主题党日活动总结

主题党日活动总结

【篇一】

在为期两个多月的“学习党的群众路线，建设服务型党支部”的学习活动中，我支部认真组织党员和积极分子学习党的群众路线各项学习材料，热烈讨论了科室和医院领导班子、中层干部的工作方式，提出了一系列医教研方面的热点问题，并制定了切实可行的整改方案。

此次活动，不仅我支部的5名正式党员认真参加了学习和讨论，我支部的重点培养对象和其他积极分子，也积极参与了各项活动，并提出了多项针对性的意见。

由于此次党的群众路线活动是把学习和讨论有机结合在了一起，所以所有参加学习的同志都表现出极大的热情和主动性。由早期的理论学习，到针对医教研提出具体问题，到指定切实可行的解决方案，所有的干部和普通党员都经历了一次彻底的反省和思考，为今后的提高工作学习质量奠定了良好的基础。

尤其在讨论阶段我们组织的主题党日活动“由我做起，为民务实”，更是把学习讨论的热度提高到新的层次，以发现问题、解决问题的方式，在宏观上积极参与、在科室层面切实提高，以务实的态度去学习讨论。在这次学习活动中，我们支部讨论的热点议题总结如下：

1、科室“三重一大”制度的落实，通过体制完善管理。凡属“三重一大”事

项，除遇重大突发事件和紧急情况外，应由核心组以会议形式集体讨论决定，不得以传阅会签或个别征求意见等方式代替集体决策。决策“三重一大”事项，要做到规范化、制度化、程序化，以保证决策过程的科学民主和结果的公正合理。

2、轮转实习同学的管理和教育，要学习和实践并重。实习医生即实习生加医生，因此，作为一名实习医生本身就具备了双重身份，在带教老师的眼里，实 习医生是一名学生，在病人的眼里实习医生又是一名医生，正确处理好这种双重身份，是实习医生首先应解决好的问题之一。在实习的过程中，“学习”自然应放在主要的地位，而这种“学习”又与学校的“学习”有很大的不同。首先，在内容上有其不同，在学校“学习”，重点在学习理论知识方面，而实习的“学习”不仅要学习有关的理论知识，而且还要学习作为一名医生应具备的基本素质，临床工作的基本方法，治疗方法，思维方法，甚至包括社会适应能力的的学习，因此说实习中的学习内容要比学校的学习内容要广泛得多。其次，在学习方式上也有不同，在学校主要是老师的讲解为主，而实习则是从理论到实践的应验过程，因而实习的学习方式则应以独立思考为主，是一种潜移默化的感染，如带教老师的工作方式，医疗作风等等。

3、关心工作在医疗教学第一线的职工群众，提高大家的幸福指数。医院职工是一个特殊的群体，相对于普通人群来讲，医院职工平时工作负荷大、精神高度紧张、锻炼时间少、生活不规律、不注意饮食控制等，决定了这一人群是各种慢性疾病的高患病群体。当好勤务员，努力提高服务职工群众的能力和水平，变干部动嘴，职工跑腿，为职工动嘴，干部跑腿，切实把转变工作作风，服务职工群众贯穿创先争优始终。真正掌握和了解职工群众所想、所需、所盼，切实解决群众企盼的问题，不断提升职工群众的幸福指数。

通过对以上实际问题的讨论，制定了不同层面的整改方案：从科室中层领导方面，落实管理政策；从科室党员层面，由我做起，从自身角度努力改进；从积极分子层面，响应党的政策号召，积极配合各项方案的落实。从以下方面改进了服务群众的模式：

1、加强了科室核心组的作用，细化了科学合理的决策模式。从今后的人事制度、财物管理，进一步加强了民主、公正的管理模式。

2、加强轮转实习同学的教学、实践并重模式。突出三院教学医院的特色，承担临床医学教学任务是一个“教学相长”的过程，既培养了人才，也能够促进自身临床技术水平、科学研究实力、理论总结、学术交流能力的提高。

