汶川大地震感悟

汶川大地震感悟

“地震”两个字对我而言，以前一直是停留在纸面上的一个概念，而不是活生生发生在眼前的现实。记得初中的时候考试唐山地震发生在哪一年，从此记住了唐山地震发生的年份，时间定格在1976年。20多年前的事情对当时十多岁的我来说，基本没有感性的认识。而2008年5月12日下午2点28分发生的汶川大地震却在我的脑海里打下了深深的印记。

汶川大地震留给我的记忆，现在还历历在目。首先是地震发生前两天地震灾区音讯全无的那种全国性的焦虑感和焦急感，无数国人都想第一时间知道震中的具体情况；其次是地震灾区撕心裂肺的惨状，最后就是全国人民及至国际社会齐心协力，众志成城，抗震救灾的感动。

5月12日的汶川天崩地裂,带来了新中国有史以来最为惨烈的一场灾难。两个月来,全国人民众志成城抗震救灾，在此过程中，人们见证了新中国历史上众多的“第一次”：第一次专门为地震灾后回复重建制订国务院条例《汶川地震后恢复重建的条例》、第一次大规模实施对口支援、志愿者第一次大规模参与救灾、国外救灾队第一次参与国内地震救援、第一次举国为平民哀悼、第一次成功处理巨型地震堰塞湖。细细品味，它们的背后，是川人坚强不屈的意志，是国人血浓于水的情感，是政府以人为本的理念，是共和国前进的足音。

作为ｘｘ新青年，我亲眼目睹并经历了汶川大地震，感受到了全国的悲痛和国人的空前团结，见证了中国政府和领导人倾力救灾的决心和迅速行动，尤其是感悟汶川大地震生死营救过程中体现出的无限大爱和人间真情。

作为ｘｘ新青年，在这场史无前例的巨大自然灾害面前，我深刻认识到了ｘｘ工作的重要职责和作用。大批的救灾物资：帐篷、棉被、食物、饮用水等生活保障物资源源不断的调运地震灾区，给深受创伤的灾区人民送去最朴实、最温暖的关怀、关心。灾民的生活安排、灾后灾民的心里抚慰、孤儿、孤老、因地震致残人员的安置和照顾，都牵动这全国人民的心，而ｘｘ就承担着这些重任。两个月来，都是ｘｘ人忙碌的身影，尽管面容疲惫，眼神憔悴，但ｘｘ人始终坚持，始终将照顾好灾区群众生活视为第一要务，昼夜奋战，勇往直前。

史诗般的抗震救灾场面，成为指引我职业生涯发展最生动、最震撼的教材，ｘｘ干部恪尽职守，全心全意服务灾民的职业精神和思想境界深深的教育了我，让我深刻理解了“以民为本，为民解困”的ｘｘ宗旨。

好样的，ｘｘ人！加油吧，ｘｘ人！

汶川大地震感悟（2）

公元2008年5月12日，在四川多个地区发生里氏8.0级特大地震，截至21日12时4万多人死亡，27万多人受伤，3万多人失踪，整个国家都沉浸在悲痛之中，19日到21日为全国哀悼日。

灾难发生后，党和国家领导人给予了极大的关注，总理温家宝第一时间感到了灾难现场，指挥抗震救灾工作。截至19日6万人被救出废墟。给国家和人民造成的财产损失难以估量。

在地震灾难中，中国人民全力支持四川，还有那些英勇的中国人民军队中战士们，更是不遗余力地冲锋在前，甚至为此失去了宝贵的生命。大灾给人们带来了不尽的痛苦，却也让人民更加坚强，我们看到了一条条鲜活的生命在废墟中顽强坚持，不放弃希望，一名绵阳市安县的矿工创造170小时成功获救的奇迹。我们也为他不屈不挠的意志感动。在恶劣的条件下，这种精神尤为可贵，也是我们中华民族的伟大品质的体现。

