毕业评语大全

毕业评语大全

一、毕业操行评语

1. 如果生命是树，那么，理想是根，勤奋是叶，毅力是干，成功是果，你有良好的学习基础，这学期你各方面的表现都很不错，学习成绩稳步提高，班长工作认真负责;望性格开朗一些，如果能在奋斗目标的指引下，勤奋、执著地去追索成功，相信你能靠实力做一个出类拔萃的人!

2. 你的热情、大方、聪明好学留给老师深刻的印象。进入初三，老师曾表扬过你，批评过你，在挫折中，你不屈不挠的精神得到充分体现。，成绩保持稳之余有良好的上升趋势。继续努力吧，切记戒骄戒躁，争取在中考里考出好成绩。另外还要注意融入集体，毕竟只剩半年了，同学的友谊应懂得培养!

3. 对你来说，体育是挚爱，学习排第二，可是你还没有吸取小学失败的教训吧，直到现在你还没有稳定下来，下的功夫仍不够，你的各门功课分数都不够好。你想报考高中，一定要付出，牺牲玩的时间。寒假好好的总结一下，补习欠缺的知识，这样对你有好处。

4. 你是一个让老师有喜有忧的学生。你在劳动、集体活动中表现积极，但你的主科成绩却却未如理想。你要知道，考不上高中，你的理想将永远只能是一个无法实现的梦。在平时的确见你对某些科目比较认真，但有“三日打鱼，四日晒网”的迹象，希望你多一点恒心和毅力。考上理想的高一级中学校。从现在开始还是有希望的。

5. 提到你的名字，头也有点痛，但你的小聪明帮助了你，也害了你。本来应该是家长最疼爱、照顾的对象。但你的反叛，你的不理智，做了许多让同学、让老师和家长失望的事。光是怨天尤人，也不在自己身上找原因。正当青春年少，但思想却异于同龄人。我想，假如你能将你的心思放在学习上，那该多好，至少不用为下半年的毕业发愁了。还剩半年了，在奉献一句“好自为之”之外，我想你看看李家城、窦炎强等同学怎么做，你就有方向了。

6. 尊敬老师，热爱班集体，讲义气是你的优点，但你有时处理问题自以为是，课余有不文明的举止。你是老师的“重点牵挂对象”。学习不勤奋，希望在今后的生活中，要增强明辩是非的能力和自我教育的能力，克服自身的弱点，坚持下去，相信你一定能一展宏图。 贫瘠的土地经过改良可以成为肥沃的土壤，但这需要时间和汗水，你基础较差，但集体荣誉感强，尊敬老师，与同学们相处融洽，能做到互帮互助;能积极参加体育活动，望今后在这各科学习上要多花点时间，下一番苦功夫，相信付出总有回报，但不要奢望立竿见影。

7. 老师一直鼓励着你走好每一步，现在你好不容易熬过了两年半，要好好珍惜才对。至于成绩老师认为你还可以更加努力，还可以做得更好，是吗?争取毕业，考取一所学校这样不是挺好的吗?加油吧!

8. 以前，你是班里的小个子，现在你长大了长高了，人应该也要懂事一点，但你呀，好象毫不在乎，终日懒懒散散的，看了叫人心伤。其实，对你，老师和家长的期望并不高，你能学多少是多少，这总比“陪别人读书”强。老师多希望半年后，你能开开心心地走出校门。

9. 现在终日看到你课堂上的心不在焉，老师非常心疼。难道你还要虚度这仅剩的半年的光阴?曾见你穿着不整齐，并因此被老师扣了仪容分。现在我们不妨想象一下数年后，你可能穿着整齐的当一个上班族，也可能窝在家里混日子。要知道，虚度光阴实际是在浪费自己的生命。我希望你能振作起来，多为自己的将来

10. 从乖乖的小女孩到今天的你，老师有的时候会觉得你很陌生，你对自己会有这样的感觉吗?尊师爱生没话说，但你之所以成绩追不上来是大事。半年后的中考关系到你的前途，好好努力，多向老师请教，争取中考能有建树。

11. 你是一个乖乖的女孩，是一个关心集体、尊敬师长的好学生。假如时间能倒流，你能扎扎实实的打好基础，假如你能更主动的与同学老师交谈，假如你能在交谈中积累经验，掌握好学习方法，那该多好!只是你在班里，总是 “沉默是金”，所以错失了很多锻炼机会，我希望在以后的初中阶段里，你能用开学时的刻苦，把以上的假如变成现实!

12. 上课时，你是那么的乖，那么文静，所以老师不舍得批评你。平时的作业，你都能完成，学好力所能及的知识，老师心里非常清楚，也认定你是个合格的中学生。中学生活和学习还有一个学期，好好珍惜这段时光吧。

13. 你是一个中规中矩的女孩，老师说的你基本上都会跟着做，但却很少主动，很少积极思考问题，问老师，有的时候也会受邻近的影响，心神恍惚。学习上未能全情投入，未能采取积极的态度学习。如果你想提高成绩的话，就要刻苦，没有付出哪有收获呢? 你，一个很讨人喜欢的小女孩，高高的个子，俊秀的脸;但成绩却不容忽视。在你的身上，我看到了你过人的毅力、信心;你活泼开朗，工作认真负责;但这一切能否保持，还要看你以后的努力。一定要注意把压力转化为动力，不断提高学习效率和学习成绩，老师期待着你的成功!

14. 你是一个表面上很温柔，但实际上比较有个性的女孩子。带有那么一点的叛逆性，自尊心也很强。这次英语、数学、物理、化学都不及格，你有什么感想呢?我希望要强的你振作起来，为了自己的前途尽力拼一拼吧!