3、从工会、党支部、科室领导不同层面加强职工的幸福工程。不仅关系职工的工作，同时从生活、家庭的角度，建立一个和谐温暖的大家庭。

通过开展党的群众路线教育实践活动，进一步提高了党组织和党员干部做好新形势下群众工作的能力。坚持把实践锻炼作为党员干部增强党性、改进作风、提高本领的重要途径，坚持党员干部直接联系群众制度，完善建立联系点、联系困难群众等做法，鼓励党员干部与群众团结融合。引导广大党员干部在推动科学发展、促进社会和谐、维护社会稳定的医学实践中，不断强化宗旨意识，培养群众感情，增强工作本领，进一步提高做好新形势下群众工作的能力，服务群众、凝聚人心，协调各方关系、维护社会、医院和谐稳定的发展。

【篇二】

20XX年11月20日，电子商务党支部全体党员参观了竹镇市抗日民主政府。活动组织之前，支部进行了周密的组织安排，并要求参加活动的党员认真学习我党在抗日战争中取得的卓越功勋。

大多数南京人并不知道，六合区竹镇镇北后街一座不起眼的四合院，曾经是竹镇市抗日民主政府所在地，也是抗击日寇的前沿阵地。1942年8月底，竹镇市抗日民主政府在此成立。这是一座坐东朝西、老式砖木结构的四合院，一色的青砖小瓦，门头上镌刻的“竹镇市抗日民主政府”9个大字，显示了它曾经不平凡的身份。1939年8月20日，新四军第五支队司令员罗炳辉率部进驻竹镇后，竹镇即成为津浦路东主要的抗日根据地之一。1942年8月，竹镇改为县辖市，成立竹镇市抗日民主政府。1945年8月，随着抗日战争的胜利，市政府完成了历史使命，奉命撤销。1983年、2002年、2006年三次修缮，并成为南京市爱国主义教育基地。

活动过程：支部全体成员八点准时在学校新大门口集合，在支部书记卜苏华老师的带领下出发，去往目的地。

整座四合院的装修和风格都非常朴素。四合院南端一排四间房屋，坐北朝南，是当年的市长办公室。中间一间，摆放了一张八仙桌、几把坐椅，是当年会客或议事的场所。西首一间，靠窗处一桌一椅，为市长办公所用；靠墙处，一茶几两板凳，为来访者所设。东首一间，是市长卧室，一床一橱，别无他物。据介绍，这些都是当时的原物。东边大院则分别为食堂、警卫班和禁闭室。

这次参观给我们留下了深刻印象，所有党员教师决心要把抗日斗争的精神化作学习的动力，在学校、社会及国家的发展中贡献自己的力量。参观活动接近尾声，部分党员教师合影留念。所有参观人员表示：一定要牢记党的奉献精神，与自己的党性认识结合起来，进一步提高自身素质，争取成为一名优秀的共产党员，来继续党的伟大事业。

【篇三】

6月14日下午，学校办党支部组织广大党员集体收看了“师德报告会”。 我校文学院老教师、《师德风采录》主编王景山教授，“十佳”教师、数学科学学院朱一心教授，“十佳”教师、政法学院田国秀副教授，校友、全国优秀教师、大兴区兴华中学王书香老师，著名青年教育艺术家李燕杰教授依次作了精彩的报告。王景山老师从自己年轻时在西南联大的求学经历谈起，在幽默风趣的话语中，将老一辈学者为学为师，以民族解放和复兴为己任的精神风貌刻画得栩栩如生。朱一心老师用自己鲜活、感人的为师经历，展示了当代教师传授学业、更传播理想的育人风采和以学生为友、以学生为师是师德的崇高境界。田国秀老师结合多年的从教感悟，以亲切、动人的话语，严谨、形象地论述了大学教师的责任是完成生命对生命的影响。王书香老师以朴实、真切的发言充分展示了其骄人的育人成绩和无怨无悔的育人精神。李燕杰老师以铿锵的语言、磅礴的气势和蕴含哲理的演讲，充分展现了一位老教师、演讲家的高尚师德修养。几位老师的优秀事迹深深打动了每一位党员，大家深切感受到了师德模范的风采。