更有无数的细节让我们感动，尤其是我的同行教师们。瞿万容老师用自己的身体挡住水泥板，怀里还抱着一个小孩，结果瞿万荣老师牺牲了。在幼儿园废墟里，记者看到孩子们使用的小枕头、小盖被，还有散落的一只只小鞋。人们不愿再去想像当时的慌乱与无助，但正因为有了像瞿老师一样的平凡人，才让更多孩子得救。

都江堰市聚源镇聚源中学的教师们放弃了转瞬即逝的逃生机会，为不少孩子赢得了生存的希望。该校已经有5名教师在地震中为疏散学生而放弃了自己生存的机会。该校有一个地理老师的班上逃出来50多个人，他在喊学生走的时候很多优秀学生，班长、班干部看着老师没有走，都在帮着喊学生跑，现在都已经牺牲了据了解，地震发生的时候，校舍倒塌处共有15个班级在上课，在地动天摇的一瞬间，15名老师立即组织学生从各个出口向大楼外疏散。由于行动迅速大多数学生逃离了险境。而走在最后的几名老师却遇难了。在采访中记者了解到，在这次地震中该校有4名教师子女遇难，而在地震发生的那一瞬间，他们的父母正在疏散各自班上的学生。这些可亲可敬的“人民教师”值得我们的尊敬和学习。

崇州怀远中学教学楼发生垮塌事件，在突如其来的灾害面前，该校700多名师生绝大多数顺利脱险，但该校英语老师吴忠红却永远离开了他爱的学生——地震袭来，学生从楼梯口蜂拥而下，这位老师引着孩子疏散时，听到有学生掉队，他义无返顾从三楼返回四楼，这时楼体突然垮塌，这位老师和几名孩子被吞噬……

13日22时12分，救援人员扒出了德阳市东汽中学教导主任谭千秋的遗体。只见他双臂张开趴在一张课桌上，死死地护着桌下的4个孩子。孩子们得以生还，而他们的谭老师却永远地去了……谭老师是一个有大爱的人，我想这种真爱是发自肺腑的，是全人类共有的最美好最纯洁的感情，也是我们最崇敬的，希望谭老师在天堂安息。

做为一名大学老师老师我们更感动身上的责任，要教会学生去爱他人，帮助他人，并更多地给予。让学生也能有伟大的人格魅力，才是教学最成功的所在。

汶川大地震感悟（3）

汶川大地震后，温家宝总理在北川中学安臵点的帐篷教室里，面对惊魂未定、泪痕未干的孩子们，着力地在黑板上写了四个大字：多难兴邦

这四个字深深触动了我的心灵，让我在悲痛的同时不禁感到心坎一阵温暖。纵观历史，百余年来的中国近代史就是一部多难兴邦的历史。

1840年鸦片战争后，列强的侵略、剥夺所造成的巨大危难，迫使清王朝启动宪政改革与洋务运动，并推动了戊戌政变、辛亥革命，推翻帝制、建立民国的历史进程；然后是日本军国主义的疯狂侵略所造成的深重劫难，激发了“地不分南北、人不分老幼”的全民抗战，推进了反帝反封建反官僚资本主义的人民革命运动，迎来了新中国的诞生；后来，无休止的“政治运动”与“阶级斗争”迫害了数百万知识精英，饿死上千万善良百姓、直到“十年浩劫”使亿万人陷于苦难深渊，终于促成包括执政党自身在内的广大干部和群众的大觉悟，从而带来了解放思想、改革开放的大转变，推动了经济体制改革与国民经济的大发展；再后来则是当国家即将推行政治体制改革之时，顽固反对政治民主化的保守势力在特别惧怕政治体制改革的特殊利益集团的怂恿下，对“反专制、反腐败”群众运动进行的残暴血腥镇压。它造就了一次思想上、政治上的八级大地震，其结果是：既深刻地暴露出执政党在执政理念、路线、政策各方面的谬误、缺失与沉疴；又极大地激发了国民对争取人权、人道、民主、自由的觉醒！也正是这次政治大地震强化了执政党自身的危机意识，促进执政党内部多方面转变。新的中央推出“以民为本”、“科学发展”等全新的执政理念及相应的政策措施，从而既缓解了国民与政权之间的矛盾，又增进了广大群众的公民意识。那次强烈的“政治地震灾害”为推动中国这艘巨轮越过激流险滩驶向民主宪政的彼岸疏通了航道。