15. 上课时，你是那么的乖，那么文静，所以老师不舍得批评你。平时的作业，你都能完成，学好力所能及的知识，老师心里非常清楚，也认定你是个合格的中学生。中学生活和学习还有一个学期，好好珍惜这段时光吧。

16. 真不知如何形容你!在我的脑海里，对你剩下的很多都是空白。反正你的问题没有人能替你解决，老师试了很多次都徒劳无功，要毕业了，对你而言，半年后你肯定要步入社会，我希望你这一生能够走稳走好来。

17. 你是一个中规中矩的女孩，老师说的你基本上都会跟着做，但却很少主动，很少积极思考问题，问老师，有的时候也会受邻近的影响，心神恍惚。学习上未能全情投入，未能采取积极的态度学习。如果你想提高成绩的话，就要刻苦，没有付出哪有收获呢? 上课时，你是那么的乖，那么文静，所以老师不舍得批评你。平时的作业，你都能完成，学好力所能及的知识，老师心里非常清楚，也认定你是个合格的中学生。中学生活和学习还有一个学期，好好珍惜这段时光吧。

18. 你是一个中规中矩的女孩，老师说的你基本上都会跟着做，但却很少主动，很少积极思考问题，问老师，有的时候也会受邻近的影响，心神恍惚。学习上未能全情投入，未能采取积极的态度学习。如果你想提高成绩的话，就要刻苦，没有付出哪有收获呢?

19. 你是一个善良、热心的女孩子，对老师、对同学你都是非常的有礼貌。在学习上你有投入过，可能是小学基础和学习方法不对劲的缘故，成绩一直不太理想。你还要努力再努力，不要给自己找太多的借口，假如现在还不拍马直追，高中对你是遥不可及。

20. 我认为你是一个很需要压力的人，压一压你，才会有进步。在你的身上，老师寄托了希望。只有抓紧一点才有进步。平时你对自己的要求还不够严格，庸庸懒懒的，要进步，首先要在态度上紧张起来，多动手动脑，只有这样才能取得优异成绩!

21. 在老师眼里，你是一个很有个性的学生。在同学眼中，你是热心助人的好学生。这个学期，你放在学习上的功夫多了，因为时间不饶人，半年后鹿死谁手，增强实力才是致胜关键。但你的成绩还需要进一步提高，因为要挤进高中谈何容易。无论岁月怎样变化，作为老师的倒希望你的那份难得的纯朴与热忱能得以保留，全力拼一拼吧!

22. 你是一个关心同学、热爱集体的好学生，你为班上的工作出过不少力。在这个学期里，老师看的出你认真了，成绩较初二有了一定的提高。但语文、英语的成绩很不理想，政治是一门新课程，要补回来非常容易，就看你能否肯下苦工夫。你最大的缺点是懒!学习上要懂得摸规律、找方法，既要给自己施加压力，也要学会把压力转化为动力。

23. 你呀，其实应该比现在做得更好。但可惜的是，你由于只侧重理科，时间化了很多，效果却不明显;希望能找到适合与你的学习方法，再刻苦一点，自信一点，主动积极一点，这样的话，你才会在初中阶段有所获益。路是人踩出来的，要相信“有付出才能有收获”句话，认真的对待每一分每一秒!我相信你会做得更好。

24. 你无论性情还是样子都让人觉得很可爱，你是一个乖孩子，学习从来不让人操心，但不够刻苦。你的成绩，你自己满意吗?我想假如你要考高中，成绩光稳定还不够，一定要拔尖才行。你呀，还要多加油哟!

25. 我印象中的你是典型的书生形象，但我又发现其实在篮球场上你又有着活泼、可爱的一面。你的成绩还比较理想，但要考上理想的学校并非易事，你要多加把劲。还有一点想提醒你，在集体中，你还是太文静了，应该学会创造机会，把握机会!预祝你能在中考中考取优良成绩!

26. 虽然身体弱小，但意志坚强。你有个性，有思维，这就是你!我知道很多事情你已尽力，所以老师从没给你超重的压力，测验、考试，我希望你能用自己的实力去争取成绩。依赖于其他人是自寻烦恼，人必须学会独立，你说是吗?在班里，你有很多优秀的伙伴，你的坚强、韧劲让老师和同学都刮目相看，我盼望有一天，你能一发雄“威”，让你亲爱的爸妈放心!

27. 你是一个聪明、懂事的男生，你团结同学，关心集体，但学习上，不够认真，对自己都不够严格要求，因此造成了你的学习成绩总是居于中等水平，知道吗?这是你最大缺点，记住，做事情不能应付了事，不论学什么，都要抱着脚踏实地的态度去掌握，平时练习就要认真，才是成功的基础。

28. 你的智商不低，你的理论也颇高，有的时候老师还会被你的理论搞得哭笑不得。聪明自负的你，有着灵敏的数学头脑，喜欢争辩的口才。俗话说“人如其字”，希望你的学习、你的待人处事，也能像你的一张俊脸，让人信服。否则，你的荣誉就会毁于一旦了。

29. 你是一个乖学生，在纪律上很少让老师操心。但是为了你的成绩，老师又怎能不罗嗦一下这次考试全线告急，那怎么办?时间一眨眼就过去了，你要想考上高中，不下工夫你将来就要吃亏。我想你应该要更懂事一点，为了自己的前途作好打算。你最大的缺点是懒!唯一的解决方法是勤!是该振作的时候了，好好的珍惜，时间对每个人都是公平的!

30. 从进入开始，我就比较喜欢你，不仅因为你工作积极，还因为你成绩优良。但现在我要跟你说这世上，有些麻烦是自找的，本不该发生的事应该避免让它发生。老师多不愿意在这最关键的时刻看到自己心爱的学生成绩直线下降的现象。是该好好思考如何解决问题的方法了。你再不快刀斩乱麻，将会毁了自己!相信我，你现在醒悟，还为时不晚，重新振作吧!为了自己、家人和老师!

