学习党的群众路线对照检查材料
开展党的群众路线教育实践活动以来,自己认真学习了习近平总书记在党的群众路线教育实践活动中的重要讲话,学习了中央关于开展好党的群众路线教育实践活动的一系列指示精神。认真自觉地参加了单位开展的教育实践活动,自己在思想上受到了极大的触动。按照习总书记提出的“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,真正实现自我净化,自我完善,自我提高。下面,我按照上级开展党的群众路线教育实践活动关于对照检查的具体要求,针对群众提出的意见,联系个人的实际进行如下自我剖析。
一、遵守党的政治纪律,贯彻落实中央八项规定有关要求情况
(一)遵守党的政治纪律情况。我是一个有着20年党龄的老党员,从入党那天起,我就暗下决心,要永远忠于党、热爱党、献身于党的事业。多年来,我始终坚持认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,坚持用党章规范自己的言行,努力践行入党誓言。在政治上始终和党中央保持高度一致,我坚信不论党内存在什么样的问题,我们党都有能力靠自身力量来解决。我深知中国这样一个拥有十三亿人口的大国,没有党的领导,就像航海没有航标灯一样,必然迷失方向,国家就会出现大乱。
(二)贯彻落实中央八项规定要求情况。中央八项规定,是中央改进工作作风、密切联系群众的重大部署,也是对全体党员的政治要求。按照要求,我结合思想和工作实际,深入学习党的十八大精神,自觉遵守党章各项规定,认真贯彻中央关于改进工作作风密切联系群众的实施意见,自觉加强党性修养,增强党性意识、大局意识、责任意识,经常检查和反思自身不足,要求别人做到的自己先要做到,要求别人不做的自己坚决不做,努力提高自身政治素质和政治定力。在工作中,认真贯彻党的民主集中制原则,坚决执行党组织决议,带头维护班子团结,认真抓好各项工作。
二、“四风”方面存在的突出问题
(一)在形式主义方面
虽然平时能自觉学习政治理论及科学文化知识,但学习的劲头不足,不能做到深学、学透、系统地学,仅满足于学过而已,应付了事。在理论联系实际方面做得不够,缺乏用马克思主义理论探索认识社会矛盾的方法,不能认真地结合本单位和本人工作思想实际查找日常工作中存在的问题,有针对性地提出贯彻意见和解决方法。对问题存在的原因不能做到深挖、细挖,不能做到知微见著、举一反三,缺乏脚踏实地认真负责的精神。
(二)在官僚主义方面
平时自己口头上讲,党员领导干部是人民的公仆,但在实际工作中却没有做到位,身处复杂的社会环境,工作中不自觉地产生了“官本位”思想,认为领导干部工作待遇比普通群众高一点,工作上可以宽松一点。在实际工作中就出现了对别人标准高,对自己标准低;听取汇报多,深入基层少。在调查研究方面,主观上不想给基层增添“麻烦”,但本质上是不想接地气,不愿意吃苦受累。面对存在的问题,不说怕丧失原则,说了又怕得罪人,存在着畏难情绪。
(三)在享乐主义方面
在工作十年间,虽然能够克己奉公、不谋私利,不触“红线”,但享乐主义的思想还是不同程度的存在。主要表现在:认为自己年龄大了,产生了“船到码头车到站”的思想,认为自己工作时间不多了,可以轻松一些,对领导交办的工作完成就行,不求有功,但求无过。由于受社会不良风气的影响,思想上放松了警惕,对吃吃喝喝、迎来送往等违纪现象习以为常,认为不参与这些活动会显得“太另类”、“不合群”,而正是这些习以为常的小事,在日常生活中败坏了社会风气,严重影响了党群关系,严格地说,也就是革命意志衰退的表现。
(四)在奢靡之风方面
在勤政廉政方面总体上是好的,在对党员干部的要求上也比较严格,但由于自己受奢靡之风的影响,加之放松了对自己世界观的改造、官本位思想的滋生,思想上产生了贪图安逸的想法,工作上怕苦怕累。在安逸享受方面产生了攀比心理,别人出入豪华奢侈场所,反观自己的现实生活,一度感觉到工资待遇不如别人了、接待标准低了,思想落差很大,由此产生了不愿意到艰苦环境中去的思想。现在看来,这些思想苗头如不能有效地遏制,必然产生不良后果。
三、对“四风”突出问题原因的剖析
