教育实践活动对照检查材料

第二批党的群众路线教育实践活动对照检查材料

自开展党的群众路线教育实践活动以来，我按照局党组的要求，学习了《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《论群众路线----重要论述摘编》、《厉行节约 反对浪费----重要论述摘编》、党的十八大精神、习总书记关于开展党的群众路线教育实践活动一系列重要讲话及党章等文献。按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求，认真分析检查自己在“四风”方面存在的问题及原因，努力做到查摆问题准、原因分析透、危害后果明、整改措施实。思想上受到了一次大容量、高密度、集中性的教育和洗礼，以达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性为目的，进一步增强了群众观念和宗旨意识。

一、存在的主要问题

1、形式主义是以脱离实际、脱离群众为其基本特征。自己在这方面存在的问题是不求有功但求无过的思想观念。表现在工作上有时为完成任务而工作，局限于上级布置什么就做什么，不去深究工作的是否有不足之处，该如何做才可以让群众在工作开展中最大程度地受益。在活动开展上往往追求面上的轰轰烈烈，总是觉得没有传播度的工作开展第就是失败的，而没有注意活动的受益面、针对性，因而影响实际效果。

2、在官僚主义方面，思想上存在着自己只是一名普通党员，不是什么“官”，因而也就不存在“僚”的意识。在工作中，往往习惯于宏观的把握，对自身工作的琐碎之处重视度不够甚至于忽略，工作作风不够扎实，工作质量有待进一步提升。一是工作作风上有时比较松懈，不够严谨。工作标准上对自己要求的不够严格，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握、去努力。二是在具体的工作上思路不宽，只限于宣传、传达上级的有关文件和一些政策，满足于一般号召，对于如何结合本单位的实际进行贯彻落实，没有自己的工作思路。对于常规性工作，凭经验、按惯例办的多，而深入调查研究不够。联系群众不够广泛紧密，尤其是不属自己分管范围内的群众联系的少。不能很好地均衡放在工作上与放在联系群众上的时间。

3、在享乐主义方面，自己思想上存在怕吃苦受累的思想，但也没有一味贪图享乐的思想。在工作中遇到困难的时候，缺乏知难而进的决心；碰到矛盾的时候，还缺少敢于碰硬的勇气；遇到挫折的时候，还缺乏坚韧不拔的毅力；面临挑战的时候，还缺少攻坚克难的魄力。在生活上，随着物质生活条件的改善，怕过苦日子的思想时而作祟。

4、在奢靡之风方面，存在自己属工薪阶层，没有条件追求奢华，比起社会上的一些奢靡现象，自己没有多大问题的思想，而在始终要求自己警钟长鸣、防微杜渐、洁身自好、保持平常心方面做得不够，图安逸过舒服日子的想法有所滋长，勤俭节约、艰苦奋斗的思想意识有所淡化。

5、理论功底不高，运用理论指导实践不够。主要包括学习的自觉性不高。存在以干代学的现象，特别是当工作与学习发生矛盾时，往往认为学习是“软指标”，可以往后推一推，从而导致学习的自觉性不高，而且学习的系统性不强，学习效果不佳。学习制度坚持的不好。客观上强调工作忙、压力大和事务性工作较多， 缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。

二、存在问题的主要原因

1、理论学习不深，联系思想工作实际不紧密。放松对自己主观世界的改造，这是产生多种问题的最根本原因。政治理论学习不够深入，政治理论修养不到家。一是没有把理论学习放在重要位置，学习存在片面性，缺乏对理论的系统研究和深刻理解，这是政治理论不成熟的具体表现。二是理论与实践隔离，忽视了理论与实践的辨证唯物关系，对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话，缺乏系统性、经常性的深入学习，不能用马列主义的立场和观点分析问题，欠缺用理论认识问题、解决问题的能力。

2、群众观点不牢，坚持党的根本宗旨不彻底。群众工作经验缺乏，宗旨观念有所淡化。对党的群众路线认识不深，对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。在工作上群众观念淡薄，看不到群众的首创精神，指导工作主观意志成份多，为群众想的少、做的少，服务群众缺乏真功夫。