31. 想一想，相信别人能的你也能，起码为了毕业证，应该拼一拼。

32. 你是一个很让老师无奈的学生，你的计算机“技术超群”，但你的主科成绩却不敢恭维。你有着在计算机领域冲浪的梦想。但你可知，考不上高中，你与理想的距离会越来越远。学期末，我的确见你认真了些，但我担心会否是“三日打鱼，四日晒网”，望你多一点恒心与毅力。

33. 一次又一次，我与你详谈，一次又一次把许多机会送给了你，一次又一次你使我失望、希望。怎么办呢?剩下的路你该怎么走?你想好了吗?我多希望你能更独立、更自主、

34. 让你的妈妈、老师为你骄傲。我坚信这世上没有做不好的事，好与不好，你尽力就行了，但你要时刻提醒自己我完全尽力了吗?

35. 你象个永远长不大的小男孩，活泼好动，爱开玩笑。不思进取是你的不足。老师最喜欢你在课堂上转动眼珠认真思考的模样，可是老师又担心你的懒惰会把你的聪明埋没掉。期待着有一天，你能意识到自己的责任和义务，树立起积极的人生目标，并朝此目标奋起直追，老师将为你感到高兴。

36. 斯文大方的你，是一个品德兼优的好学生。你当班干已经一个学期了，真是辛苦你了!你的认真诚恳的工作态度让老师看在眼里，喜在心头。成绩上，你很认真、刻苦，所以我还比较放心，但钻研的精神还不够，作为物理科代表，要能发挥优势;英语这一薄弱学科要加强，你还要加把劲哟。

37. 你是一位非常令老师心慰的学生。这学期来，你成了我和语文老师的左肩右臂，你学习积极、踏实认真，工作恳恳勉勉，让我想起了过去教过的优秀班干。你唯一欠缺的是身体素质，我相信只要你坚持锻炼，学习与班级工作中没有什么困难可以难倒你。老师希望你继续能不偏不倚，坚守班岗。充分利用时间，使自己的成绩稳定的同时争取拔尖，希望今后学有所成!

38. 你是一个善良、热心、有礼的女孩子，对老师、对同学你都是非常的真诚。在学习上你也投入许多，成绩也比较稳定，但稳定中也要求进步，所以你还要努力，不要给自己找太多的借口，假如还不加紧，好的高中并不是遥不可及。

39. 在同学和老师眼里，你是一个文静的，乖巧的女孩。学习自觉，不用老师罗嗦。成绩在班上前列。可是身体素质较差，以后一定要加强身体素质的培养。现在我有时也会担心你，怕你成绩不够稳定。尤其是与到困难时，不要让自己找借口，一定要文理并重，只有这样，才有可能拔尖，真正挤进的高手行列。

40. 你是一个善良、热心的女孩子，对老师、对同学你都是非常的有礼貌。在学习上你有投入过，可能是小学基础和学习方法不对劲的缘故，成绩一直不太理想。你还要努力再努力，不要给自己找太多的借口，假如现在还不拍马直追，高中对你是遥不可及。 瑶你呀，其实应该比现在做得更好。但可惜的是，你由于害怕数学，以至于理科不太理想。试想信心都没有，怎么跟别人拼呢?刻苦一点，自信一点，主动积极一点，这样的话，你才会在仅剩的半年中获益。路是人踩出来的，要相信“有付出才能有收获”这句话，认真的对待每一分每一秒。

41. 你是一名个性爽朗，不拘小节、大胆的女孩，学习较放松，劳动积极。但你在同学面前却没有表现出你真实的一面。希望你在今后的学习生活中，能够处理好各个方面的问题，相信自己是最棒的!

42. 你总是默默无语地认真学习，即使遇到了挫折也毫不气馁，沉静之中带着几分倔犟，淳朴之中透着踏实，每次打开作业都能欣赏到你清秀的字体，每次批改作文都能感受到你的执着，你会成功的，我对你充满信心。

43. 我不管你小学的评定如何，也不管其他人怎样看你。在我的眼里，你是一个带些顽皮、带些天真、带些惰性的女孩子。你其实很聪明，有些问题其实老师一点就懂了，但你却有惰性，怕辛苦，不能持之以恒。以你的成绩和潜力，应该争取考高中才是。好好的听老师讲辛苦半年，幸福一生!

44. 你能认真的完成各科的作业，但老师认为这还远远不够，不是吗?你是一个听话的学生，至少在学校里，但可能在其他场合就不一样了，是吗?有点顽皮，但挺受同学们欢迎的。你也能为我做点工作，而且还很认真。在学习上，不付出不可能有收获，刻苦勤奋，把过去丢失的知识找回来，并抓的牢牢的，这样才能有进步!

二、毕业综合评语

1. 该生性情开朗积极乐观，懂得在学习中享受生活;该生团结同学，尊敬老师，珍爱友谊，拥有阳光一般灿烂的心情。愿该生将它继续保持,发扬! 老师和同学都喜欢该生豁达的性格，随和而又有主见。努力、执着、向上，是该生步步攀登的力量;拼搏、追求、奋斗，是该生学业成功的保证。

2. 人生的风帆刚刚扬起，在今后的学习中，相信该生会以更专注的态度和更雄健的脚步走向属于该生的未来!

3. 聪明伶俐用在该生身上一点也不夸张，清纯活泼是该生可爱的内在因素。该生尊敬师长，劳动积极，对一切新事物充满了好奇，强烈的求知欲为该生打开了广阔的知识世界，在浩瀚的知识海洋里，我相信该生会用理想为舵辛勤做桨，划向成功的彼岸!

4. 该生性情开朗积极乐观，懂得在学习中享受生活;该生团结同学，具有强大的凝聚力，是同学们的朋友也是学习的楷模;该生尊敬老师，珍爱友谊，拥有阳光一般灿烂的心情。很高兴该生能在初中三年里取得优异的成绩，顺利完成人生第一步的转折。在今后的学习中，相信该生会以该生执着的信念和勤奋的汗水争取属于该生的成功!胜利属于自强不息者!

5. 老师和同学都喜欢该生豁达的性格，随和而又有主见。努力、执着、向上，是该生步步攀登的力量;拼搏、追求、奋斗，是该生学业成功的保证。人生的风帆刚刚扬起，在今后的学习中，相信该生会以更专注的态度和更雄健的脚步走向属于该生的未来!

