学校推普周活动总结


Posted in 职场文书 onMay 07, 2015

学校推普周活动总结

第1篇:幼儿园推普周活动总结

为了贯彻落实第十六届全国推广普通话宣传周活动,深入宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》,进一步提高幼儿说好普通话的能力,促进语言文字规范化作了大量的工作,开展了一系列的活动,取得了一定的成效。

一、加强领导,确保推普工作顺利进行。

为了推普工作落到实处,幼儿园语言文字工作领导小组成员与各教研组长构成推普周工作领导小组,并于9月8日专门召开领导小组会议,研究部署推普工作。并建立层层负责制。班级三位老师为直接责任人的责任追究制,以确保此项工作正常进行,并落实了检查评比的有关细则。

二、督促检查、确保推普工作落到实处。

9月11—9月xx日,领导小组对全园小、中、大各年段进行了一次综合检查,通过看、听、查、问等多种形式进行综合检查。经过认真的检查,各年段均能按要求及时制定活动计划,严格按计划实施,并突出本年段特色,取得一定成绩。

三、创设良好的推普氛围

为了创设良好的推普氛围,使孩子和教师有一个切实的认识,我们在幼儿园的各处张贴了关于宣传语言文字普及工作及迎接第十六个全国推普周的专用标语,及全国推广普通话宣传周宣传口号,如“我是中国娃,爱讲普通话”等。这样就让每一个孩子及家长一进幼儿园大门就能进入一个浓烈的宣传氛围。

四、开展多种活动,强化宣传力度。

通过检查,我园在开展推普工作上采用了多种形式,开展了丰富多采的活动,真正使推普工作深入了人心。

教师组:

1、组织教师进行《我的中国梦》经典诵读竞赛。

2、由各教研组组长组织开展教师备课、批改评语用字规范化自查活动。

3、继续做好我园教职员工参加普通话水平测试培训工作,鼓励教师取得更高的普通话等级证书。

4、加强校园使用普通话的力度,课堂教学、校园交际语言必须使用普通话。

小班组

1、充分利用一日生活各环节,鼓励幼儿主动说普通话,努力创设自由、宽松的语言交往环境,支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人用普通话交谈,培养幼儿听讲普通话的习惯,体验语言交流的乐趣。

2、鼓励幼儿主动说普通话。新生入园,很多孩子还讲不来普通话,教师在活动中注重和谐情景的创设,让每一位孩子都能主动参与到说普通话,爱说普通话的活动中,增进幼儿间的交流与沟通,促进其社会交往。

中班组:

1、中班幼儿进行口述的语言活动及讲故事比赛,发动家长,宣传引导做好配合工作。幼儿向家长讲述在园的活动、感受、趣事等,家长帮助整理记录。班内开展讲故事比赛,分别给予幼儿奖励。

2、开展“我是中国娃,爱说普通话”的活动,幼儿与老师一起自制宣传小旗、宣传单,鼓励幼儿人人争当推普员,人人争当小记者,进行在社区、街道宣传。

大班组:

1.在主题墙面、区域创设、教学记录等活动和环境创设与幼儿生动的语言、丰富的作品等积极结合,并与教师的语言、提示有机互动、巧妙展示,积极创设与幼儿语言密切联系的活动区域:如“阅读区”,从而引导幼儿说好普通话,有兴趣的认识生活中的文字,养成阅读兴趣。

2.积极营造浓郁的普通话语言环境,开展《我的中国梦》经典诵读幼儿诗歌比赛,培养孩子对古典文学的兴趣,弘扬优秀的文化传统。

各个班级根据幼儿的年龄特点开展了富有儿童特色的宣传口号和推普儿歌创编活动,如:“普通话顶呱呱我说大家夸”、“小朋友乐哈哈开口就说普通话”、“小小中国娃推普责任大”、“我是甜嘴小娃娃,天天爱说普通话。背古诗、唱歌谣,讲故事、说童话,家里园里顶呱呱。”等等,非常符合幼儿的特点,使宣传工作深入人心。同时各班级积极开展“小手拉大手,同讲普通话”推普明星家长评选活动,让推普活动深入家庭,家长孩子共同提高。积极倡议大班幼儿做小小推普员,向家长发放“告家长书”;向社区居民发放“告居民书”。这一系列活动增强了师生的语言文字规范化意识,提升了幼儿园的文化品位。