3、自律意识不强，保持先进性不一贯。工作上标准降低了，生活上要求放松了，作风上小节不太注意了，批评与自我批评的武器用的少了。

4、培育高尚的道德情操不紧迫。对照古人“淡泊名利、志存高远、有容乃大、无欲则刚、闻过则喜、见贤思齐”的格言，自己还有很大的问题。

5、对理论知识业务知识的学习都不够，有时只停留在学过、看过层面上。学得不深不透，知其然而不知其所以然。

三、今后努力的方向

1、加强理论学习，更加注重主观世界的改造，把坚定理想信念作为保持优良作风的思想基础。提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的世界观、人生观和价值观，要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点，特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。

2、牢记党的根本宗旨，牢固树立群众观念，把践行宗旨作为保持优良作风的根本要求。要牢固树立全心全意为人民服务的思想，树立为党为人民无私奉献的精神，把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第一、人民的利益第一；要保持思想道德的纯洁性，在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受；在工作作风上，要深入实际，联系群众，倾听群众意见，想群众之所想，急群众之所急，忙群众之所需，同群众建立起水乳交融的关系；要努力做到善于克服消极思维，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作；善于从政治、全局的高度认识事物，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服务水平。

3、坚守自己的思想和道德防线，自觉抑制拜金主义、享乐主义的侵蚀，。在当前社会还存在腐败现象的情况下，要有战胜自我的胆识和魄力，抗得起诱惑，耐得住寂寞，经得起考验，做到自重、自警、自省、自励，做到在奢靡之风、享乐主义和极端个人主义的侵蚀面前一尘不染，一身正气；加强道德修养，树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观，追求积极向上的生活情趣，带头弘扬社会主义道德风尚，把弘扬艰苦奋斗精神，勤俭办一切事情作为保持优良作风的具体体现。

群众路线教育实践活动个人对照检查材料

这次党的群众路线教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设，集中到解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的“四风”问题上，并通过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。通过学习、查摆、对照，认认真真“照镜子”,老老实实“正衣冠”，重点查找自己存在的问题和不足，并对个人的党性情况和存在问题的原因进行更深层次的剖析。从我院开展党的群众路线教育实践活动以来，我认真学习此次实践活动有关的文件及文章和视频，用心研读习总书记和中央的一系列讲话和指示精神，深刻领会此次实践活动的精神实质和科学内涵，通过学习，认识到党的群众路线是我们党的根本路线，也是党所有工作的生命线，四风’是违背我们党的性质和宗旨的，是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题，也是损害党群干群关系的重要根源。我深切的感到“四风”虽顽疾难治，但不治必亡党。在此基础上，结合自身的思想、工作、学习情况对自己进行了剖析。现将自我反思剖析情况汇报如下，请监督批评指正。

一、个人作风基本情况

1.遵守党的政治纪律方面：站稳立场，坚持原则。党的政治纪律要求每一位党员，必须在政治原则、政治立场、政治观点和路线、方针、政策上同党中央保持高度一致。不能有与党的路线、方针、政策和决议相反的言论和行为。对照这一要求检查自己，在平时的工作和日常言论中，我作为一名党员，严格执行党章，能在不断学习和理解党的有关方针政策的基础上，至始至终保持与党中央高度一致，认真贯彻落实中央的有关文件精神，努力执行党的各项重大决策，始终保持端正的思想，并在学校的各项工作中尽力把好党的方针政策的这个大方向，没有违反党的政治纪律，没有出现与党员干部身份不相符合的行为和言论的情况。认真开展批评与自我批评，针对存在的突出问题和党员、群众提出的意见进行认真整改，进一步在工作中不断完善，不断创新，不断进步，牢记全心全意为群众服务的宗旨，树立正确人生观、地位观和利益观，坚持权为民所用，情为民所系，利为民所谋，做人民的公仆，始终保持共产党员的先进性。同时，我坚持党员服务群众，以创新的意识、创新的精神、创新的思路去工作，做一名廉洁自律、爱岗敬业的优秀党员。如果认真反思这方面还存在哪些不足?感觉自己在党的大政方针的学习上还存在着不够深入，不够及时的现象，存在着在学校的各项工作中对党的方针政策宣传、贯彻落实力度不够的问题，今后一定要在这上面多下功夫。