6. 该生, 清秀，文静，懂事，上进, 毫不张扬.该生学习上认真执着，刻苦钻研;课堂上总能认真听讲，积极思考老师提出的问题.回答问题时的思维清晰，遇到问题时能虚心向老师请教,并能够提出自己的见解.该生沉静之中带着几分倔强，淳朴之中透着踏实,所以各科成绩总能保持优异.该生平日里工作积极，乐意当老师的小助手.该生总带着甜甜的笑容，与同学友爱相处，共同奋进.面对学习上有困难的同学，该生总是主动伸出援助之手，故得到了老师的信任，同学的好评.而在自我管理方面该生也表现出色.该生聪明，善良，而且脾气温和，做事认真，聪明大脑里充满了各种知识，的确是可塑之才，还有很大的上升空间.

总之，三年来该生不断进步着，在成长中不断收获.希望该生在成长中更注重细节,能够更加完善自己.只有超越了自己，才会有更大的进步.

7. 该生连续多次获得“校三好学生”、“助人为乐之星”等荣誉。平日中，善于与同学合作;假期中，能够充分的利用时间积极参与社会公益活动，在社区活动中表现出色，受到了居委会工作人员的表扬。该生讲文明，懂礼貌，得到了老师们的一致好评。

8. 该生学习勤奋，积极向上，认真刻苦,学习态度端正,能够正确的认识自己学习上的不足和疏漏之处,并能够及时弥补,及时提高,对待知识有较强的求知欲,乐于向老师请教,对自己也有清晰的定位,因此在安排学习上井然有序并有则重点,所以该同学各科成绩较为平均且成绩稳定,是老师乐于施教的好学生. 该生喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。 在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务,是家长的好孩子，邻居的好榜样。

9. 该生能自觉遵守中学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。

10. 该生品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力。学习之余，走出校门，该生珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。总之, 该生是名德智体美劳全面发展的优秀中学生.

11. 该生在初中三年的学习生活中，刻苦努力，品学兼优，成绩优异。进入超银中学的历次考试中，均名列前茅，多次获得学校奖学金。担任班级班长、校纪检部部长等职务。对待工作认真尽责，与同学合作愉快，处事公平，很好的完成了学校、老师和学生会赋予的各项工作。在学习上，勤奋刻苦态度端正，有较强的自主学习能力，成绩始终位于班级前列。为人性格开朗，热情友善，乐于助人，责任心强，政治上要求进步，首批加入共青团，在同学中起到了良好的模范带头作用。在校期间连续获得“区三好学生”， “校三好学生”、“校园之星”“校级优秀干部”等称号。

12. 该生在初中三年的学习生活中，刻苦努力，品学兼优，成绩优异。进入超银中学的历次考试中，均名列前茅，多次获得学校奖学金。担任班级团支部书记及纪律委员，作为班委，工作认真负责，一丝不苟，积极配合老师完成各项工作，主动为班级献计献策，得到老师和同学们的好评，因而连续三年被评为三好学生，并被评为“校园之星”“校级优秀干部”等称号。并且与同学关系融洽，乐于热心帮助学习上有困难的同学。

13. 该生在初中三年的学习生活中，刻苦努力，品学兼优，成绩优异。进入超银中学的历次考试中，均为最优秀的学生，多次获得学校奖学金。该生英语、语文成绩尤为突出。该生的文章语句优美，流畅，思想深刻，多次获得老师的好评，并且曾多次被发表在校刊上。

14. 该生担任班级纪律委员，英语课代表。作为班委，工作认真负责，一丝不苟，积极配合老师完成各项工作，主动为班级献计献策，得到老师和同学们的好评，因而连续三年被评为三好学生，曾被评为优秀团员，校园之星等。并且与同学关系融洽，乐于热心帮助学习上有困难的同学。

15. 该生在三年的学习过程中，刻苦努力，孜孜不倦。在日常生活中，能积极承担自己的责任，生活俭朴。在家能够孝敬父母，为他们分忧,在学校里同样表现优异。对待学习谨慎刻苦，学习兴趣浓厚，能认真完成学校布置的各项任务。遇到问题从来不放弃，总是积极探索，不耻下问，能经过自己的努力找到自己满意的答案。该生积极参加学校组织的各项活动，勤于实践，敢于动手，为自己积累了宝贵的经验。

16. 该生在学校里能够团结同学，与同学友好相处。礼貌待人，尊敬师长，赢得老师和同学们的好评，在同学中树立了威信。而且能够乐于助人，主动帮助有困难的同学，与他们一起解决问题，实现双赢，共同进步。希望以后能够继续努力,取得更好的成绩!

17. 该生在超银中学三年的学习中，认真学习，多次在考试中取得了优异的成绩，得到了老师们的广泛好评。

在学习中，该生认真听讲，积极回答老师所问的问题，对待老师的问题会举一反三，并在学习成绩上取得了优异的成绩，博得了同学们的认可。

在团结同学方面，当同学们遇到困难时，他总会积极主动向同学询问情况，并且尽可能的使同学们的问题得到解决。同学们因此都愿意和他交往。

在道德公益方面上，该生做的依然非常优秀。在他上学和放学的路上，在车站上主动扶老幼病残者上下车，该生在社会上的优异表现使他被评为本校的“礼仪之星”。

总而言之，该生德智体方面全面发展。我希望他能再接再厉，取得更优异的好成绩。

18. 该生活泼开朗，一直保持着健康积极向上的态度，平日里与老师同学和睦相处，尊老爱幼，孝敬父母，是一个具有中华传统美德的学生，并被评为学校的礼仪之星和校园之星和校级优秀团员的称号。多次在都市便民报发表文章。多次参加过全国数学竞赛校级英语竞赛都取得了优秀成绩。