一是政治理论学习抓的不紧。过去自己在政治理论学习方面能较认真的学习基本理论及党的方针政策,做到反复学习、学懂弄通、入心入脑,并且运用到实际工作中去,理论联系实际地去解决一些实际问题或困难,对工作起到了指导和推动作用,收到了较好效果。但是近几年来,由于主观和客观上的变化,对于政治理论学习和政策规定的研究,在求真求实和深入研究上就不那么用心了,只是限于一般性的理解和工作上的应付,缺乏工作创新和创造性地开拓工作。
二是世界观、人生观。价值观改造放松了。近几年来,由于自己放松了世界观、人生观、价值观的改造,面对国际国内纷繁复杂的形势,特别受拜金主义、享乐主义和奢靡之风的影响,在坚定共产主义理想方面,偶尔也产生过动摇和迷失,对共产主义信念也曾在灵魂深处一度不那么坚定了,这些虽然在特定环境中只是一闪念,但是按党的要求,作为一名党员,特别是党员领导干部,我深知放松对自己一时的世界观改造,就有可能造成一生的缺憾。
三是工作标准和自身要求降低了。近年来,随着自己年龄的增大,产生了对自身要求有点放松、标准放宽的思想,认为政治上不出问题,思想上不前不后,工作上应付过去,平稳地干到退休即可。现在看来,我这种“船到码头车到站”的想法,按照执政党的先进性、执行力来对照,确实是对党的事业、工作都造成不良影响。今后应本着“老牛自知夕阳晚,不用扬鞭自奋蹄”精神,更加严格要求自己,永葆共产党员本色,站好最后一班岗。
4、 今后努力方向及改进措施
(一)加强政治理论学习,不断提升自己政治觉悟、理论水平和自身修养。当前,我们正处于信息化时代,经济社会发展日新月异,知识更新速度加快,无论任何人,不努力学习就跟不上时代前进的步伐。要继续学习好马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,掌握其理论精髓,不断用先进理论武装自己的头脑,融会贯通,学以致用。
(二)加强世界观、人生观改造。在今后的工作实践中,自己一定要进一步加强世界观、人生观的改造,正确选择价值取向,从严要求自己,做到活到老世界观改造到老,从而坚定共产主义理想和信念,终身全心全意为人民服务,在为共产主义奋斗和实现我党提出的两个一百年近中期奋斗目标中,不断改造自己,提高自己,做一名合格的共产党员。
(三)加强思想作风建设。在今后的工作中,自己要努力克服官僚主义、形式主义的弊端。一是要强化宗旨和服务意识。要坚决克服“官本位”思想,坚持党和人民的利益高于一切,真正做到权为民所用,利为民所谋,情为民所系。二是坚持深入实际,调查研究,发现问题,解决问题,为基层工作提供政策支持和指导。三是提高廉政意识,严于律己。今后自己一定按照中央关于廉政规定和“八项规定”办事,在工作中严格执行,在思想上做到警钟常鸣,在执行纪律上一丝不苟,做到洁身自好,努力向着政治上坚定,作风上过硬,纪律上严明,道德上高尚的目标前进,为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出自己应有的贡献。
以上是我的对照检查自我剖析材料,如有不当之处请批评指正。
【第二篇】
党的群众路线教育实践活动主要问题就是解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。“四风”问题违背了党的宗旨和群众路线,是必须要解决的问题。只有“四风”问题解决好了,党内的其他问题才能够更好地解决。党的群众路线教育实践活动主要问题就是解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。“四风”问题违背了党的宗旨和群众路线,是必须要解决的问题。只有“四风”问题解决好了,党内的其他问题才能够更好地解决。
根据市局统一安排部署,我个人在近期重点学习了《中国共产党党章》、《中国共产党党风监督条例(试行)》、《中国共产党纪律处分条例》、《中共中央关于加强和改进党和作风问题的决定》以及研读《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》 和《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》等。
