2014年9.18纪念日演讲稿


Posted in 职场文书 onSeptember 14, 2014

2014年9.18纪念日演讲稿

【第1篇】

屈辱的中国历史:我向你诉说!

忘记历史就意味着背叛——列宁

今年,景德镇、临沂、十堰、成都等上百城市都鸣警报,其中,天津、拉萨、昆明、杭州、郑州等多个城市是首次在9月18日鸣警报,浙江全省均鸣响防空警报。

九月,与许多重大事件联系在一起,在近代中国历史上让国人刻骨铭心!

1842/8/29,《南京条约》签订

1856/9/2,天京变乱,韦昌辉突袭东王府

1926/9/6,英国制造“万县惨案”

1901/9/7,《辛丑条约》签订

1894/9/15,平壤战役,左宝贵牺牲

1894/9/17,黄海战役,邓世昌、林永升殉国

1931/9/18,“九一八事变”

1898/9/21,戊戌政变,变法失败

还有与第二次鸦片战争有关的……

历史有时相似的让人心碎,如果没有真实的镜头、详尽的文字、残破的遗迹,我们简直难以相信过去中国近代的一幕幕。历史终归是历史,虽然历史已经过去,但不会消逝得无影无踪,历史流下的不仅仅是一堆资料、几块碑刻,数处遗址。留住历史,可以温故而知新。人类社会日新月异,没有记载,任何伟大的东西,就会从地平线上消失。但人们总是习惯于牢记胜利、成功和辉煌,但往往把失败、伤痕和屈辱遗忘。历史总是不断沉淀的,历史是民族和人类的集体记忆,如果一个民族不知道“从哪里来”,就不知道“到哪里去”。

以往的历史与其说是句号,不如说是感叹号,甚至是更多的问号,并应该少用些省略号。一百多年中沉重而痛苦的记忆,给予了人们太多的忧伤、悲愤和思索。中国人不应该、不可能更不可以忘记,刻写在中国近代的镜头、侧面或片段,虽然斑斑点点但历历在目:从鸦片战争、第二次鸦片战争、中法战争、甲午中日战争到八国联军侵华战争直至日本全面侵华战争;从旅顺大屠杀到南京大屠杀;从鸦片走私、掠卖华工到火烧圆明园;从“猪仔”、“东亚病夫”到“华人与狗不得入内!可谓惨不忍睹、闻所未闻!正义与邪恶、文明与野蛮、爱与恨、和平与暴力被定格在这段屈辱的历史上,痛定思痛总是民族复兴的开始 ,时刻警示着我们每一位中华儿女当勿忘国耻,要振兴中华。

我们中的不少人似乎选择了沉默。不知道沉默的理由是什么,但愿不是因为麻木,也不是因为健忘,依某些国人的观念,对于过去,尤其是痛苦,就会采取“过去了就过去了,再提它有什么用”轻率态度,这些年来,一些亲痛仇快的现实,还是“商女不知亡国恨”常常让我们深感“遗忘文化”在一些国人头脑中颇有市场。一些商家不顾历史的伤疤,以“南京大屠杀”作为电脑游戏;把日本军刀、军服作为卖点;一些艺人竟然把军旗装穿在身上招摇过市等等。如果“集体健忘症”过于严重,人们将容易越来越浅薄、轻浮、狂躁、极端和急功近利。

我们的同胞中,对战败之耻和对割地赔款之痛了解的不是太多,而是太少。一个民族,若忘记了自己的历史,实际上也就等于失去了民族的记忆功能;失去记忆的民族是可怕的,它会在今天的纷纭变幻的世界大潮中,失去方向,随波逐流,更会不断地重复自己的[“文 秘 港”还有更多精彩文章等着您!]错误。不是从沉没中爆发就在沉没中死亡。据说,冰心老人晚年曾构思写作一部反映甲午战争的纪实大作,但是每每提笔,“竟然一个字都没有留下”,“因为哭,因为大哭,因为一握起笔就禁不住老泪纵横地痛哭!哭得完全不能下笔,纸上惟有落下的热泪。”(贾国荣:《冰心的遗憾》)。