2.贯彻中央八项规定方面：2012年12月4日，习近平总书记主持召开中共中央政治局会议，审议通过了中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定，无论是“轻车简从”，“不安排群众迎送”，“不铺设迎宾地毯”，“不出席各类剪彩、奠基活动”，“严格控制出访随行人员”的细致和坦率，还是“首先要从中央政治局做起”，“要求别人做到的自己先要做到”的真诚和坚定，新一届中央领导集体正以身体力行的方式，为端正党风政风率先垂范。同时，河北省委、省政府根据中央八项规定，结合河北的实际情况，出台了相关规定。作为一名党员干部，我坚决拥护中央的八项规定和省委、省政府的规定精神，并认真贯彻落实。本人经常自我加强思想政治教育，时刻保持共产党员的先进性和纯洁性。始终秉承积极向上的生活态度，始终保持读书、运动等多项积极健康的业余爱好，生活习惯良好有序，无不良嗜好。注意节俭，吃穿有节，消费有度。不奢靡，不消沉，不堕落。努力转变自己的作风，在强化服务意识上下功夫，时刻将群众的利益放在第一位，进一步树立大局意识和服务意识。

3.转变作风方面：认真做好本职工作，努力为人民服务。在日常工作中，本人能够做到戒骄戒躁，踏实苦干，不弄虚作假，不欺下瞒上，及时且合格地完成各项工作任务。作为一名教育工作者，深知使命光荣，责任重大，唯有兢兢业业，扎实工作，将汗水和智慧挥洒在挚爱的三尺讲台才无愧于党和人民的重托。同时注意学习新业务知识，提高自己处理新型问题的能力。待人热情，与人为善，密切联系群众。本人在工作中能够耐心与同事沟通交流，努力与院内每一名职工建立良好的关系。对于各项集体活动，本人坚决支持，踊跃参加。平常对待朋友，本人态度比较温和、真诚、负责，能够获得他人的信任。在转变作风方面，继续查摆自己在各方面存在的不足和问题，进一步提高思想认识，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范。联系群众，服务群众，努力把领导分配给自己的各项工作做好。

二、“四风”方面存在的突出问题

经过初步梳理和排查，四风方面存在以下突出问题：

(一)形式主义方面

1、工作上有重视宏观多、重视微观少的问题。在实际工作中，把布置当执行，机械照搬照套上级精神和部署，结合单位实际不够，同时解决执行过程中的解决实际问题不够，重形式、轻实效，关注细节不够，使工作得不到较好的落实，工作效率有待深化，工作效果有待提高。

2、学习上有态度不够端正、学用脱节的问题。对党的理论学习思考不够细致，目标要求不高，理解不深，只重视对业务知识的学习，学以致用还有待提高。不能科学的运用所学知识指导实际工作，学习的自觉性不高、学习的系统性不强。在抽时间和挤时间学习上还不够自觉，致使自己的学习无论从广度和深度上还嫌不足。在工作中多凭借以往的经验做决定，对新的事物接受的不够、创新的不够、研究的不够。学习制度坚持的很不好，办法不多，力不从心，客观上强调工作忙、压力大和事务性工作较多，缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。如，年初计划每月看三本书，但却因为工作忙、压力大和事务性工作较多，实际完成情况不太好。

(二)官僚主义方面

1、对我院发展方向等重大问题，思考不多，办法较少，有等靠思想，没有积极主动地为领导分忧。

2、台上马列主义，台下自由主义。我自身对院里规定执行不严，要求别人做到的，自己没有完全做到。

(三)享乐主义方面

1、缺乏忧患意识，突出表现思想上有求稳不求进，缺乏强烈的事业心、责任感，有当一天和尚撞一天钟的想法。

2、工作激情和艰苦奋斗的精神不如以前了，在工作上常有懈怠思想，但在生活上却有享乐的思想，如追求吃穿的思想有些抬头。

(四)奢靡之风方面

1、勤俭节约意识不强，对日常事务性管理松懈，费用控制不严，存在浪费现象。如日常办公中存在浪费纸张的问题。

2、随着近年来生活水平的逐渐提高，我自己家庭也确实存在一些挥霍、浪费、贪玩等思想。

三、产生问题的主要原因

通过认真学习习总书记讲话和党的群众路线教育相关资料学习，我深刻地认识到“四风”现象表现不一，症状多样，但究其根源，思想作风问题是存在上述所有问题的直接根源。说明在理想信念方面存在着政治信仰不坚定、理想信念模糊、为人民服务宗旨意识薄弱，导致自身世界观产生偏差、人生观产生迷失，价值观产生错位。

