学雷锋活动总结范文

学雷锋活动月活动总结

雷锋精神是中华民族传统美德的集中体现，闪耀着共产主义思想的光辉，也反映了社会主义新人的精神风貌和时代特征。几十年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断茁壮成长。作为学校一项传统教育活动，随着三月悄然离去，我校学雷锋活动也暂告一段落，但雷锋，一个在人们心里闪耀了几十年的名字，他仍是我们心中光辉的楷模。在同学们的心中，他们认为每个月都应该是文明礼貌之月，每一天都是学雷锋活动日。在这特别的日子里，我校在这方面做了以下工作：

一、宣传阶段(雷锋精神学习周)

1、3月4日，围绕“学习雷锋，奉献爱心”这个主题，生动有趣地为队员们讲述了雷锋故事，3月5日大队部召开了“学雷锋树新风”动员大会。在大会上宣读了学校学雷锋活动方案，并在大会上宣读题为《争做雷锋式的好少年》的倡议书，号召全体学生积极投入到学雷锋活动中来，为进一步弘扬“人文精神”，“打造爱心乡村，建设幸福家园，构建和谐校园”做出自己的贡献。

2、各中队制定活动方案，各班于3月9日组织了一次学习和讨论雷锋精神在现时代作用和意义的主题班会。雷锋精神可以概括为：生活上艰苦朴素，工作上忘我劳动，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐的精神。各班通过阅读书报活动、演讲、讲故事等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习，在学习和讨论中制定出学雷锋方案。

3、各班成立了学雷锋志愿者服务小队。

二、实施阶段(学习雷锋行动周)

1、立足校园，走向社会。在活动期间，我校“学雷锋”志愿者服务小队前往校外清扫白色垃圾、，还为弱病残等弱势群体送温暖、献爱心活动多大十几人次。

2、各班组织学习互助小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的，有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。各班学习互助小组可列入班级年度学雷锋计划长期进行。

3、各班围绕雷锋精神，联系本班实际，开展学雷锋主题活动,将雷锋精神融合到学生学习、生活、守纪、文明等各个方面。

4、低年级的同学通过学唱一首雷锋歌曲，做一件好事、写一篇做好事的日记，谈一次做好事的体会，上好一节主题班会课„„通过一个个生动、感人的故事，让同学们走进雷锋那伟大的精神世界，真正懂得“为人民服务”的真谛。

三、总结阶段(学雷锋活动自我总结评比)

1、队员们通过重温雷锋同志的感人事迹，走进雷锋那伟大的精神世界，真正懂得“为人民服务”的真谛：学习雷锋精神不是刻意地去做好事、去助人为乐，而应该是时时处处的记住为人民服务，为他人做好事，以助人为乐为荣 ，把帮助他人变成一种自觉行动。

2、各中队都积极成立了护绿小队，对校园内的花池子、草地里的废纸和垃圾及时进行清扫，每天课间进行巡视对破坏花草树木的同学及时进行教育。

通过这次活动，各个班级的纪律有了明显的好转。同学们的言行也文明多了，打架、骂人、说脏话的人少了;环境卫生也有大的改观，果皮纸屑不见了，随地吐痰的少了;学习面貌焕然一新，晨读、早读书声琅琅，自习堂安静做练习。思想上也改变了许多，好同学起了带头作用，他们主动帮助那些学习有困难的同学，提高全体同学的积极性和成绩。

学雷锋主题团日活动总结

2012年3月16日下午7:00—7:40，XX级汽车运用技术专业的团学青年，在笃行楼406教室举办了以“传承雷锋精神，参与志愿服务”为主题的团日活动。参与本次活动的人数为46人，其中7人在活动中发表了关于本次活动主题的演讲。活动起初，由团支书宣读了本次活动背景、目的及相关细节，同时也与大家分享了关于雷锋精神的事迹，并引导大家如何在大学生活中参与志愿服务，随后同学们对本次活动的开展进行了一系列的讨论。气氛在这一瞬间又紧张变得活跃起来，许多同学怀着对雷锋精神的向往走向了讲台，以出色的演讲方式，展开对“如何学习雷锋精神，如何传承和发扬雷锋精神”做出了精彩描述。使在场所有的团学青年都感到受益匪浅。

通过本次活动的开展，同学们对雷锋精神的继承与发扬有了新的认识。相信同学们在以后的学习生活中会更加优秀!