学习方面，该同学对学习有一定的兴趣对事物有自己的独到见解，并且平日里学习认真刻苦，大胆质疑，成绩也总是稳居前列。该生在班级中担任团支部书记、组织委员和宣传委员，每期的班报办得很出色。团内大小事务都能认真完成。在班里主动帮助学习上有困难的同学，使和优秀团员班级的学习氛围浓厚。另外该同学还多次在学校举行的升旗仪式中进行国旗下讲话，受到校领导和老师的好评。

19. 该生天资不错，又有求知欲，有上进心。平日里该生总是乐观向上，十分自信，而且思想纯洁，不断要求进步。该生能遵守学校纪律，尊敬老师，工作认真负责。该生团结同学，乐于助人，吃苦耐劳。该生聪明机智，心地善良，脾气温和，热心助人，在班级里能为同学服务，为班级做出了一定的贡献。该生为人处事能有自己的原则，懂得做事合适的方式方法。该生上课认真听讲，可以发表自己独到的见解，即使遇到了挫折也毫不气馁，沉静之中带着几分倔强，淳朴之中透着踏实。

但在学习方法上还需进行调整，以提高学习效率，注意学科的平衡。该生缺乏耐心和毅力，而且学习态度仍需端正，还要在课堂上积极思考，只有具备了以上的要求，才能克服学习上的困难，遇到任何事情都会迎刃而解。

总之，三年来该生的进步很大!在成长中应注重细节，只有超越了自己，才会在生活和学习上取得成功，努力吧!

20. 该生在初中三年的学习过程中，积极努力, 锐意进取，品德端正。在班级当中能够发挥模范带头作用，并且为班级和学校做出贡献。积极参加各种活动，并取得了好的成绩。在年末测评中，多次获得“三好学生”称号，以及“劳动之星”的光荣称号。

工作时主动热情，大胆泼辣，积极认真。该生能够主动帮助同学解决问题，与同学一起探索钻研，在同学中树立了较高的威望。性格活泼开朗，乐于助人，勇于积极承担责任。该生在学校当中能够发挥自己的才能，充分发挥模范带头作用，利用课余时间带动大家一起学习，共同进步。

希望以后更加努力，把自己的优点发挥得淋漓尽致,使自己更完美，更优秀。

21. 该生品德优秀，思维活跃，团结同学，尊敬师长。担任政治课代表，对待工作认真负责，很好的完成了老师赋予的各项任务。在学习上，勤奋刻苦态度端正，善于与同学交流合作，充分利用课堂时间，积极思考，认真探究，学习成绩较为优秀。课余时间参与社会活动，多次进入敬老院、社区等进行义务劳动，参与义卖报纸活动。在“一人一瓶水，爱心送旱区”活动中，被评为公益活动积极分子。她积极动脑，独立思考问题，敢于发表自己独特的见解，善于探究，掌握一定的学习方法，能正确处理时间。她学习成绩突出。她具有竞争意识和勇于战胜困难的决心，遇到困难不退缩，迎头赶上。她热爱劳动，经常帮助班级做力所能及的事情。

期望该生在以后增强学习主动性和积极性，提高数学成绩，能扎扎实实地学好每一门功课，做一名全面发展的学生。

22. 该生纯真可爱，言谈举止斯文，随时都是笑眯眯的。经历艰难困苦的磨砺时，该生不失奋斗的勇气;享受荣誉的赞美时，该生不沾沾自喜。积极进取的精神真令人赞赏!该生能自觉遵守学校的各项规章制度，自觉抵制各种不良思想。该生对待学习态度端正，上课能够专心听讲，课下能够认真完成作业。该生学习上勤勤恳恳，取得了不错的成绩。但我总觉得在该生的学习、生活中还缺乏一些激情。希望该生今后能不安于现有的成绩，对于知识的追求能够永无止境。因为该生的身上洋溢着青春的气息，该生应该是一位有出息的女孩。该生团结同学，尊敬老师，关心别人。该生思想上要求上进，为人诚恳。努力、执著、向上，是该生步步攀登的力量;拼搏、追求、奋斗，是该生学业进步的保证。同时该生要注意克服浮躁情绪，坚定、踏实，提高效率，以期更大收获。该生能够认真做好值日工作，劳动认真负责。前进的道路是坎坷的，愿该生做一个无畏的勇士，采撷最美丽的花朵!

23. 该生是一个积极上进，勤奋学习的学生。课堂上能积极思考老师提出的问题，在学习上一丝不苟，努力争取着更好的成绩。该生能出色完成老师布置的各项任务，懂得尊敬老师、友爱同学，并积极参加学校各项活动。该生有优良的品格，优良的习惯，坚强的意志，勤奋的学习态度。该生从不服输，该生努力的汗水，像一个个标点，延伸着该生奋斗的诗篇。在该生的脚印里，有春天的种子，秋天的收获。在该生的脚印里，有昨天的火焰，未来的颠峰。学习上要用力，更要用心。

只有完全投入，才会发现学习的价值、意义都值得该生去努力争取!该生要注意学习恒心的把握。能否成功，要从现在做起，对吗?

任何一种容器都装得满，唯有知识的容器大无边，如果春天不播种，夏天就不生长，秋天就不能收割，冬天就不能品尝，要不断地挑战自我，寻找新的奋斗目标，相信不久的将来，该生会为自己今天的努力而骄傲!“书山有路勤为径”吧!相信该生一定能做到。

24. 该生在平日里学习认真努力，善于思考，勇于探索，在问题面前能够表达出自己的独特见解，并掌握了一定的学习方法。她才思敏捷，具有一定的创新精神，学习成绩名列前茅。她积极参加学校组织的各种竞赛活动，并取得了一定的成绩。在音标单词比赛中荣获“英语活字典”的称号;担任文宣委员，她和同学们相互配合，用手中的笔，画出一幅幅美丽的图画，使每一次板报都图文并茂，生动活泼，让人耳目一新;在学雷锋活动月中，征文比赛获一等奖，朗诵获二等奖;利用课余时间，参加了《爱我中华》舞蹈的排练，获得了全区第一名，参加了青岛市艺术节的文艺汇演，获二等奖，并参加市建国六十周年文艺汇演;在初二时顺利进入了校文学社，并成为记者部的一员;在初二语文研究性学习活动中荣获一等奖;多次被评为校级三好学生。