(一)政治理论学习不够主动、不够深入，没有系统的学习计划。

1、在理论学习上不够严谨。没有把政治理论学习放在一个重要的位置，对学习的重要性认识不足、感受不深、要求不严，认为只要自己在思想和行动上保持一致就足够了，政治理论的学习上花的功夫不够。在学习上存在着一定的片面性，缺乏对政治理论的系统研究和深刻理解，致使学习的范围较窄、深度较浅、形式单调，被动学习培训多，主动学习时间少。

2、在提升思想觉悟上随大流，缺乏创新。没有深刻地重视到理论与实践的辨证唯物关系，缺乏系统性、经常性和针对性的深入学习。平时多关注时事热点，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论等重要理论知识缺乏系统的学习领会，理论联系实际不够，没有有效发挥理论的指导作用，使学习变得形式化、教条化，难以准确把握形势，还不能完全用马列主义、科学发展观的立场和观点分析问题，认识问题、解决问题的能力。

(二)对党的群众路线认识不深，党员模范的带头作用不够强，宗旨观念有所淡化。

1、对党的群众路线认识不深，宗旨观念有所淡化。对党的群众路线认识不深的主要原因是对坚持改造世界观、人生观和价值观的重要性认识不足，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为群众服务的公仆意识。导致工作上群众观念淡薄，主观意志成份多，形式主义成份多，服务教育培训对象少。

2、党员模范的带头作用不够强，自我管理还有待于进一步提高，不能加强中国特色社会主义体系理论的内容学习，对于纪律观念意识较淡薄，自己的思想行动与党的要求还有一定的距离。思想观念不能及时的更新，不能在工作中发挥创新意识。

(三)业务能力、业务素质还不太适应工作的要求。

1、业务能力有待提高。对常态化工作处于一种应付的状态，没有精益求精的态度;工作中不够主动，不能提前去思考和解决工作中遇到的难点;工作效率有待提高。

2、业务知识学习不够。日常工作中常用的统战政策与理论较为熟悉，但是准确性和系统性的把握还不足;对其他涉及本职工作的文章学习了解不够，涉猎的范围窄、认知程度浅，深入程度不够，仅仅是浅尝辄止，没有自己深入的思考。

四、今后的努力方向和改进措施

针对自己在工作中存在的问题，我将在以后的工作中经常认真反思，做到善于学习、敢于创新、勇于奉献，不抱怨、不计较、不拈轻怕重，整体提高自己综合素质。

具体做到以下几点：

1、加强理论知识学习，不断提高自身的综合素质。充分发挥主观能动性，制定系统的学习计划，树立终身接受学习教育的思想观念，任何时候都不能放松学习，全面提高自身的整体素质。今后我不仅要学各项新的业务知识，更要认真学习党的科学理论知识，精读有关重点文章，及时学习领会党的文件精神，提高自己的政治理论修养，坚定自己的政治信念。进一步增强纪律意识，树立正确世界观、人生观、价值观，自觉地遵纪守法，廉洁奉公，做到自重、自省、自警、自励。

2、积极开拓进取，强化求真务实意识。在今后的工作中要克服得过且过、不思进取的思想，树立不进则退、谋求更大发展的观念。热爱本职工作，深入钻研，爱岗敬业，勇于担当，见贤思齐，始终把工作放在首位。坚持实事求是，一切从实际出发，不弄虚作假，不搞形式，遇到问题多看多问多想，灵活运用合理的方法和措施，处理问题，努力把工作效果提高到一个水平。在工作中勤于思考、善于总结，多发现问题、多想办法、多出路子，不断改进工作方法，推进本职工作不断向前发展。

3、切实解放思想，在工作、学习中开拓创新。把创新作为工作的重点，突破传统思维模式。加快转变不适应发展需要的思想观念和方式方法，以全面彻底的解放思想作为推动事业大发展的不竭动力。在教学、科研工作等方面打破常规做法和惯性思维，以敢闯敢试、敢想敢干、敢为人先、敢于担当的勇气和胆略，不等不靠，主动出击，努力解决个方面的困难，创新性、创造性的开展工作。