“历史的灾难无不以历史的巨大进步来补偿”。只有我们一起来揭露侵略者的罪恶、叩问冷漠者的良知、敲醒愚昧者的心灵。绝不允许无耻者别有用心地扭曲历史,绝不允许屈辱的旧梦再现,绝不允许重蹈践踏人权、亵渎文明和破坏正义的覆辙。历史教育的重要任务是培育和教化每一个公民对其国家、其历史、其祖先、其民族具有认同感、自尊感、尊严感、耻辱感,亦即形成“国民意识”。历史意识构成国民意识和民族精神的核心内容,事关走向世界的新世纪公民培育的大计。历史认知关系到国家利益和民族利益。学习历史的意义主要有丰富自我、发展个性、减少失误、加速成长、承担使命、自觉人生。在这个意义上,历史学乃是一门塑造民族整体人格,表述民族自我意识、自我评价和自我认知的重要学术,应当将“真”、“情”、“思”、“行”统—为一个整体,这些都历久弥新地给人们以感染、启示、鞭策和思考。

然而,以往的宠儿如今却失落了,史学危机的话题并非危言耸听,历史教育的延误、式微和堕落的困境令人揪心,我愿与大家一样为之关注、探索和分享。我试图让历史教育不再尴尬,不再窘迫,不再令人藐视,于是从彷徨到呐喊、困惑到醒悟;从疑惑到求索。我力求让历史能够成为滋养学生成长的补品,让学生在成长中通过历史的学习而唤醒自己,认识自己,张扬自己,营造一个有血有肉、情理交融特别是有独立人格的“人”。由此,我有了执着的信念要从四十岁重新开始,克服松懈、安逸或畏难心理,力争做个“有思想”的历史教师,立志要把课上出味道来,教出历史的深沉、宽厚与博大,尽情展现其宽阔、生动和精彩,发掘真善美的内涵……

“生于忧患,死于安乐”。人人都是从昨天走到今天,又从今天走向明天。任千古风流人物,无一例外都成为匆匆的世间过客。对历史不断触摸和反思的过程,就是文化沉淀的过程。历史是永不间断的时间长流,人们在现实中感知的只是这一发展长河中的一段,多少兴亡盛衰,唤起人们对星转斗移、物似人非的感叹,从那些已经消失的人和事中,正是司马迁所说的“述往事,思来者”。历史,将会给你一个制高点。历史有两种历史,一种是客观的历史,一种是记忆中的历史。客观历史早已看不见了,但记忆中的历史还在,我们可以随时摄取,随时揣摩,可以感悟,可以反刍,这对人类现在、未来的发展,未尝不无益处。叩问历史,掩卷太息!这种情结不仅仅是简单的怀旧。历史消失的只是时间,永不消失的却是后人对千秋人事的缅怀。

时光的流逝也许会磨灭人们心头的许多记忆,但充满着“血与火”的往事历历在目,警示人们永远引以为戒。《论语》曾告诫:“人无远虑,必有近忧。”古希腊哲人说“人不能两次踏进同一条河里”,不就是从昔日的经验教训中时刻照看着这后视镜缓缓向前跋涉?描述与记录,回忆与解读,是人类永远不会放弃的权利。“以史为鉴,面向未来”,可以说历史是人类前进的行囊,虽可能沉重但旅程必不可少

【第2篇】

同志们、同学们,听到了吗?这就是在痛诉“九一八”!

每当我听到这首凄凉而又悲壮的歌声,就情不自禁的联想起那耻辱而又悲壮的“九一八”。

那是我们每一个中国人都不会忘记的年代,一个宁静而又不宁静的夜晚,枪炮声划破了夜空,中华民族又一个耻辱开始了!日本帝国主义强盗以中国士兵破坏柳条糊铁路为借口,调集重兵猖狂进攻我东北守军驻地沈阳北大营,并炮轰沈阳城,制造了震惊中外的“九一八事变”。

在蒋介石“宁赠友邦、不与家奴”和“攘外必须先安内”的政策指使下,驻东北的国民党守军十九万人不站而退,撤入关内,致使东北境内一百多万平方公里的锦绣河山,丰富的矿产资源沦陷于敌人的铁蹄之下,东北的三千万同胞从此过上了到处流浪、牛马不如“亡国奴”的悲惨生活。