我个人通过学习、查摆、对照,并充分认识到,“四风”是党的群众路线的死敌大敌顽敌,其要害是一方面使党脱离群众、丧失密切联系群众的最大政治优势, 另一方面使群众同党若即若离乃至离心离德,长此以往,必将从根本上破坏党同人民群众的血肉联系,从根本上摧毁党。“四风”问题严重损害了党在人民群众中的 形象,严重损害了党群干群关系。“四风”问题是当前人民群众深恶痛绝、反映最强烈的问题。尤其检查了自己工作、学习、生活的各个方面,有一些缺点和不足, 主要有:
一、存在的主要问题。
1、理论功底不高,运用理论指导实践不够。
一是学习的自觉性不高。存在以干代学的现象,特别是当工作与学习发生矛盾时,往往认为学习是“软指标”,可以往后推一推,从而导致学习的自觉性不高,而且学习的系统性不强,学习效果不佳。
二是学习制度坚持的不好。客观上强调工作忙、压力大和事务性工作较多,缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。
三是学用结合的关系没有处理好。在理论体系把握上和“融汇贯通”地运用理论学习成果去指导实际工作上不适应,忽视了理论对实际工作的指导作用,导致理论学习与实际工作脱节,对待理论学习,只满足于片面地引用个别原理,而不能有效地与实际工作紧密结合起来。
2、工作作风不实,求真务实的精神不够。
一是接到工作任务,有时首先想到的是怎样尽快完成,而不是怎样做到最好,特别是任务多、压力大的时候更是如此,有时存在着应付以求过关的想法,影响了工作效果,没有时刻以高标准严格要求自己。
二是欠缺创新意识,没有充分发挥主观能动性,局限于上级布置什么做什么,有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。
三是对有关的政策法规研究不够,工作方法较简单,同志间的思想交流不多,深入基层和村组调查研究不够,对全市的工作指导和督促还不够深入,致使工作效果不够理想。
3、群众意识不强,为民服务的宗旨不够。
一是虽然也经常下基层调研,但主动性不强、不够深入,只注重了解自己想要了解的问题,未能做到“从群众中来,到群众中去”,没有关心群众想什么、盼什 么、急什么、要什么,没有真正和群众打成一片,缺乏全心全意为人民服务的宗旨意识。如,我市农民增收渠道不多,企业没有形成规模,结构不合理现象突出。
二是在工作上对基层情况的了解主要靠听汇报和抽查,不够全面系统,联系群众不广泛,与干部职工谈心交流少,直接听取基层群众意见不及时不全面,对干部思想状况和基层干部生活情况了解不全面,帮助干部职工解决实际困难不多。这些都是宗旨观念淡薄,群众意识差的表现。
4、勤政廉政不深,廉洁自律的力度不够。
树立勤政优政的宗旨意识还不够牢固,党风廉政问题和各种不正之风时有发生。在坚持学习党员干部廉洁自律的有关规定和自觉用党的纪律约束自己还不够深入,时有存在把关不严的现象。
二、存在问题的主要原因。
1、政治理论学习不够深入,政治理论修养不到家。
一是没有把理论学习放在重要位置,学习存在片面性,缺乏对理论的系统研究和深刻理解,这是政治理论不成熟的具体表现。二是理论与实践隔离,忽视了理论 与实践的辨证唯物关系,对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话,缺乏系统性、经常性的深入学习,不能用马列主义的立场和观点分析问题,不具 备用邓小平理论认识问题、解决问题的能力。理论上的成熟是党员和党员领导干部政治上成熟的基础,只有在理论上分清是非,才能做到政治上的清醒和坚定。
2、改造主观世界不够自觉主动,缺乏艰苦奋斗的精神。
共产党员的先进性来自于自觉改造主观世界,不断增强党性锻炼。这些年来,口头上也讲在改造客观世界的同时,要改造自己的主观世界。但实际上存在着重前者轻后 者,以事务工作代替政治和党性锻炼,使自己的党性修养减弱了,对自己要求放松了,考虑个人的荣辱进退多了,考虑群众利益和全局利益少了。致使工作有时不够 深入,满足于完成领导交办的任务,满足于面上不出问题,创新意识淡化,忽视了工作的积极性、主动性、创造性。