总之，该生是一名身体素质良好，且在德、智、体、美等方面全面发展的好学生。

25. 该生在初中三年的学习生活中，刻苦努力，品学兼优，成绩优异。在班级内任宣传委员一职，积极组织班级各项活动，协助教师管理班级事务，并取得优异成绩，在学习上，具有优秀的探究能力，好学并乐学，学习成绩名列前茅，在入学后，每年都获得学校一等奖学金，获得化学论文一等奖、物理操作实验竞赛一等奖，并多次获得区、校级三好学生、优秀干部、优秀团员，及校园之星等称号，多次参与社会公益、实践活动，并获得行为规范标兵称号，在生活中，乐于进行研究性学习，并取得诸多成果。在今后的学习与工作中，我将继续努力，并争取再创佳绩。

辛勤的汗水浇灌出成功的鲜花，拼搏的阳光映照出绚丽的长虹!希望该生在以后的时间里继续努力，不断开拓，不断奋进，克服困难，持之以恒，走出一条更光明的人生大道!

26. 该生不仅认真学习文化知识，而且学习怎样做人，造就高尚的品德。他上课表现突出，成绩优良，爱刻苦钻研，创新意识高。他团结同学，尊老爱幼，遵守校规校纪。他积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动，使自己各方面的能力都有了很大的提高。他在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。他与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人. 他品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力.学习之余，走出校门，该生珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

希望以后更加努力，使自己更完美，更优秀。

27. 该生为人正直、诚实守信、品学兼优。一直担任公物委员，是老师的得力助手，同学们的知心朋友。勤于思考，敢于质疑并富有创新精神，在各次考试中，稳居级部前一百名，多次进入前五十，各科成绩均衡发展，并获得学校颁发的奖学金数次，是一名德智体美劳全面发展的好学生。积极参加各项竞赛，并多次获奖：曾获英语音标竞赛特等奖，“育才杯”数学邀请赛三等奖，物理实验竞赛三等奖。在多次获得“三好学生”称号，“优秀团员”称号，为班级和学校争得荣誉。

望该生能发扬自己的责任心、自信心，以优异的成绩迎接美好的高中生活。

三、毕业鉴定评语

1. 该生能以校纪班规严格要求自己。集体荣誉感强，劳动积极肯干。尊敬师长，为人诚恳，团结同学，会待人接物，会处理人际关系。积极参加劳动和体育运动。是一位具有较大发展潜力的合格高中毕业生。

2. 该生认真遵守中学生日常行为规范。时间观念强。尊敬师长，为人诚实，热爱集体，劳动积极肯干。课堂上能认真听讲，成绩稳定上升。积极参加社会实践和文体活动，是个有理想有抱负，综合素质高的学生。

3. 该生学习目的明确，态度认真，学风踏实，成绩稳定中有升。集体观念强，热心参与各项集体活动，完成各项工作认真负责。尊敬师长，团结同学，为人诚实。是德智体全面发展，有理想，素质高的好学生。

4. 该生无论在学习工作生活上都能严格要求自己。尊敬师长，热心帮助同学。集体观念强，担任学生干部能够很好地完成自己本职工作。学习刻苦认真，积极参加体育锻炼，德智体全面发展的好学生。

5. 该生热爱集体，积极为集体服务。自觉遵守学校纪律。积极参加社会实践和集体活动，三年来一直担任学生干部并能够很好地完成自己本职工作。学习目的明确。尊敬师长，团结同学，乐于助人，是全面发展的好学生。

6. 该严于律己，尊敬师长，团结同学。集体观念强，积极配合干部开展各项活动，劳动积极，积极参加社会实践和体育锻炼。学习努力，听课专心，各科成绩都有较大提高。是一位有理想且有实干精神的学生。

7. 该生能严格要求自己，认真遵守学校的规章制度，集体观念强，积极参与各种集体活动。尊敬师长，团结同学。学习上刻苦认真，肯学肯问，成绩稳定，是个有上进心，有理想，全面发展的好学生。

8. 该生能认真遵守学校的纪律和班规。积极参加集体活动，集体观念强。尊敬师长，团结同学，三年来担任班干工作认真负责，学习态度认真。积极参加社会实践活动和体育锻炼，是一位合格的综合素质较高的好学生。

9. 该生能以校纪班规严格要求自己，三操认真。集体荣誉感强。尊敬师长，团结同学。学习上刻苦认真，能认真完成各科的学习，学习成绩不断上升。生活艰苦朴素，劳动积极肯干。是德智体全面发展，综合素质较高的学生。

10. 该生学习态度明确。关心集体，热心为班级服务，劳动积极肯干。尊敬师长，团结同学。自觉遵守纪律，积极参加各种社会实践。学习努力，勤于思考，是个全面发展的好学生。

11. 该生自觉遵守校纪班规，积极参社会实践活动和体育锻炼。为人诚实，生活俭朴。尊敬师长，团结同学。学习努力，刻苦攻关，各科成绩稳步上升。是一位有理想，有抱负，全面发展的学生。

12. 该生能遵守纪律，能与同学友好相处，能助人为乐，讲文明懂礼貌，能积极参加班级的劳动，且不怕苦不怕累，热爱班级，曾以本班篮球队员参加班际篮球比赛，学习认真，有钻研精神，有创新意识。

13. 该生严格遵守学校的规章制度。集体观念强，积极参加各种集体活动和文体活动，劳动积极肯干。尊敬师长，乐于助人。能认真完成各种学习任务，各科成绩都有进步，是一位具有较大发展潜力的合格高中毕业生。

14. 该生能很好地遵守学校纪律，集体荣誉感强，积极参与各项社会实践与集体活动，劳动积极肯干，尊敬师长，团结同学，学习上认真刻苦，成绩稳定，呈上升趋势。生活俭朴，为人诚恳。是一位素质较高的学生。

