例离自己很遥远,缺少有则改之、无则加勉的意识。
三、产生问题的原因分析
以上问题的存在,虽然有一定的客观原因,但主要是主观原因造成的,主要有以下几个方面:
1、没有把学习放在重要位置,放松了政治理论学习和管理业务学习。理论与实践隔离,忽视了理论与实践的辨证唯物关系,对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话,缺乏系统性、经常性的深入学习,不能很好地运用马列主义的立场、观点和方法分析问题、解决问题。
政治理论学习表面上是对党的基本理论、基本知识的掌握程度,更加重要的是内心深处对马列主义理念、共产主义信仰的认识态度、认同程度,以及建立在认知上的实践活动。只有不断地进行深入系统的政治理论学习,加强党性修养,内化于心,不仅“温故知新”,也“学新知新”,才能在信仰追求中不断成长。
2、宗旨观念有所淡化,敬畏群众之心不够。
对党的群众路线认识不深,对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足,还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的意识,在工作中有时产生松口气的念头,认为自己已经很努力地为师生服务了,工作上也没有出什么问题,自我感觉良好,忽视了工作的积极性、主动性、创造性;没有认识到只有敬畏群众,才会畏惧可以如水载舟覆舟的群众的力量;增强服务的观念,也才会避免使自己脱离群众,产生盲目自大的心态和行为。
3、改造主观世界不够自觉主动,缺乏求真务实的态度。
共产党员的先进性来自于自觉改造主观世界,不断增强党性锻炼。这些年来,口头上也讲在改造客观世界的同时,要改造自己的主观世界。但实际上存在着重前者轻后者,以事务工作代替政治和党性锻炼,使自己的党性修养减弱了,对自己要求放松了,考虑师生利益和全局利益少了。致使工作有时不够深入,满足于完成领导交办的任务,满足于面上不出问题,创新意识淡化,忽视了工作的积极性、主动性、创造性。
4、对享乐主义、奢靡之风的危害性认识不足。
通过学习校党委下发的《损害群众利益典型案例剖析》,才认识到中央八项规定所要纠正和规范的行为,有些正是大家司空见惯的陋习,之所以具有很大的顽固性和反复性,其主要原因就是因为人们在思想上不以为然、习以为常,认为是一些小事不值得兴师动众去抓;然而正是这样一些“小事”积少成多,就会严重损害党群干群关系,使党的形象在群众心目中打折缩水,动摇党的执政基础。
四、今后努力方向与整改措施
针对班子在工作中存在的问题,我们将在今后的工作中,认真对照中央和学校的精神进行反思,加以改进,扎实开展批评与自我批评,牢固树立马克思主义的群众观,全心全意为人民服务,勤政务实,开拓进取,从自身做起,从小事做起,扎实做好每一项工作,每一件事,提高自己综合素质。具体做到以下几点:
1、要进一步强化理论学习,增强理论功底,将班子打造成为学习型组织。提高自身的政治敏锐性和政治鉴别力,树立科学的发展观、和学校核心价值观,要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点,以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点,特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫,不断提高理论学习的效果,实现理论与实践相统一。
2、要注意保持谦虚谨慎的作风。
在加强理论学习的同时,还要注意工作上主动向领导、同事和广大师生学习。在工作中,要多向领导请教,学会用全局的观念研究思考问题;要多向同事们学习;要多向广大师生学习,教师和学生群体既是学校管理和服务的对象,也是推动学校不断创新工作方式方法的力量,他们的声音来自教学一线,朴实直接,最能反映基层的实际需求,只有认真倾听师生们的声音,分析师生们的需求,真诚地沟通交流,才能做到工作上有的放矢。
3、要进一步改进工作作风,增强宗旨意识。
树立无私奉献和艰苦奋斗的精神,将听取民声、顺应民意化为工作中的自觉行动。做为共产党员,应该把维护人民的利益放在首位,牢固树立全心全意为人民服务的思想,树立为党为人民无私奉献的精神,把个人的追求融入党的事业之中,坚持党的事业第一、人民的利益第一。在日常工作中,就是要时刻将广大师生放在心里,深入实际,联系群众,认真听取师生们的意见和需求,提供服务要热情周到,思考问题要深入细致,管理上要求真务实。要努力做到善于克服消极思想、模糊认识所造成的各种束缚,克制急躁情绪,迎难而上,积极工作;善于从政治、全局的高度认识事物,不断完善和提高自己,脚踏实地的投入到工作中去,努力提高工作能力和服务水平。
4、要将工作扎根于基层,以基层为出发点推动教学管理工作改进。
要常态性的深入院部、深入师生中去发现矛盾和问题,切实搞好服务。在院部、课堂、实习单位去了解一线教学中的情况,多听一听同学们、老师们的问题和建议。通过走访、座谈、查看等方式多与老师同学们交朋友、加强感情,多角度、全方位了解教育教学的情况,征求老师同学们的意见建议,为推动学校教育教学工作广泛的汲取智慧。对发现的有代表性的问题,有针对性的组织负责部门同志,切真务实下去摸情况,搞调研,拿出让老师、同学们满意的方案。
5、要进一步务实创新,增强工作实效。
教学质量是是学校的核心竞争力,也是学校发展的生命力。班子成员要坚持解放思想、实事求是、与时俱进,在科学理论的指导下,通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新,不断推进教育教学改革,不断提高人才培养质量。要不断总结和完善工作经验,提出新思路、新方案,拿出新举措,开创工作新局面。始终紧扣学校的长远发展和中心工作,带头贯彻和落实学校党委与行政班子的各项决策和部署,严格执行各项规章制度,尽职尽责做好各项工作。
6、要进一步保持清正廉洁的作风,增强拒腐防变的能力。
要保持思想道德的纯洁性,正确对待权力、金钱、名利,做到不为名利所累,不为物欲所惑,不为人情所扰,堂堂正正做人,踏踏实实做事,保持一身正气,两袖清风。要坚持执行廉洁自律的各项制度规定,规范自身言行,反对奢侈浪费,增强自身防腐抗变能力,做到警钟常鸣,慎独慎微。在当前社会还存在腐败现象情况下,要有战胜自我的胆识和魄力,抗得起诱惑,耐得住寂寞,经得起考验,做到自重、自警、自省、自励,做到在拜金主义、享乐主义和极端个人主义的侵蚀面前一尘不染,一身正气;要加强道德修养,树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观,追求积极健康活泼向上的生活情趣,带头弘扬社会主义道德风尚,坚决抵制歪风邪气,始终做到清正廉洁,自觉与各种腐败现象作斗争。
总之,在今后的群众路线教育实践活动中,学校班子成员将进一步提高思想认识,身体力行,转变工作作风,改正不足,提高自己,真正使班子成员的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范,振奋精神,加倍努力,出色完成各项工作任务,为学校的建设发展多作贡献!
群众路线自我剖析及整改措施
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