3的组成教学反思


Posted in 职场文书 onApril 30, 2014

3的组成教学反思范文一:

1、今天学习3的组成,难点还是在做练习上,孩子们都会摆一摆,也会口述,知道了3有两种分法。可是一到作业本子上就犯浑,老师抄写在黑板上,看样子抄写都会出错,有的只会抄,不知道怎么去做题?

反思:孩子们还是没有真正理解数的分合关系,他们会用实物摆一摆,并且会口述。但是由实物过渡到数字式,还是有难度的。这一过程还是要通过上黑板练习,逐渐熟悉数字式。

3的分合已经有互换的规律,课堂上我让孩子们找出两个分合式的规律,“谁能找出这两个式子的规律?”孩子们一开始不知道怎么去找,我又一次示范操作,此时有意识地进行了交换,有一个孩子说“换了一下。”

“1和2的位置交换了。”

如果我当时这样问:“1和2的位置有什么变化吗?”这样,比笼统地问“有什么规律”要直接明了的多。“数的分合”孩子们才刚刚接触,老师在提问的时候一定要站在绝大多数孩子的角度去设计,同样的问题换一种说法,孩子会很快明白。教学相长,在教学的同时,老师也在不断提高,提高自己的课堂提问技巧。

2、 绘画:草地鲜花。针对孩子们涂色毛毛糙糙,不均匀,没有耐心等,专门练习涂大面积的色块,渗透遮挡法的画法,(在草地上种树)。有的孩子草地画的太高太大,结果种不上树木。以后画面内容要少一点,今天种上大树,不少孩子画的不理想。不过也有好的作品。

3、音乐:欣赏《蜗牛与黄鹂鸟》。

3的组成教学反思范文二:

本次活动主要问题 在本次活动的一开始,我将3辆小汽车,分给甲幼儿1辆,乙幼儿2辆。幼儿再把汽车还给我。请个别幼儿把事情按顺序说清楚。在学习3的第二组分合时,我问幼儿“3辆小汽车还可以怎么分?”时,有的幼儿回答是这样的:3辆车全分给1个幼儿;3辆车1人1辆。

分析发生原因

作为新教师的我在活动中,没有预想到幼儿会做出这样的回答,这也是我在活动前提出的要求不够明确。在活动中,孩子常会把实物图中的总量在表达上混淆。例如:3个苹果,说成3个大苹果。

解决 策略

1. 明确要求。

(1) 分给两个人才是分成2份。

(2) 每次分的结果不一样就是不同的分法。

(3) 给一个人不算是分,是全部给。

(4) 将3辆汽车分给1人1辆是分成了3份。

2.及时纠正幼儿出现的错误。苹果有大有小,因此,只有讲苹果,才能代表全部。

3的组成教学反思范文三:

兴趣是学生最好的老师,是开启知识大门的金钥匙。小学生如果对数学有浓厚的兴趣,就会产生强烈的求知欲望,表现出对数学学习的一种特殊情感,学习起来乐此不疲,这就是所谓的"乐学之下无负担"。下面,我谈谈在教学3和4的组成时自己的几点体会。

一、 创设学生熟悉的情境,在实际中解决数学问题。

生动的生活情景,有助于学生了解现实生活中的数学,感受数学与日常生活的密切联系,增加对数学的亲近感,体验用数学的乐趣。因此,在教学中,我经常设计一些情境,让学生在玩中轻松学习。例如:教3和4的组成时,在讲完后,我请4个同学上台,每人发一个数字,教师说组成4的两人是好朋友,学生就两人手牵手的成为了好朋友,也可以组成4的两人是好朋友,这样不仅让学生很快掌握3、4的组成,还可以进行思想教育,同学之间互相团结、友爱。

二、以猜为动力,引导学生探索数学的奥秘。

众所周知,每一个孩子都爱问为什么,每一个孩子都想探究一些秘密,根据孩子的这种心理,我多次采用"估一估,猜一猜"的形式,让学生在好奇中思考,在思考中得到逐步提高。如在教学时,我先告诉学生我一共有几颗珠子,左手有几个,让学生猜猜右手有几个,这样反复进行几次,学生就在"猜"中掌握了数的分解和组成以及加、减法,加深了对数的认识,为今后学习用数学做好了铺垫。

三、自学互学,在合作交流中感受快乐

“动手实践、自主探究与合作交流是学生学习数学的重要方式。”如今,“学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者与合作者”,课堂上学生唱“主角”,教师只是一个“配角”,把时间和空间都留给学生进行思考、探究、交流,关注学生在学习的过程中表现出来的情感、态度、思维等方面。我多次采用"猜一猜"的形式,让学生在好奇中思考,在思考中得到逐步提高。

学生的思维是灵活的,关键是老师怎么调动。本课教学我通过各种各样的活动练习,让学生“活”起来,师生一起进行闯关,感觉数学的乐趣和无穷魅力。

四、在比赛中增长信心,培养竞争意识。

儿童的好胜心、自尊心强,爱表现自己,所以要经常创造机会让学生充分 表现,让他们在心理上得到满足,要不断鼓励他们树立信心,增强勇气,胜不骄,败不馁。如在教学中我以小组为单位,学生纪律好、回答问题好等都可以为小组"得红旗",小组的红旗最多的每人一朵小红花,在个人中可以比一比谁做得又对又快,从而培养学生的竞争意识。

3的组成教学反思范文四:

新<<纲要>>要求幼儿“从生活和游戏中感知事物的数量关系”,还要关注幼儿探索、操作、交流、问题解决和合作的能力。数的组成是加减法运算的基础,是幼儿数学教育内容之一,是幼儿生活中经常接触到的必备知识。通过创设相应环境,提供材料让幼儿自己动手、动脑操作。引导幼儿去探索、体验理解,去发现问题、解决问题,自己得出结论,并将自己获得的知识用交流的方式表现出来。

本次活动重点旨在让幼儿学习2、3的组成,知道2分成两份有一种方法,3分成两份有两种方法;活动难点是认识分合号,通过分合号和分合式,初步感受整体和部分的关系。

活动以情境创设导入,让幼儿自主来分萝卜,初步感知2可以分成1个和1个,引导幼儿说出“2可以分成1和1”,并紧接着引出分合号,并让幼儿通过自己的手指摆一摆来加以巩固。在此基础上,便导出3的分成,同样利用实物书本的分发来让幼儿自主体验3的分成有两种方式,同时让幼儿自己能利用分合号来说出3的分成情况。幼儿在活动过程中表现较为积极,能投入到我创设的情境中去。最后再以“按特征分类”的操作形式让幼儿巩固活动重点。

本次活动改变了以往数学活动中以“教师教,幼儿学”为主的教学模式,创设了“给小动物分食物”“与好朋友分享书本”等游戏情境,让幼儿在玩中学,在快乐中学,充分激发了幼儿的学习兴趣。整个活动过程,通过让幼儿自主尝试探索,从而知道了2分成两份有1种分法,3分成两份有2种分法,知道哪两个数合起来是2和3,并能用较为清楚的语言表达分与合的过程。在活动中,幼儿表现出浓厚的兴趣,又体验到了的成功的喜悦,充分体现了“幼儿在前,教师在后”的以幼儿为主体的新理念,并创设了较好的生生互动的环境,活动效果较好。不过在活动中也有不足之处,对分合号欠考虑,将分与合分开来学习使幼儿有一定的屈解,在以后的活动中应有所改善。


Tags in this post...

职场文书 相关文章推荐
八项规定整改方案
Feb 21 职场文书
2014年党课学习材料
May 11 职场文书
领导干部个人对照检查材料(群众路线)
Sep 26 职场文书
高中生期中考试失利检讨书
Oct 23 职场文书
研究生导师推荐信
Mar 25 职场文书
2015年三万活动总结
Mar 25 职场文书
七一表彰大会简报
Jul 20 职场文书
三八节活动简报
Jul 20 职场文书
办公室管理规章制度
Aug 04 职场文书
2016继续教育研修日志
Nov 13 职场文书
教师法制教育培训学习心得体会
Jan 14 职场文书
2016年推广普通话宣传周活动总结
Apr 06 职场文书
我的小天地教学反思
Apr 30 #职场文书
爱之链教学反思
Apr 30 #职场文书
小露珠教学反思
Apr 30 #职场文书
大学开学计划书
Apr 30 #职场文书
难忘的一天教学反思
Apr 30 #职场文书
工作分析计划书
Apr 30 #职场文书
詹天佑教学反思
Apr 30 #职场文书
You might like
全国FM电台频率大全 - 6 辽宁省
2020/03/11 无线电
phpQuery占用内存过多的处理方法
2013/11/13 PHP
PHP中实现Bloom Filter算法
2015/03/30 PHP
PHP抓取远程图片(含不带后缀的)教程详解
2016/10/21 PHP
php面向对象基础详解【星际争霸游戏案例】
2020/01/23 PHP
学习面向对象之面向对象的基本概念:对象和其他基本要素
2010/11/30 Javascript
js调用图片隐藏&amp;显示实现代码
2013/09/13 Javascript
详解JS 比较两个Json对象的值是否相等的实例
2013/11/20 Javascript
了不起的node.js读书笔记之node的学习总结
2014/12/22 Javascript
Javascript实现Web颜色值转换
2015/02/05 Javascript
基于jQuery创建鼠标悬停效果的方法
2015/03/07 Javascript
jQuery监控文本框事件并作相应处理的方法
2015/04/16 Javascript
jquery实现图片放大镜功能
2015/11/23 Javascript
详解Vue方法与事件
2017/03/09 Javascript
Angular.js指令学习中一些重要属性的用法教程
2017/05/24 Javascript
Node.js 8 中的重要新特性
2017/06/28 Javascript
关于react-router的几种配置方式详解
2017/07/24 Javascript
详解关于JSON.parse()和JSON.stringify()的性能小测试
2019/03/14 Javascript
Python greenlet实现原理和使用示例
2014/09/24 Python
Python删除windows垃圾文件的方法
2015/07/14 Python
python语言使用技巧分享
2016/05/31 Python
Django1.9 加载通过ImageField上传的图片方法
2018/05/25 Python
Python实现的矩阵转置与矩阵相乘运算示例
2019/03/26 Python
重构Python代码的六个实例
2020/11/25 Python
家居设计专业个人自荐信范文
2013/11/26 职场文书
住宅使用说明书
2014/05/09 职场文书
高校教师个人工作总结2014
2014/12/17 职场文书
三峡导游词
2015/01/31 职场文书
小学推普周活动总结
2015/05/07 职场文书
交通安全学习心得体会
2016/01/18 职场文书
高中诗歌鉴赏教学反思
2016/02/16 职场文书
Nginx配置80端口访问8080及项目名地址方法解析
2021/03/31 Servers
解决Maven项目中 Invalid bound statement 无效的绑定问题
2021/06/15 Java/Android
Java Spring 控制反转(IOC)容器详解
2021/10/05 Java/Android
用Python爬取英雄联盟的皮肤详细示例
2021/12/06 Python
Golang 遍历二叉树
2022/04/19 Golang