总体上活动是很圆满的，但还是存在不足，概括为：

1、活动中有迟到现象，造成活动时间向后推移，主要原因存在于活动策划不当，以致于临时改变了教室。

2、活动开展到自由辩论的阶段，现场气氛过度活跃，下次活动出现这样的情况，组织者应及时控制。

3、本次活动时间过于短暂，造成同学们准备的资料而没有机会演讲，影响了同学们下次展开活动的积极性。

开展活动需要严密性，找到每次活动中存在的不足并及时改正，我相信我们的团日活动才会更加精彩。

20XX级汽车运用技术班 20XX年3月17日

学雷锋班会活动总结

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。校园是少年儿童健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。根据教育局的文件精神，学习雷锋常态化，我校组织广大师生集中开展学雷锋活动，以实际行动来弘扬雷锋精神，进一步推动我校的精神文明建设，为创建文明学校作出自己应有的贡献。“雷锋在我身边”主题班会活动

一、活动主题：

以“雷锋在我身边”为主题，弘扬民族传统和民族精神，增强师生“我与学校共荣辱”的责任感。开展“爱祖国，爱家乡，爱学校，爱班级”的四爱教育，增强主人翁意识，学会尊重他人、保护环境、尊重自我，具有良好的服务意识。坚持"从我做起，从身边的小事做起"，促进学生良好行为习惯的形成，进一步推动我校的精神文明建设，为创建健康文明园校作出自己应有的贡献。

二、具体要求：

在学习、纪律、卫生、文明礼貌等方面以“五要”、“五不要”为行动标准，立足实际学雷锋，发扬钉子精神、艰苦朴素作风和助人为乐传统。

1、见到杂物弯弯腰，节制零食不乱抛——要“善小为之“，不要“小善不为”。

2、遵规守纪理应当，诚信朴实生之道——要“严以律己”，不要“自由散漫”。

3、文明礼节很重要，不拘小节必自扰——要“善待他人”，不要“作践自己”。

4、勤奋学习善思考，消极懈怠是徒劳——要“学而善思”，不要“思而不学”。

5、环境优雅育英才，老师教导要记牢——要“善待环境”，不要“轻狂喧哗”。

通过这次主题班会活动的开展，增强了班集体的凝聚力，同时还把学雷锋活动和学校德育工作有机的结合起来了，使学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有很大的提高。

学校学雷锋活动工作总结

三月是一年一度的学雷锋活动月，四十多年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代一代青少年不断进步茁壮成长。为了迎接本次活动，进一步学习和弘扬雷锋精神，学校开展了一系列活动，把活动延伸、扩展到学生的生活中，让雷锋精神深入人心，使学雷锋活动更具吸引力。

一、首先，充分利用学雷锋活动月在学校开展“学习雷锋动员大会”，再通过各班班会课，举行“学习雷锋，从我做起”主题班会课。学习雷锋的光辉事迹，学习雷锋在学习上的“钉子”精神，学习雷锋遇到困难，不认输，勇往直前的精神，通过学习使雷锋精神在学生们心中重新焕发光彩。

二、利用橱窗、板报等宣传阵地号召全体师生：参加学习雷锋志愿者活动，弘扬“团结、友爱、互助、奉献”的志愿者精神。

三、活动安排得当。学校在制定学雷锋活动时充分考虑到了活动的可行性。以不影响学生学习，保证学生安全为前提，活动形式和方法适合小学生、贴近社会，注重实效，使学生能在活动中受益。

活动一：3月5日上午第一节课举行“学习雷锋动员大会”。动员全校师生向雷锋同志学习，并公布“学习雷锋”各项活动安排。

活动二：组织学习雷锋志愿者在校内开展帮扶活动。在学习上，开展“一帮一”小组，成绩好的同学帮助较困难的学生;在生活上，开展“结对子”活动，帮助由于某些原因而生活不方便的同学。

活动三：3月6日，我校一、二年级的部分学生组成志愿者分队，利用课余时间来到校外，分两路队伍，清除街上小广告及白色垃圾。这次活动提高了学生环保意识，在全校同学中起到了模范带头作用，同时也引起了社会上不少的反响，受到了群众的一致好评。