在日本帝国主义强盗眼里,中国人连猪狗都不如,像牲畜一样任他们随意宰割,为此,洋鬼子如野兽一般,在东北辽阔的土地上,实行了灭绝人性而又惨无人道的“烧光、杀光、抢光”的三光政策,造成了哀鸿遍野,渺无人烟的无人区。更令人惊叹的是一九三二年抚顺平顶山惨案。这些冲昏了头的杀人狂,不,应该更贴切一点说,人面兽心的牲畜,竟把平顶山全村三千多老幼无辜的平民,驱赶到山顶,进行野蛮地集体枪杀,并且又放火烧毁了八百多间房屋,使平顶山的村屯化为一片焦土。更令人发指的是,日本侵略者的731部队,竟用中国的活人做细菌武器试验,使无数的中国百姓惨死在日本军国主义的“王道乐土”之上。在我的家乡阜新,日寇也进行了“敲骨吸髓”的经济掠夺,推行惨无人道的人肉开采政策。众所周知的“万人坑”和那堆堆白骨就是日本侵略者在阜新血腥屠杀历史见证。它说明了什么呢?这不全都是发生在“九一八事变”以来,日寇在东北境内犯下的滔天罪行吗!

日本鬼子,当你们东烧西杀、侮辱妇女的时候,你们怎么不想一想,难道你们就没有可爱的家乡,没有自己的兄弟姐妹,没有妻子儿女吗?

在强盗入侵、山河沦丧、人民惨遭蹂躏和践踏的时刻,在中华民族生死存亡的危急关头,黑龙江澎湃了,松辽平原愤怒的控诉他们的罪行。白山黑水、松花江畔终于吹响了鼓舞人心的战斗号角,在伟大的中国共产党的号召推动下,东北人民组成了抗日义勇军、救国军、自卫军,东北抗日联军数万人。在血与火、生与死的面前,在白山黑水、松辽大地上,用他们的鲜血和生命谱写了一曲曲不屈不挠的战歌!

有“恨不抗日死,留作今日羞,国破尚如此,我何惜此头”的抗日将领吉鸿昌;有“救民安有息肩日,革命方为绝顶人”的冯玉祥;有牺牲后,腹中竟无一粒粮食的杨靖宇;有呼唤“壮士们,精诚奋发横扫嫩江原,伟志兮,何能减,全民族,各阶级,团结起,夺回我河山”的李兆麟;还有决心抗日,还我山河,“任做刀下鬼,不做亡国奴”的阜新抗日英雄贾秉承、英若愚;还有赵尚志、赵一曼、邓铁梅等千千万万可歌可泣、为革命前仆后继英勇献身的中华儿女,他们的轶事永远会被后人传诵,他们的名字将彪炳千古,永世难忘!那些为我们幸福一代人抛头颅、撒热血的先烈们,经过了漫长崎岖、千难万险,是他们用热血染红了不屈的火红战旗,用自己宝贵的生命换来老们今天美丽如画的河山。英雄们的雄心壮志,显示了中华民族的真正骨气和斗志!它将永远激励我们世世代代奋发图强!

今天,我们生活在温暖的阳光下,应该怎么样不辜负前辈先烈的瞩望和重托呢?我们应该清醒的看到,祖国历史上沉重的乌云是他们扶去的,是他们让我们在春风里自由呼吸,在阳光下茁壮成长。所以,我们要珍惜今天的一切,我们要在知识的海洋里去探索,在迷雾中记住血泪教训,不要动摇,要勇敢坚强,不断开拓进取,辛勤地耕耘。时代的重任就落在我们青年一代的肩上,我们要有坚定的信念,全部的忠诚,用壮丽的青春去赋予新的历史重任,书写新的历史篇章。

“九一八”、“九一八”,我们永远不会忘记你,每一个有良心的中国人都不会忘记你,那样的历史悲剧再也不能让它重演了,英雄的鲜血决不会白流,因为我们中华民族硬似钢铁、坚不可摧!同志们、同学们,让我们大家携起手来,来开创一个美好的未来吧!让我们为国家的富强、民族的昌盛去奉献自己的一切吧!

【第3篇】

今天是2014年9月18日,阳光明媚、微风轻拂,可作为一个炎黄子孙,我们在今天却无法轻松的享受这样的美景,感受大自然这优美的风光。那是因为77年前的那一个晚上在沈阳发生了“九.一八”事变。

1931年9月18日,日本帝国主义为了实现他猖狂的梦想,悍然发动了“九.一八”事变,出兵攻占我国的东三省,蒋介石命令东北军“不许抵抗”,致使东三省这个有着丰富矿产资源、物产资源,面积有日本三个那么大的美丽而富饶地方沦为了日本帝国主义的殖民地,3000万同胞沦为了亡国奴。

翻开历史的这一页,当年蒋介石的那句“绝对不许抵抗,缴械则任其缴械,入营房则听其侵入”的话重重的击打着我们中华儿女的心,这是怎样的民族耻辱啊!29万中国军队,1万日本军队,本应该是取得绝对的胜利,可是只有三天,三天哪,日军竟不费一枪一弹便一举占领了东三省,3000万同胞就这么糊里糊涂的成为了亡国奴。这是怎样的悲哀、怎样的耻辱啊!