15. 该生有纪律观念，能按时上教室，能参加班集体活动，能与同学友好相处，有爱心，主动为有困难的同学捐款，学习主动自觉，能独立思考，有一定的分析问题和解决问题的能力，成绩较好。

16. 该生严格遵守学校的规章制度。集体观念强，积极参加各种集体活动和文体活动，劳动积极肯干。尊敬师长，乐于助人。能认真完成各种学习任务，各科成绩都有进步，是一位具有较大发展潜力的合格高中毕业生。

17. 你是一位品学优良的学生，思想上进，诚实守信，尊敬老师，遵守纪律，团结同学，热心助人，积极参加班集体活动。学习上能刻苦钻研，成绩良好，是一位合格的具有较高素质的高中毕业生。

18. 该生认真遵守中学生日常行为规范。时间观念强，不早退，不旷课。善于独立思考问题，遇到问题敢于请教，学风踏实。尊敬师长，团结同学。热爱集体，积极参加各项活动。有理想有抱负，是位全面发展的好学生。

19. 该生三年以来，能以校纪班规严格要求自己。关心集体荣誉。尊敬师长，团结同学。学习目的明确，能吃苦，肯下功夫，成绩稳定上升。为人诚实，生活俭朴，劳动积极肯干。是个有涵养，素质高的好学生。

20. 该生认真遵守学校的规章制度，严于律己。集体荣誉感强。尊敬师长，团结同学。有理想，有抱负。学习认真刻苦，勤学好问，成绩不断上升。积极参加体育锻炼，生活俭朴，为人诚实。是位德智体全面发展的好学生。

21. 该生能很好地遵守学校纪律，集体荣誉感强，积极参与各项社会实践与集体活动，劳动积极肯干，尊敬师长，团结同学，学习上认真刻苦，成绩稳定，呈上升趋势。生活俭朴，为人诚恳。是德智体全面发展的学生。

22. 你是一位勤奋好学的学生，诚实善良，尊敬师长，遵守纪律，团结同学，关心集体，乐于助人，积极参加劳动。学习上能认真听课，刻苦钻研，成绩提高较快。是一位具有较高的综合素质合格的高中毕业生。

23. 你是一位品学兼优的学生，思想积极上进，尊敬师长，遵守纪律，团结同学，乐于助人。班干部工作认真负责，有较强的领导能力。学习刻苦，勇于创新，成绩良好，是具有较高综合素质的高中毕业生。

24. 该生无论在学习工作生活上都能严格要求自己。尊敬师长，和同学关系融洽。集体观念强，积极为班级服务，劳动积极肯干。学习刻苦认真，有恒心，成绩优良。生活俭朴，是个德智体全面发展的优秀学生。

25. 该生为人诚实，乐于助人，对人有礼貌，自觉参加社会实践和文体活动。组织纪律性强，严格要求自己，尊敬师长，团结同学。学习努力，刻苦钻研，成绩上升较快，是位基础扎实，素质高发展全面的学生。

26. 该生学习目标明确，勤学好问，学风踏实，成绩进步较大。集体荣誉感强，积极参加各种集体活动，劳动积极肯干。尊敬师长，团结同学。积极参加社会实践活动，各科成绩均匀发展，是德智体全面发展的好学生。

27. 该生严格遵守纪律，思想上进，尊敬师长，团结同学。积极参加社会实践活动和体育锻炼，积极参加各种社会实践活动。学习努力，各科成绩都有较大提高，是一位合格的具有较高综合素质的高中毕业生。

28. 该生能严格遵守学校的规章制度。尊敬师长，团结同学，热爱班集体，荣誉感较强。积极参加学校和班级的各种活动，劳动积极肯干。学习刻苦认真，成绩上升较快，是个有上进心，有抱负，全面素质高的好学生。

29. 该生上进心强，严格要求自己，遵纪守法，团结同学，积极参加社会实践和文体活动。有理想，学习刻苦，勤学好问，不断在成长的道路上探索，思维敏捷，成绩优良，是个德智体全面发展，综合素质高的优秀学生。

30. 你是一位肯学上进的学生，性格开朗，遵守纪律，团结同学，关心集体，积极参加体育运动，有体育特长，曾多次代表学校参加市中学生田径运动会并取得好成绩。成绩有了很大的提高，是一位合格的高中毕业生。

31. 该生遵纪守法，团结同学，待人热情有礼貌，尊老爱幼，主动做好事。关心集体荣誉，积极配合班团干部完成各种社会实践，坚持体育锻炼，是德智体全面发展，有理想，素质高的好学生。

32. 该生严于律己，认真遵守校纪班规。集体观念强，劳动积极。积极配合班团干部完成各种社会实践活动。尊敬师长，乐于助人。善于思考问题，勤奋好问，成绩优良，各科发展全面，基础扎实，是个综合素质高的优秀学生。

33. 该生认真遵守学校的规章制度。学习刻苦认真，学风踏实，成绩稳定上升，学习潜力较足。集体荣誉感强，积极参加各种集体活动和社会实践活动，劳动积极。尊敬师长，团结同学。是位有理想，有抱负，发展全面的学生。

34. 该生长期担任学生干部，工作认真负责。积极带领同学参加社会实践，完成各项任务好。尊敬师长，团结同学，有理想，有抱负，有创新精神，学习认真刻苦，基本功扎实，成绩优秀，是个综合素质高的好学生。

35. 该生上进心强，严格要求自己，遵纪守法，团结同学，积极参加社会实践和文体活动，热爱集体，积极配合干部开展各项集体活动，劳动积极，学习目的明确，态度认真，学习成绩稳定。是个综合素质高的好学生。

36. 该生能以校纪班规要求自己。尊敬师长，团结同学，待人接物热情大方。集体观念强，积极参与各种社会实践活动。学习态度认真，勤学好问，成绩稳定上升，学风踏实。生活俭朴，为人诚实。是德智体全面发展的好学生。