活动四： 3月15日上午志愿者小分队到公园进行了“环保游”。小志愿者们有的擦洗灯柱、有的擦座椅、有的擦标示牌，更多的同学则在捡拾白色垃圾。他

们不怕脏、不怕累，能为环境保护做一点贡献，他们觉的非常光荣。他们的行为受到了路人的好评。 最后，活动总结如下：

1、准备要充分。要考虑全面，做好充分的调查研究，制定出可行方案。

2、纪律要严格。为了保证活动圆满成功，每次活动都有严格的纪律，志愿者都按班级分成小分队，便于管理、有利于安全。。

3、总结表彰要及时。每次活动结束及时总结，对表现出色的志愿行进行表彰，对稍差的班级和个人及进沟通交流。

在这热情洋溢的三月，我们校所有同学都积极参加了班上及学校组织开展的学雷锋活动。通过这次活动，同学们的学习面貌焕然一新，思想上也改变了许多。成绩好的同学起了带头作用，他们主动帮助那些学习落后的同学，提高全体同学的积极性和成绩。在这些活动中，各班涌现出了一大批学习雷锋的积极分子和优秀班干部，他们都为班上的同学做出了很多贡献，同时也把雷锋精神深深印在我们心中。

我们共同期盼的文明礼貌月已走过，学雷锋活动已告一段落。但是我们认为每个月都应该是文明礼貌之月，每一天都是学雷锋活动日。总之，学雷锋活动月虽已结束，但学雷锋的活动并未结束，我校会继续组织开展志愿服务活动，并在活动过程中不断改进、完善，争取做到更好。

清华源学校 2014年4月1日

社区学雷锋月活动总结

为丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式，弘扬和培育民族精神，唱到团结友爱、文明礼教、金剑节约、无私奉献的新风尚，南环里社区按照城北街道的相关要求，结合本社区实际情况，以学雷锋日为契机，开展了为期一个月的“学雷锋”主题月活动，具体工作总结如下：

一、营造气氛，深入宣传

本社区通过张贴学雷锋宣传标语、出黑板报、发放宣传品等形式，在辖区内宣扬雷锋精神，营造了浓烈的学雷锋氛围，把雷锋事迹和社区内好人好事相结合，推出身边的活雷锋扩大学雷锋活动的影响力，力求使学雷锋活动不流于形式，真正做到深入民心。

二、创新方法，服务于民

本社区把学雷锋活动与昌平全国卫生区复检工作、创先争优活动相结合，开拓创新，开展了一系列为民、惠民的活动。

1、社区组织起了一支70多人志愿者义务巡逻队，队员包括退休党员，社区志愿者。巡逻队以“巡逻到位、防范到人、保安到家”的要求对辖区进行巡逻，给居民的生活安全起到了很大的保障作用，真正为居民解决了后顾之忧。

2、社区在3月5日举行了“学雷锋宣传日”主题活动，通过张贴学雷锋宣传标语、出黑板报、发放宣传品等形式，在辖区内宣扬雷锋精神。同时开展了“我身边的活雷锋”推选工作，居民踊跃参加，推选出齐香菊和姚增慧老师当选南环里社区活雷锋。

齐香菊老师常年坚持打扫小区卫生，不管风吹日晒，春夏秋冬，打扫小区卫生已成为她的习惯，由于南环里小区没有物业，没有卫生保洁的专业人员，但因为齐老师的坚持，使南环里西区的卫生环境井井有条。姚增慧老师常年照顾身边的孤寡老人，为他们的生活，心里送去家人般的温暖，让那些孤寡老人们深深感受到了“远亲不如近邻”。

3、社区把每周五定为社区卫生日，组织社区干部居民对辖区内道路，广告牌，小广告和卫生死角进行全面清扫，使社区焕然一新，并掀起了一波学雷锋的高潮。

三、树立榜样，深化活动

对“我身边的活雷锋”活动推选出的齐香菊和姚增慧老师的先进事迹进行广泛宣传，宣扬服务意识和奉献精神，以榜样的力量，号召全体社区居民从自身做起，让“活雷锋”充满社区每个角落，让雷锋精神永放光芒。

通过学雷锋月活动，让大家感受到雷锋是一种精神，是一种动力，是一种持之以恒的工作作风。今后社区将以此为契机，继续推动学雷锋活动，为创建和谐社区的起到积极作用。

南环里社区 20XX年6月18日