3、群众工作经验缺乏,宗旨观念有所淡化。
对党的群众路线认识不深,对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足,还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意 识。在工作上群众观念淡薄,看不到群众的首创精神,指导工作主观意志成份多,为群众想的少、做的少,服务群众,缺乏真功夫。
三、今后改进措施与努力方向。
1、要进一步加强理论学习,增强理论功底。
提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力,树立科学的世界观、人生观和价值观,要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点,以改进自己的工作作风和工作方 式、提高工作成效为落脚点,特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫,不断提高理论学习的效果,实现理论与实践相统一。
【第三篇】
根据池群组[2013]6号文件《关于在党的群众路线教育实践活动中开好专题民主生活会的通知》要求,通过认真学习有关文件,特别是《党章》以及习近平总书记有关讲话,通过召开座谈会、个别谈心谈话及问卷调查等方式征求方方面面的意见和建议,经过认真反思,特别是反思近几年的学习、工作、生活,我感到自己一贯拥护党的路线、方针政策,自觉执行党的决定、决议,讲政治、讲团结,作为班子的主要负责人,能做到带头学习,带头承诺并积极践诺,遵守党的纪律,能带领支部一班人及全处广大职工,团结协作,积极为学院的发展,认真履行岗位职责。在执行中央八项规定及安徽省与学校有关规定方面,我高度重视,不仅自己认真学习有关规定精神,而且带领支部全体党员及全处员工学习,并在实践中,认真贯彻落实,利用学习交流、谈心谈话及工作等机会,时常向院领导汇报思想及做法,经常不厌其烦的提示提醒下属和家属,严格要求他们,发现苗头性问题,马上以各种方式予以警示。我一直注意改变工作作风,以期快捷的为广大师生员工及教学、科研提供服务,在建章立制上狠下功夫,在全院率先拟定并实施了《限时办结制》及《责任追究制》。带头发扬民主,经常与班子成员商议工作,经常主动征求科室负责人及广大员工的意见与建议,重大事项做到提交会议研究,集体决定,不自以为是,更不独断武断。也正因为此,处班子团结,队伍和谐,近几年工作头绪虽多,任务虽艰巨,但都按质、按量、安全的完成了,受到了院党委、行政的肯定,也得到省教育工委、省教育厅的认可,在创先争优活动中,我支部被省教育工委授予“先进基层党组织”光荣称号。
但是,我的所作所为,离组织的要求尚有差距,离广大师生的期盼仍有距离。存在问题不可怕,只要发现问题,正视问题,正确分析原因,精心拟定整改办法,切实予以改正,我想就一定会逐渐得到克服。
一、“四风”方面存在的突出问题
(一)形式主义方面
1、学习不够扎实。其主要表现是:
①学习时间不够多。支部集中学习基本按计划执行,但作为班子的主要负责人,自学不够,多半是为了组织学习才看有关文件及相应的材料;
②学习的内容不够充分。基本上是上级指定的内容或支部学习计划中规定的内容,因此难以系统,难以真正全面的领会有关精神;
③学习的形式不够丰富。习惯于看书本、看文件,座谈交流、实地考察、撰写心得等虽然有,但不够多,因此形式较老套单一,参与学习者的积极性尚有待进一步激发。
2、工作作风不够细致、踏实。主要表现有:
①工作的方式方法有待进一步改进。习惯于交任务、交担子,实际指导不足,缺少教方法,往往是工作中出现阻力或困难时,再予以引导,影响了工作效率的提升;
②主动工作的意识有待加强。习惯于按院工作要求去落实,主动思考、主动去落实不够,超前谋划上有欠缺;