83年后的今天,阳光依然灿烂,微风依旧轻拂着我们的脸庞,可是这莫大的民族耻辱,莫大的冤屈如何去平复,这血海深仇如何去偿还?古人说:忘记过去的苦难可能导致未来新的灾难,作为一名学生,我们一定要牢记历史,不忘国耻,以振兴中华为己任。

就在我们第二节课开始,也就是10点整,我们全市将再次拉响当年的警笛,这警笛声将长达15分钟,它不仅是让我们对在83年前遭受蹂躏的中国同胞进行哀悼,也是警示我们牢记历史,不忘国耻,它同时还是告戒我们有空中袭击,请迅速转移到安全地带。虽然在今天的和平年代我们已经很少或者几乎听不到这种防空警笛,但做为龙的传人,我们要记住这警笛,要知道它的深刻含义和生活意义。

同学们,历史老人孤零零地守望着岁月的变迁,当年的硝烟弥漫将化作为今天的静默无言,他的臂膀依然坚强地背负着飞驶的火车,他的眼眸一直饱含着未干的血泪……

又到“九一八”,再谈血泪史。我们今天纪念“九一八”不仅仅是为了让每个龙的传人不忘国耻,也不仅仅是为了每个龙的传人不忘落后就要挨打的历史教训,我们纪念918事件更是为了坚定我们中华民族伟大复兴的信念。同学们,总有一种力量让我们感动,总有一种精神催我们奋进。历史老人依旧在前行,我们依旧需要努力,因为我们不能忘记那段不容忘却的历史……1931年9月18日,我们将牢记这一天,让我们在警笛拉响前再次振臂高呼:牢记历史,不忘国耻,振我中华!

【第4篇】

历史老人孤零零地守望着岁月的变迁,当年的硝烟弥漫化作了今天的静默无言,他的臂膀依然坚强地背负着飞驶的火车,他的眼眸一直饱含着未干的血泪……

9月18日,这是一个令中华儿女痛彻心扉的日子。日本关东军炮轰东北军驻地沈阳北大营,发动了对我国东北的大规模武装进攻,策划并制造了震惊中外的“九一八”事变。由于***政府的不抵抗政策,东北三省大好河山风云失色,沦于敌手。从此,3000万东北同胞在此后的14年中过着饱受凌辱的亡国奴生活。然而,对一个民族最严重的摧残不是摧残他的肉体,而是摧残他的文化,文化是一个民族惟一的根与魂。

今天,在和平年代的今天,我们能否清醒地坚守自己的文化家园?

三尺讲台是我们平凡而狭小的岗位,三尺讲台却是我们文化战场最广阔最坚定的阵地。我,就是这个阵地上又一位新的战士!毕业典礼上的那一幕,至今还深深地映在我的脑海里。面对鲜艳的五星红旗,我举起握紧的左拳庄严宣誓:“为教育事业奋斗终身!”言到此时,泪水夺眶而出。是对母校的眷恋,是对恩师的感激,是对同窗的不舍……但更多的是一种强烈的神圣感和使命感!“奋斗终身”就意味着一辈子吗?是的,就是一辈子!我很幸运,这一辈子的起点是在这里,在育才这片热土上!这里有我钦佩的前辈、师长,这里有优良的光荣传统,这里有一种朴实而伟大的精神,叫做奉献!这一个月的工作让初为人师的我尝到了苦头。身边的同事都把疲倦藏在微笑的背后,我还有什么理由说累呢?这一个月的工作让初上讲台的我尝到的甜头。夜深人静,一盏台灯,一个闹钟,一支钢笔……可是,孩子的一次漂亮作业,家长的一个感激电话就会让我精神百倍,困意全无。这就是一个新教师最真实,最朴素,最舒心的快乐!