品读师德风采录，景仰师德模范

由我校几位老领导和老教师主编的《师德风采录——首都师大人情真意切话师德》正式出版。该书以我校50多年各个历史阶段的师德先进人物为线索，总结和展示了学校加强师德建设的经验和成绩。该书亲切感人、可读性强、传承意义大。学校办党支部组织全体党员品读《师德风采录》，认真学习书中所记述的师德模范的高尚品格，努力在工作中传承和弘扬高尚师德精神。

弘扬高尚师德，倡导机关新风

为了弘扬高尚师德，大力倡导机关工作新风尚，学校办公室全体党员共同起草了《讲师德、树形象、争先进倡议书》，并向全校机关党员发出。倡议书号召广大机关干部将机关作风建设融入师德建设之中，大力倡导机关工作新风尚，着力提高机关管理服务水平，努力建设学习型、服务型、高效型、廉洁型机关，共同做到：热忱服务，爱岗敬业；为人师表，管理育人；忠于职守，注重实效；严禁规范，注重细节；爱护公物，勤俭办公；团结协作，和谐共事；廉洁自律、克己奉公；开拓创新，追求卓越。倡议在机关范围内得到广泛响应，收到良好效果。

畅谈内心感受，推进管理育人

在一系列活动的基础上，学校办党支部结合师德建设的主题，开展了一次组织生活会。会上，广大党员畅谈感受与感想。有的老党员，为了这次生活会作了充分的准备，写出了数千字的文字材料。将自己的切身感受与师德建设结合起来，讲述了一个个生动的事例；有的年轻党员，将师德建设、作风建设与本职工作结合起来，深刻剖析自己在工作中的不足，并认真制定了整改方案，决心在今后的工作中努力改正不足，不断提高工作能力和服务水平。

奉献一片爱心，帮助困难学子

为将师德建设落到实处，学校办党支部联系校团委学子阳光协会，和学子阳光协会部分成员结成“一对一”帮扶小组，在生活、学习等各方面给予同学们帮助。广大党员在和同学们的接触中，被同学们不屈服于命运、刻苦学习、艰苦奋斗、奋发向上的精神深深感染，更加感到有责任、有义务帮助这些可爱的孩子们。学校办党支部准备将这一活动长期坚持下去，作为加强支部建设的重要内容，真正将育人落到实处。

广大党员纷纷表示，要在今后的工作、生活、学习中加倍努力，牢记“为人师表、管理育人”，以师德模范为榜样，不断提高工作能力和服务水平，为突进创新型大学建设，实现国内一流水平的综合性教学研究型师范大学的奋斗目标做出新的更大的贡献！

此次主题系列党日活动收到了非常好的效果,达到了预期的目标。全体党员在追寻圣人足迹，体味师德魅力中，通过丰富多彩的活动，亲身感受到了作为一名党员的神圣、光荣与使命，进一步增强了党员意识，提高了对高尚师德的认识，许多党员表示这次活动非常有意义，也形成了这样一个共识，即此次成功的主题党日教育活动对加强党员作风建设、发挥党员干部在工作中的模范带头作用以及发挥基层党组织的战斗堡垒作用都将起到至关重要的作用。

总结是提高的前提。通过此次活动，我们体会到要想成功组织主题党日教育活动一定要做到三注重：

注重实际是成功组织主题党日教育活动的关键。

成功的党日活动一定要结合党员思想实际，贴近党员工作实际。脱离实际，生搬硬套，照本宣科的结果只能是失败的。做好思想政治工作的基础是要认真地分析工作的对象，党日活动也不例外。我们认识到学校办公室是一所高校党务工作的重要阵地，党员干部不仅数量多，而且均具有较高的思想素质和政治理论素质。在这样的基层党组织开展主题党日教育活动不能简单的寓教于乐，而是要讲求活动的思想深度和艺术性。实践证明，要想使党日活动不空洞，就一定要认真分析基层党组织中党员的思想实际和工作实际，与时俱进，强调全体党员参与组织活动的全过程，有针对性地加强党员教育，开展主题党日教育活动。