2008注定是中国重要的历史关口。年初的风雪灾难刚过，又发生“藏独”骚/乱；刚平息了国际上的反华浪潮，准备集中精力迎接奥运之际，又有汶川八级大地震突然袭来，瞬间山崩地裂、神州失色、生灵涂炭、家园毁灭！苍天对我中华何以如此严酷？

然而正当上千万灾区百姓陷入极度惊恐，全国人民既震惊又无奈之际，温总理在第一时间赶赴灾区了；十万大军日夜兼程前往救援了；医疗队员、救灾物资从全国调集灾区了！更令民众惊喜的是政府对抗震救灾表现出了前所未有的透明性与开放性：允许国内外媒体深入现场、让电视台进行24小时滚动报导、迅速接受各方面的国际救援；这些又掀起了民众空前热烈的自发的救援行动：各地踊跃捐款捐物、年轻人排长队无偿献血、大批志愿者不畏艰险赶赴灾区参与拯救；尤其是政府顺应民意设立三天哀悼日，中国第一次让庄严的国旗为普通百姓而降！2008年5月19日下午2点28分，神州大地上国旗半垂汽笛长鸣，13亿华夏子孙同时静立默哀。那一刻，它所凝聚的同胞爱、骨肉情是一种何等强大的兴邦之力！

虽然我只是13亿中国人民中的一个，在历史的海洋面前简直不值一提，尽管如此，作为中国人，就算我很渺小，但我对祖国的爱却永不灭。 这次的汶川地震不仅让我看到的任人的光辉，更让我感到作为一个中国人的骄傲。地震发生时灾民之间互相帮助，携手抗震，在惨烈的地震中，北川中学2600名学生中半数死亡或下落不明，后来逃生出来的学生告诉老师，在废墟里同学们互相鼓励，商量出去考哪个学校，不停地说着，用团结来支持撑着生命，希望大家不要“睡着”，来争取时间等待救援。有个村落房屋都倒塌了，灾民就携手在空地上搭起简易住所，大家不分你我，拿出仅有的东西凑在一起，同吃同住，互相支持，共度难关。北川一中高二(九)班的教室在二楼，地震让它变成一楼，班上43名学生快速跨越栏杆，逃到安全的地方。已逃生的同学定了定神，重新投入到抢救校友的行列中。该校校长刘亚春在房屋倒塌前的一瞬间逃出。他的儿子正读高一，也被埋在废墟中。但为了救出更多学生，刘亚春强忍悲痛，坚持从大局出发指挥救援，同舟共济，团结自救。团结一心，众志成城，才能战胜地震灾难。这种博大的团结精神，使大家心连心、手牵手，互相鼓励，互相支持，共同走出地震的阴影。