耐得住寂寞的人生才是充实的人生!没有哪一个岗位能像教育这样聚集了全社会的关注与期待;没有哪一个工作能像教育这样深刻地影响着民族的未来;更没有哪一项事业能像教育事业这样清醒地坚守着文化家园。

又到“九一八”,再谈血泪史。纪念“九一八”是为了不忘国耻,是为了不忘落后就要挨打的历史教训,是为了坚定中华民族伟大复兴的信念。

总有一种力量让我们感动,总有一种精神催我们前行。历史老人依旧在前行,我们依旧需要努力,只是为了那段不容忘却的历史……


Tags in this post...

职场文书 相关文章推荐
大学自主招生自荐信
Dec 16 职场文书
上班迟到检讨书
Jan 10 职场文书
项目考察欢迎辞
Jan 17 职场文书
开会迟到检讨书
Feb 03 职场文书
环保建议书作文
Mar 12 职场文书
村委会换届选举方案
May 03 职场文书
英语专业毕业生求职信
May 24 职场文书
数学教育专业求职信
Jul 22 职场文书
教师党员个人自我剖析材料
Sep 29 职场文书
幼儿园园长新年寄语2015
Dec 08 职场文书
专业技术职务聘任证明
Mar 02 职场文书
保卫工作个人总结
Mar 03 职场文书
九一八事变纪念日演讲稿
Sep 14 #职场文书
"9.18"国耻日演讲稿范文
Sep 14 #职场文书
九一八事变演讲稿范文
Sep 14 #职场文书
有关九一八事变的演讲稿
Sep 14 #职场文书
纪念9.18事变演讲稿
Sep 14 #职场文书
“九一八事变纪念日”国旗下讲话稿
Sep 14 #职场文书
教师纪念9.18事件演讲稿范文
Sep 14 #职场文书
You might like
比较简单实用的PHP无限分类源码分享(思路不错)
2011/10/13 PHP
使用PHP备份MySQL和网站发送到邮箱实例代码
2013/11/28 PHP
PHP常用的排序和查找算法
2015/08/06 PHP
PHP给源代码加密的几种方法汇总(推荐)
2018/02/06 PHP
Yii2语言国际化自动配置详解
2018/08/22 PHP
javascript中使用css需要注意的地方小结
2010/09/01 Javascript
JavaScript中的this关键字介绍与使用实例
2013/06/21 Javascript
JavaScript获取当前日期是星期几的方法
2015/04/06 Javascript
jQuery往textarea中光标所在位置插入文本的方法
2015/06/26 Javascript
原生js页面滚动延迟加载图片
2015/12/20 Javascript
关于安卓手机微信浏览器中使用XMLHttpRequest 2上传图片显示字节数为0的解决办法
2016/05/17 Javascript
Node.js的npm包管理器基础使用教程
2016/05/26 Javascript
Node.js的Web模板引擎ejs的入门使用教程
2016/06/06 Javascript
Bootstrap table使用方法详细介绍
2016/12/09 Javascript
简单实现js无缝滚动效果
2017/02/05 Javascript
基于JavaScript实现淘宝商品广告效果
2017/08/10 Javascript
AngularJS基于http请求实现下载php生成的excel文件功能示例
2018/01/23 Javascript
微信小程序如何调用json数据接口并解析
2019/06/29 Javascript
微信小程序实现发微博功能的示例代码
2020/06/24 Javascript
jQuery 实现DOM元素拖拽交换位置的实例代码
2020/07/14 jQuery
python计算圆周率pi的方法
2015/07/11 Python
用python的requests第三方模块抓取王者荣耀所有英雄的皮肤实例
2017/12/14 Python
Python3一行代码实现图片文字识别的示例
2018/01/15 Python
Python get获取页面cookie代码实例
2018/09/12 Python
Python多图片合并PDF的方法
2019/01/03 Python
如何基于Python实现电子邮件的发送
2019/12/16 Python
python中把元组转换为namedtuple方法
2020/12/09 Python
Python 生成短8位唯一id实战教程
2021/01/13 Python
NEW LOOK官网:英国时装零售巨头之一,快时尚品牌
2017/01/11 全球购物
以设计师精品品质提供快速时尚:PopJulia
2018/01/09 全球购物
法律顾问服务方案
2014/05/15 职场文书
村党支部书记承诺书
2014/05/29 职场文书
党员学习新党章思想汇报
2014/10/25 职场文书
退学证明范本3篇
2014/10/29 职场文书
2015法院个人工作总结范文
2015/05/25 职场文书
Golang中channel的原理解读(推荐)
2021/10/16 Golang