4、经常自我反省，保持良好的工作作风。在今后的工作生活中，充分发挥党员干部的模范带头作用，积极倡导和实践共产主义文明新风，敬业爱岗，勤奋工作，树立强烈的事业心和责任感。从具体问题改起，从一件事一件事抓起。对“四风”问题特别是热点敏感问题，要敢于作出承诺、及时兑现承诺。要坚持说了就做、马上就改，小有小改、大有大改，以实际行动取信领导和同事。要把解决问题贯穿始终，凡是能够及早解决的就尽快解决，坚决防止和克服畏难思想、观望心理和厌烦情绪，不等不靠、不敷衍塞责、不踢皮球，不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范，努力把工作干好。

总之，今后我将在领导和同志们的帮助支持下，进一步提高思想认识，转变工作作风，振奋精神，加倍努力，为我院的持续快速健康发展贡献力量。

党的群众路线教育实践活动对照检查材料

深入开展以“为民、务实、清廉”为主要内容的党的群众路线教育实践活动，是党中央的重大决策，也是顺应人民期盼的重大部署。根据省委关于党的群众路线教育实践活动的部署和要求，按照我校《活动实施方案》及《学习教育征求意见环节活动安排》，我院领导班子成员通过发放调查问卷、谈话谈心、召开座谈会等方式，广泛征求意见，对学院班子和成员在“四风”方面存在的问题和师生普遍关注的重点、热点问题进行了全面的了解。征求意见26条，其中，关于学校、学院领导班子及干部“四风”问题的意见3条;关于如何开展好群众路线教育实践活动的意见建议4条;关于师生反映强烈、特别关注或事关切身利益问题的意见建议5条。按照党的群众路线教育实践活动第二环节要求，现就我院领导班子在遵守党的政治纪律，贯彻中央“八项规定”，落实省委“四个实施办法”的基本情况和“四风”方面存在的突出问题作对照检查。

一、遵守党的政治纪律，贯彻中央“八项规定”和省委“四个实施办法”、转变作风的基本情况

我院新一届领导班子上任以来，尽管有这样或那样的问题，但在大是大非问题上，能够始终保持清醒的政治头脑。班子全体人员政治立场坚定，能够始终保持正确的政治方向，与党中央保持高度一致;在“举什么旗，走什么路”问题上毫不动摇;能够自觉遵守党的政治纪律，做到令行禁止。坚持社会主义办学方向，认真贯彻党的教育方针，按照培养社会主义事业建设者和接班人的标准和要求，组织开展教学、科研和管理工作。

中央“八项规定”实施以来，院领导班子及时传达，认真贯彻落实，重点学习了中央和省委关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的有关精神，领导班子带头执行各项规定，以身作则，认真履行党风廉政建设责任。在贯彻中纪委“六不准”和省委“四个实施办法”方面，班子成员能够坚守底线严格遵守有关要求，坚持依法依规办事，严格约束自己，没有违反中纪委“六不准”和省委“四个实施办法”的现象和行为，做到了带头执行，落实到位，真抓实干，令行禁止。

我们自上学期一开始，从改变会风入手，少开会，开短会，开有成效的会。要求院领导开会前要有准备，发言简明扼要，不能开会像拉家常似的没完没了;其次，要分层次开会，针对性的开会;同时要求参会者按时到会，认真遵守会议纪律;我们规定了两条：参会者开会时关掉手机或调整到静音状态，不说话，改变以往3点开会3点半到、上面开大会，下面开小会的状况。

狠抓干部作风建设，在工作落实上下功夫。我们要求干部，特别是班主任老师发扬耿彦波倡导的“三事精神”，即：事无巨细、事必躬亲、事不过夜。不等不靠，主动地做好本职工作，少说多做，少抱怨多理解。

当然，与中央和省委的要求相比，学院领导班子和领导干部在作风建设上，特别是在“四风”方面还程度不同的存在问题。对照党的群众路线教育实践活动“为民、务实、清廉”的要求，对照《党章》、《廉政总则》，与师生期盼和先进院校相比，我们在工作中仍存在许多问题，主要表现在以下几个方面。

二、工作中存在的问题

(一) 形式主义方面

1、思想解放不够，改革创新的力度不强

具体表现为：思想观念还不能紧跟时代发展的步伐，特别是与高等教育发展及山西省转型综改建设的形势不相适应，办学观念、管理理念、发展思路还没有完全摆脱过去低层次、小规模办学模式的影响。为经济社会发展服务的理念还没有真正树立起来，解放思想仍停留在喊口号上，干部中仍存在求稳怕乱的思想。