抗震救灾中，全国人民乃至世界人民继续发杨“一方有难，八方支援”的传统，处处体现了无私的奉献精神。自地震发生始，武警、消防官兵、各兵种部队、各救援队、各医疗队、志愿者等纷纷前往灾区救灾，各地政府、企业、社会团体、个人、各国政府捐款踊跃并不断追加捐款额度，各种救灾急需物资的捐助从全国各地、世界各地不断的运往震区。还有救灾中很多人舍小家顾大家忘我奉献，救灾中一母亲把自己受伤的孩子抱下让别人的孩子先诊治，有个社区主任自己家死了三辈十口人，自己却夜以继日的工作在一线，没有回家去照顾自己的亲人。江油市公安民警将晓娟两天哺乳8个婴儿，而她却把自己仅6个月大的女儿交给妈妈，天天早出晚归忙在抗震一线。无数无私奉献的事迹，虽不能一一列举，但这种奉献的精神却无时无刻不激励着人民，勇往直前，投入抗震救灾的战斗中。 坚强的抗震精神四川彭州公安民警蒋敏，在这次特大地震中，她的爷爷、奶奶、母亲以及年仅2岁的女儿等十位亲人都不幸遇难，承受着失去亲人的巨大悲痛，他依然坚守在抗震救灾最前线，不分昼夜连续作战，甚至累倒在救灾帐篷下，被称为最坚强母亲最坚强女性、最坚强警花。5月13日汶川映秀小学女生，自己从废墟里爬出来，人们发现后都震惊了，她左腿膝盖以下已不知去向血流不止，这种坚强的精神感动了在场的所有人。5月18日北川县11岁的张吉万背着3岁的妹妹张韩，从深山中翻山越岭徒步行走12个小时到达汶川县城，坚强的张万吉终于带妹妹走到了相对安全的救助场所。坚强使灾民鼓足勇气，坚强使灾民求得新生，坚强使大家坚守在抗震救灾的最前线，这种坚强的精神也必将使劫后余生的灾民重新建起美丽的家园！

这次抗震救灾中处处体现了人本的精神，尤其是为地震遇难者设立全国哀悼日，从5月19日至21日哀悼三天，哀悼期间全国、各驻外使馆均降半旗致哀，停止一切娱乐活动，5月19日14时28分至31分全国默哀三分钟，汽车、火车、轮船等鸣笛致哀，为地震遇难同胞设立全国哀悼日，这是建国以来第一次为平民办的国丧，体现了对生命的尊重，也是体现生命平等的价值观，同时呼吁整个社会关怀每个生者。对遇难者遗体处理，国家建立了明确的处理程序和处理方式，并且严格要求处理遗体时一定遵守操作规程，遗体处理前要为其整理仪容，根据遇难者有效身份证件或经亲属辨认，对遗体进行编号、记录、拍照、提取可供dna检验的检材，建立“5.12”地震遇难人员身份识别dna数据库”等一系列措施，充分尊重遇难者尊严，避免了“天地茫茫，不知亲人埋骨何处”的人伦悲剧发生，给生者以最大的慰藉，这不仅是尊重逝者，祭奠逝者，安慰生者，更是人本精神的体现。对灾区学生采取进行心理抚慰，改变灾区学生的考试时间及取消英语听力考试，这些无不充分了人本的抗震精神！

在地震发生后国家领导人亲赴灾区指导救灾，在第一时间作出了快速救灾反应，还对地震灾情信息完全公开、及时透明，并允许国外媒体亲赴抗震一线采访，这些都表现了坚强的自信力。在地震中，很多灾民在倒塌的废墟里靠自信的精神坚持着，终于得到了救援。现在地震已九天，幸存下来的很多灾民也纷纷投入到抗灾中，还有一些灾民已经开始筹划重建家园，这些都表现了灾民自信的抗震精神。自信能战胜困难，自信能创造美好未来！

在四川广元市的木鱼镇，压在天花板底下的五位女同学，在废墟里坚持了40多个小时，他们呼唤着电影里许三多“许班长”的名字，等来了解放军的营救，最终得以生还。在这生死存亡的危急关头，坚持就能赢得生还的希望，我们的救援部队、消防官兵、救援队凭着坚持的精神，不放弃、不抛弃，只要有一丝生还希望就付出百倍的努力，所以即使已经过了抗震救灾的黄金72小时，他们仍然在拉网式搜寻可能的幸存者，这种坚持的精神使更多的生命得到了救助。

我们要学习这些抗震精神，化悲痛为力量，把我们的国家建设得更好，把我们的企业做强做大，把我们的家园建设的更美丽，以实际行动告慰地震中遇难的同胞！