经过全体教师的共同努力,一个空前推普氛围已经形成,所有教职员工逐步感受到普通话说的好是有文化、有修养、有气质的标志。使全体师生把学习和使用普通话看作是充实自我完善自我和对美的追求,使推广普通话导入了一个新的境界。

第2篇:小学推普周活动总结

普通话是国家通用语言。为了更好地促进学校语文字工作,提高师生普通话水平,我校在全国第xx届推广普通话宣传周中,大力宣传,广泛动员,围绕宣传主题组织开展了丰富多彩的系列活动。使学生们在活动中体验,在活动中学习,并将这种影响力推及社会和家庭,形成教育合力,取得了良好的效果。现对本届推普活动情况总结如下:

一、学校领导高度重视,组织安排合理有序。

为了使推普活动深入开展,我校成立了“推普”活动领导小组,及时召开了推普领导小组会议,制定了活动计划,进一步规范工作,加强活动的领导,认真做好推普活动的组织与实施工作。在学校行政会议上我们讨论并通过了关于本次活动的方案,安排大队部专门负责此事,显示出校领导对活动的高度重视。其次,在红领巾广播上,大队委做了题为“说好普通话、写好规范字”的讲话,其间以幽默笑话:一位领导在推普会上的讲话为引,让大家在笑过之后认识到了说好普通话的重要性,同时发出倡议:倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯,使广大师生明白了推广普通话和使用规范字的重要意义,并布置了推普周活动安排。使我校“推普”活动做到了有计划、有安排、有落实。

二、加强学习,全面动员,树立全员推普的意识

为使“说好普通话,圆梦你我他”主题更加深入人心,落实在师生的行动上,我们召开了全体师生推普周活动动员大会,宣读了文件内容,并以“树立语言规范意识,提高民族文化素质”为教师推普口号,“我是中国娃,爱说普通话”为学生口号,唱响“规范使用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统”主旋律。在教师、学生中树立语言规范意识,提高民族文化素质,推动社会推普工作的进程。

三、开展了丰富多彩的宣传活动。

为了使第xx届推普宣传周活动家喻户晓,学校利用一切可宣传的方式进行宣传,一切可活动的方式进行活动。

1、利用周一升旗、国旗下讲话、主题班队会依次推广普通话。

2、利用红领巾广播站,倡导学生讲普通话。

3、板报、主题班会双管齐下,开展推普宣传活动。

4、利用课堂主渠道,养成说普通话、用规范语言习惯。

5、继续国学经典诵读,加强说好普通话的意识。

本次活动获得了很大的成功,这和全校师生的积极配合、认真参与是密不可分的。我们的校园是一个健康、文明、规范的学习环境,在这个环境中,语言文字的氛围尤其令人欣喜,师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高。我校师生表示,推普活动将继续延续,师生将坚持说普通话,说好普通话,将继续做好以下几点了:1、在校园内使用普通话交流。2、积极督促自己的家人讲普通话。3、努力提高自己的普通话水平。4、文明用语,做语言美的人。从而达到带动周边社会环境,提高全社会语言文字规范水平的目的,争取将推广普通话活动真正深入到每个人的内心深处。

第3篇:中学推普周活动总结

今年9月第三周是第xx届推广普通话宣传活动周,我校对此项工作高度重视,按照彭州市教育局的统一要求和安排,认真开展了一系列推普活动,并取得了一定的成绩,现总结如下:

一、坚持正确的指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻执行国家语言文字法律法规和方针政策,坚持“建设、推广、监管、服务”的工作原则,努力提高国民语言文字应用能力,为提高文化软实力、增强国家综合实力,建设人力资源强国和构建社会主义和谐社会做出贡献。

二、突出推普工作宣传主题

规范使用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统三、主要活动

1、成立了由段洪云校长任组长,分管主任王书建任副组长,全体语文教师为成员的推普工作领导小组,统筹安排推普周各项活动。

2、广泛发动师生,利用师生集会加强推普宣传。结合《中华人民共和国国家通用语言文字法》发布xx周年、《四川省<中华人民共和国国家通用语言文字法>实施办法》发布10周年纪念活动和经典诵读等活动,组织开展宣传教育活动,通过集会讲、会后学、张贴宣传画等形式,让更多的人了解推广国家通用语言文字的重要性和必要性,了解学校推普工作方案,统一了思想,提高了认识。