2、学风不够端正，理论学习有形式主义现象

具体表现为：没有把理论学习放在坚定理想信念、提高执政能力的高度上来抓，对政治理论学习抓得不紧，往往是应付检查，急用急学，被动学习多，积极主动学习少。院党委中心组学习形式单一，内容不够丰富，专题讨论开展较少，学习以听、读为主，深入探讨不足，理论学习与学院改革发展的实际结合的不紧密，学习的针对性和实效性不够突出。班子成员对学习的重要性缺乏足够的认识，参加集中学习、自学都存在完成任务、应付了事的现象。

3、工作作风不够扎实，抓落实力度不够

具体表现为：工作布置多，督促检查少，满足于工作布置了、安排了，对具体落实到什么程度了解掌握的不够、督查指导不够。比如，我校明年将迎接教育部本科教学合格性评估，这是关系学校发展大局的一件大事，需要全校上下高度重视，全力以赴。然而，最近正在开展的评估工作专项督查发现，我们仍有许多工作没有到位，这与学院领导班子对评估工作重视不够，工作督查不到位有很大关系。再比如，我们在教师大会上说过要对教师讲课教案进行检查，但至今没有落实。

4、有以会议贯彻会议，以文件落实文件的现象

具体表现在：学院领导对上级文件会议精神多以会议的形式进行传达和贯彻，对学院贯彻执行的具体情况关注不够，跟进检查不够到位，有的会议效率不高，干部教师有厌烦倾向。

(二) 官僚主义方面

1、深入师生，为师生服务的意识不强

具体表现为：坐办公室多，深入到学生宿舍、教室、教研室少;开会讲话多，与师生面对面交流少，深入群众不够主动，听取意见不够全面深入。

2、班子成员的责任意识、担当意识、大局观念、协作精神不够，领导力和执行力有待提高

具体表现为：存在“软”的表现，面对复杂问题和尖锐矛盾时办法不多，决心不大，求稳怕乱，驾驭复杂局面，解决尖锐矛盾的胆略和能力需要进一步加强。制度执行不力，坚持不到位，处理问题不够果敢。有好人主义现象，对机关干部和下属要求不严，教育引导力度不够，对个别干部的一些不良做法和表现监管不到位，存在管理松懈的现象，导致一些干部工作作风不佳。存在“散”的表现，在涉及学院全局的工作上缺少协同体制，往往只关注自己分管的领域，对别人分管的工作不太关心。分工合作也不够协调顺畅，存在推诿扯皮现象。

深入开展以“为民、务实、清廉”为主要内容的党的群众路线教育实践活动，是党中央的重大决策，也是顺应人民期盼的重大部署。根据省委关于党的群众路线教育实践活动的部署和要求，按照我校《活动实施方案》及《学习教育征求意见环节活动安排》，我院领导班子成员通过发放调查问卷、谈话谈心、召开座谈会等方式，广泛征求意见，对学院班子和成员在“四风”方面存在的问题和师生普遍关注的重点、热点问题进行了全面的了解。征求意见26条，其中，关于学校、学院领导班子及干部“四风”问题的意见3条;关于如何开展好群众路线教育实践活动的意见建议4条;关于师生反映强烈、特别关注或事关切身利益问题的意见建议5条。按照党的群众路线教育实践活动第二环节要求，现就我院领导班子在遵守党的政治纪律，贯彻中央“八项规定”，落实省委“四个实施办法”的基本情况和“四风”方面存在的突出问题作对照检查。

一、遵守党的政治纪律，贯彻中央“八项规定”和省委“四个实施办法”、转变作风的基本情况

我院新一届领导班子上任以来，尽管有这样或那样的问题，但在大是大非问题上，能够始终保持清醒的政治头脑。班子全体人员政治立场坚定，能够始终保持正确的政治方向，与党中央保持高度一致;在“举什么旗，走什么路”问题上毫不动摇;能够自觉遵守党的政治纪律，做到令行禁止。坚持社会主义办学方向，认真贯彻党的教育方针，按照培养社会主义事业建设者和接班人的标准和要求，组织开展教学、科研和管理工作。