37. 该生能以校规班纪要求自己。关心集体荣誉，积极参加社会实践和文体活动，积极配合干部开展各项集体活动，劳动积极。学习态度明确，刻苦认真，是全面发展且综合素质较高的学生。

38. 该生能遵守学校纪律，积极参加社会实践和体育活动，尊敬师长，团结同学，学习刻苦。为人诚实。集体观念强，积极配合班团干开展各项活动，劳动积极，三操认真。是个全面发展的学生。

39. 该生遵守学校纪律和班级规定，尊敬师长，团结同学，为人诚实，积极参与各项社会实践活动和体育锻炼，学习努力，成绩不断上升。积极配合班团干开展各项活动，劳动积极，三操认真。是个发展全面的学生。

40. 该生积极参加社会实践和体育活动。自觉遵守纪律，尊敬师长，团结同学。为人诚实。学习目的明确。集体观念强，积极配合班团干开展各项活动，劳动积极，三操认真。是个综合素质高，发展全面的好学生。

41. 该生为人诚实，自觉遵守纪律，对自己要求严格。关心集体，积极参加各种活动及社会实践活动。学习刻苦努力，成绩稳定上升。尊敬师长，团结同学。有上进心，有理想，是个全面发展且各项素质较高的好学生。

42. 该生能遵纪守法，积极参加社会实践和文体活动，团结同学，尊敬师长，乐于助人，严于律己，有上进心，有理想，学习努力，刻苦钻研，各科素质和成绩提高较快，是个全面发展且各项素质较高的好学生。

43. 该生学习努力，刻苦钻研，勤学好问。严于律己，为人热情大方。积极参加社会实践，自觉遵守纪律。集体观念强，积极为集体服务。尊敬师长，团结同学，乐于助人。是个基本功扎实，德智体全面发展的好学生。

44. 该生是一位肯学上进的学生，有公民道德，能遵守校纪班规，为人诚恳，尊敬师长，遵守纪律，团结同学，关心集体，热心助人，积极参加劳动和体育运动。是一位具有较大发展潜力的合格高中毕业生。

45. 该生在纪律上能认真遵守学校的规章制度，尊敬师长，团结同学。集体观念强，积极参与各种社会实践活动，劳动积极肯干。学习态度认真，各科成绩进步较快。为人诚实，对人有礼貌。是综合素质较高的好学生。

46. 该生遵纪守法，积极参加社会实践和文体活动。集体观念强，劳动积极肯干。尊敬师长，团结同学，严于律己。学习目的明确，学习刻苦努力。是德智体全面发展的学生。

47. 该生能很好地遵守校规校纪，有较强的集体观念，担任学生干部能很好地完成各种任务。尊敬师长，团结同学。学习态度认真，能吃苦，有理想，上进心强，是个综合素质高的学生。

48. 该生学习目的明确，态度认真，肯钻研，勤思考，学风踏实。时间观念强，能认真按时按量完成各项学习任务。能吃苦，帮助同学，尊敬师长。有理想抱负，各科发展全面。

49. 该生认真遵守学校的规章制度。尊敬师长，团结同学。学习态度认真，能吃苦，肯下功夫，成绩稳定上升。是有理想有抱负，基础扎实，心理素质过硬全面发展的优秀学生。

50. 你是一位诚实守信，思想上进，尊敬老师，遵守纪律，热心助人，积极参加班集体活动，有体育特长。学习认真，是一位合格的具有较好综合素质的高中毕业生。

51. 该生能很好地履行中学生行为规范。在学习上肯下功夫，勤学好问，努力钻研，成绩稳定上升。尊敬师长，团结同学，劳动积极。是德智体全面发展且综合素质高的好学生。

52. 该生能以校规班规严格要求自己。尊敬师长，团结同学。集体观念强，劳动积极肯干。积极参加各种集体活动和社会实践活动。学习目的明确，刻苦认真，是位综合素质高的学生。

53. 该生能遵守校纪班规，尊敬师长，能与同学和睦相处，勤学好问，有较强的独立钻研能力，分析问题比较深入全面，在某些问题上有独特的见解，学习成绩在班上一直能保持前茅，乐于助人，能帮助学习有困难的同学。

54. 该生能以校规班规严格要求自己。有较强的集体荣誉感，学习态度认真，能吃苦，肯下功夫，成绩稳定。生活艰苦朴素，待人热情大方，是个基础扎实，品德兼优的好学生。

55. 该生能严格遵守学校的规章制度。尊敬师长，团结同学。热爱集体，积极配合其他同学搞好班务工作，劳动积极肯干。学习刻苦认真，勤学好问，学习成绩稳定，学风和工作作风都较为踏实。是一位发展全面的好学生。

56. 该生严格遵守学校的各种规章制度。尊敬师长，团结同学。集体观念强，积极参与各种活动，完成任务认真。学习目的明确。为人诚实，积极参加社会实践和体育锻炼，是位德智体全面发展的学生。

57. 该生能很好地履行中学生行为规范。是一位品学优良的学生，诚实守信，尊敬老师，遵守纪律，团结同学，乐于助人，积极参加班集体活动，是一位合格的具有较高素质的高中毕业生。

58. 该生严格遵守学校的规章制度。学习态度认真刻苦，能较好地完成各种学习任务，成绩稳定。集体观念强，积极参加各种集体活动和社会实践活动。尊敬师长，团结同学，上进心强，有理想抱负，是个全面发展的好学生。

59. 该生严格遵守学校的规章制度。集体观念强，认真配合班团干部开展各项集体活动。积极参加各种社会实践活动，尊敬师长，团结同学。学习态度认真，勤学好问，成绩稳中有升。是位有理想且有实干精神的学生。

60. 该生能很好地遵守学校的规章制度。集体荣誉感较强。积极配合班团干开展各项活动，劳动积极肯干。尊敬师长，团结同学。学习目的明确，态度认真，是有理想，有抱负，综合素质高的学生。