3、组织学生参加“看中华经典,写百字感想”有奖征文活动,要求学生在家观看《中华经典动漫剧场》,写出百字左右的感想短文,及时寄往成都电视台少儿频道参评。

4、为提高教职工的普通话水平和朗诵技巧,并丰富教职工业余文化生活,陶冶情操,9月5日下午,丽春中学工会组织全体教职工在教师会议室内,举行了以“迎中秋”为主题的教职工诗词散文诵读比赛,全校六十余位教职工参加了此次视听盛宴。

此次比赛采取分组集体诵读的形式,政史组、理化组、语文组等先后登场展现风采。各组教职工们通过自选内容配以背景画面、音乐进行诵读展示,为大家带来了一场又一场精彩的朗诵表演:有意境悠长的怀乡诗歌,有情意绵绵的抒情散文,有回味无穷的人生哲理„„赛场内传来阵阵掌声。经过评委们的认真评比打分,此次比赛的桂冠由语文组摘得。

字词有温度,语言知冷暖,朗朗诵读,翰墨书香,流淌的是久远文化的血脉,传递的是民族文化的灵魂。本次诵读比赛,弘扬了优秀传统文化,提升了教师的综合素养,促进了教师专业化发展,加强了教师之间的学习与交流,营造了良好的校园书香氛围,丰富了校园文化生活,为打造精气神一流的文化校园增添了浓重的一笔。

本次推普周活动由学校教导处统一安排,语文组具体组织实施,通过全校师生的广泛参加,使推普工作取得了阶段性成果,让推普活动更加深入人心,为提高国民语言文字应用能力,提高文化软实力、增强国家综合实力,构建社会主义和谐社会做出了贡献。

第4篇:大学推普周活动总结

20xx年9月15日至19日是第xx届全国推广普通话宣传周,根据文件要求精神,学院结合实际情况,大力宣传,广泛动员,以“推广普通话,圆梦你我他”为主题,开展了一系列丰富多彩的活动,使广大师生在活动中体验,在活动中学习,在活动中明理,取得了良好的效果。现将活动总结如下:

一、明确指导思想

以中国特色社会主义理论和党的“十八大”精神为指导,坚持走党的群众路线,认真落实《国家通用语言文字法》及上级有关文件精神,做好推普周活动。

二、加强组织领导。

为加强对第xx届全国推普周活动的领导,学院成立了推广普通话宣传领导小组,组长由院长担任,成员有各部门负责人。

三、制定周密活动方案。

为做好推普工作,依据文件要求精神,围绕本届推普周主题“推广普通话,圆梦你我他”结合我院的实际,就如何组织开展宣传周宣传活动做了周密的策划,制定工作方案,保证活动顺利进行。

四、师生动员,营造氛围。

为了使我院第xx届普通话宣传周活动搞得既有声有色,扎实有效在本届宣传周来临之际,首先,学院广泛的宣传活动,将宣传落实到各系部,各班级。其次,学院向全体师生发出推普倡议,号召全院师生积极说普通话、用规范字,使普通话成为校园语言,不断加强和提高自己的语言文字素质和人文素养,齐心协力,做出自己应有的贡献。

五、广泛宣传,深入推广。

宣传周期间,学院利用广播台和院网,院新浪微博等渠道积极开展宣传活动。广播台充分利用广播播放时间,宣传推广普通话的意义,播报倡议书和普通话朗读材料、小品节目等普通话作品,激励广大师生学普推普的积极性和自觉性。

六、发挥学院专业特色,加强推普活动。

在学生中开展了丰富多彩的推普活动。利用迎新生文艺汇演活动,组织学生排练朗诵、相声语言类等节目。各系部各班级在20xx年开学第1~2周举行以“说好普通话,圆梦你我他”为主题的班会。同样,人文与传媒系承办了 “汉字英雄”大赛,切实提高广大学子的汉字书写能力,积极规范汉字用语。

存在问题及措施:

一、个别师生对此活动的认识不够到位。有待于对其帮助、教育,帮其提高认识,激励其参与的积极性。

二、少数师生口语交际能力较差。有待于进一步加强训练、严格要求和提高。

总之,全校在整个推普周期间有组织、有计划地开展了丰富多彩的推普宣传活动,进行了有效地推普宣传,调动了广大师生推普学普的积极性,在校园内形成了浓郁的推普学普氛围,并推动和促进了我院语言文字规范化工作。在今后的工作中,我们要加倍努力,力争我院的语言文字工作再上新台阶。


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