中央“八项规定”实施以来，院领导班子及时传达，认真贯彻落实，重点学习了中央和省委关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的有关精神，领导班子带头执行各项规定，以身作则，认真履行党风廉政建设责任。在贯彻中纪委“六不准”和省委“四个实施办法”方面，班子成员能够坚守底线严格遵守有关要求，坚持依法依规办事，严格约束自己，没有违反中纪委“六不准”和省委“四个实施办法”的现象和行为，做到了带头执行，落实到位，真抓实干，令行禁止。

我们自上学期一开始，从改变会风入手，少开会，开短会，开有成效的会。要求院领导开会前要有准备，发言简明扼要，不能开会像拉家常似的没完没了;其次，要分层次开会，针对性的开会;同时要求参会者按时到会，认真遵守会议纪律;我们规定了两条：参会者开会时关掉手机或调整到静音状态，不说话，改变以往3点开会3点半到、上面开大会，下面开小会的状况。

狠抓干部作风建设，在工作落实上下功夫。我们要求干部，特别是班主任老师发扬耿彦波倡导的“三事精神”，即：事无巨细、事必躬亲、事不过夜。不等不靠，主动地做好本职工作，少说多做，少抱怨多理解。

当然，与中央和省委的要求相比，学院领导班子和领导干部在作风建设上，特别是在“四风”方面还程度不同的存在问题。对照党的群众路线教育实践活动“为民、务实、清廉”的要求，对照《党章》、《廉政总则》，与师生期盼和先进院校相比，我们在工作中仍存在许多问题，主要表现在以下几个方面。

二、工作中存在的问题

(一) 形式主义方面

1、思想解放不够，改革创新的力度不强

具体表现为：思想观念还不能紧跟时代发展的步伐，特别是与高等教育发展及山西省转型综改建设的形势不相适应，办学观念、管理理念、发展思路还没有完全摆脱过去低层次、小规模办学模式的影响。为经济社会发展服务的理念还没有真正树立起来，解放思想仍停留在喊口号上，干部中仍存在求稳怕乱的思想。

2、学风不够端正，理论学习有形式主义现象

具体表现为：没有把理论学习放在坚定理想信念、提高执政能力的高度上来抓，对政治理论学习抓得不紧，往往是应付检查，急用急学，被动学习多，积极主动学习少。院党委中心组学习形式单一，内容不够丰富，专题讨论开展较少，学习以听、读为主，深入探讨不足，理论学习与学院改革发展的实际结合的不紧密，学习的针对性和实效性不够突出。班子成员对学习的重要性缺乏足够的认识，参加集中学习、自学都存在完成任务、应付了事的现象。

3、工作作风不够扎实，抓落实力度不够

具体表现为：工作布置多，督促检查少，满足于工作布置了、安排了，对具体落实到什么程度了解掌握的不够、督查指导不够。比如，我校明年将迎接教育部本科教学合格性评估，这是关系学校发展大局的一件大事，需要全校上下高度重视，全力以赴。然而，最近正在开展的评估工作专项督查发现，我们仍有许多工作没有到位，这与学院领导班子对评估工作重视不够，工作督查不到位有很大关系。再比如，我们在教师大会上说过要对教师讲课教案进行检查，但至今没有落实。

4、有以会议贯彻会议，以文件落实文件的现象

具体表现在：学院领导对上级文件会议精神多以会议的形式进行传达和贯彻，对学院贯彻执行的具体情况关注不够，跟进检查不够到位，有的会议效率不高，干部教师有厌烦倾向。

(二) 官僚主义方面

1、深入师生，为师生服务的意识不强

具体表现为：坐办公室多，深入到学生宿舍、教室、教研室少;开会讲话多，与师生面对面交流少，深入群众不够主动，听取意见不够全面深入。

2、班子成员的责任意识、担当意识、大局观念、协作精神不够，领导力和执行力有待提高

具体表现为：存在“软”的表现，面对复杂问题和尖锐矛盾时办法不多，决心不大，求稳怕乱，驾驭复杂局面，解决尖锐矛盾的胆略和能力需要进一步加强。制度执行不力，坚持不到位，处理问题不够果敢。有好人主义现象，对机关干部和下属要求不严，教育引导力度不够，对个别干部的一些不良做法和表现监管不到位，存在管理松懈的现象，导致一些干部工作作风不佳。存在“散”的表现，在涉及学院全局的工作上缺少协同体制，往往只关注自己分管的领域，对别人分管的工作不太关心。分工合作也不够协调顺畅，存在推诿扯皮现象。