③制度与计划的执行力有待加强。近些年,我注重加强制度建设,出台了一系列的制度,特别是充分把握了制度建设年及廉政风险防控等时机,大力推动制度建设,成效应该讲比较明显。但上,不少制度在执行过程中不够到位或打了折扣,碍于多种原因,我并没有严格追究,使部分很好的制度成了形式、摆设。同时在实际工作中,计划的实施有时与要求的时间等并不一致,存在一定程度的滞后,我并未及时采取措施予以推动。
④有哥儿们义气思想行为。对熟悉的或关系亲近的部门与人员来办事,往往态度好些,速度快些,反之则差一点,慢一些。
(二)官僚主义方面
1、工作上习惯于严格要求,不够和风细雨。表情严肃,脸色难看,和颜悦色不多,导致不少下属有惧怕自己的心理,虽然这不是主观故意,但至少应注意并予以改进;
2、协调工作上有欠缺。总务处工作涉及面广,不仅与校内兄弟部门间有十分密切的联系,而且与校外相关部门、单位也有紧密的关联,因此协调的能力与水平如何,往往决定了成败得失,影响工作成效。我注重协调,但习惯于相关部门、单位负责同志、主要负责人的沟通,与普通工作人员的沟通不足,还习惯于一次或几次沟通,对多次沟通特别是对同一问题的反复沟通有厌烦情绪,另外还习惯于工作上的沟通,对工作之外的交流重视不够,导致有的部门或人员认为自己架子大、高高在上。
3、深入一线、深入调研不够。深入基层、深入一线,这是总务管理的基本要求,但自己习惯于在办公室听汇报,到现场了解情况、现场调研、现场听取意见与建议、现场办公不够多,同时与一线工作人员的沟通交流不够。结果导致难以及时发现问题进而影响到了问题的分析与解决。
4、主动服务上有待进一步加强。满足于师生或系、部来电或报告要求解决的问题,主动深入系、部巡查不多,虽然来电及相关要求办理的事项都有着落,但系、部的满意度可以通过主动服务去进一步提高。主动关心、了解下属的困难不够,满足于他们找上门来才去帮助想办法、寻对策。
(三)享乐主义方面
1、生活作风不够朴实。即使是校内也时常开车,不低碳不环保,反映了自己不愿多步行,有享乐倾向。
2、办公室面积超标。根据国家有关规定,县处级干部办公用房控制在20㎡以内,本人办公室虽未进行特别的装饰,但面积超过了规定的标准。
(四)奢靡之风方面
1、个别接待超标。由于本处协调工作多,兄弟院校同行来交流的也不少,因而必要的公务接待少不了。碍于情面,个别情况下接待有超过规定标准的现象。
2、参加过个别项目经理的宴请。一般情况下,我坚决拒绝利益人的吃请,但经不住中间人(同事、朋友)的劝告,参加过个别项目经理的宴请。
二、原因剖析
以上“四风”方面问题的出现,虽然有些客观方面的原因,但主要原因来自主观。
1、理想信念水平有赖于进一步提升。
作为一名老党员,班子的主要负责人,应具有坚定的理想信念。只有理想、信念坚定,才会有执着的对事业的追求,才有坚定的群众观念,才能在实际工作中脚踏实地做实事、做好事,弘扬正能量。但近些年,由于系统的学习不够,缺乏经常性的反思,思想觉悟水平有所下降,对自身的要求也有些放松。同时,由于近几年的工作得到了上级领导的多次肯定,因此心理上有骄傲情绪,产生了比上不足比下有余的心态,在实际工作中就有了不思进取,不求上进,甚至懒惰的表现,就有了被动接受工作。随大溜的行为,就有了应付差事的形式主义、官僚主义的一些表现。
2、党性修养有待进一步强化。
作为一名党员领导干部,应带头做到“活到老、学到老”,尤其是在当今信息化社会,稍不注意,就会落伍。党性修养是一个党员一辈子都必须坚持不懈努力抓紧的核心,这样才能为永葆共产党员的本色奠定坚实的基础。扪心自问,这些年来自己的政治理论学习有所放松,往往满足于一知半解,不求甚解,对党的最新理论、路线、方针、政策的领会不深刻不全面,因此在实际工作中就与党的期望与要求形成差距。对自己要求时紧时松,有时认为是小节,只要不是原则性的问题就听之任之,有时认为无论自己多么努力的工作,都不可能使每个服务对象都满意,因此对工作不去追求精益求精,不主动去思考调研去想办法去服务师生,导致有的部门或师生有意见。
3、个性养成有赖于进一步完善。
俗话说,江山易改、本性难移。人贵有自知之明,自己是个急性子,一贯比较严肃。这往往导致工作考虑不太细致,对下属要求高,一旦遇到多次协调仍未解决的问题时就比较烦躁,一旦看到下属不认真工作,或交办的事没做好做实时,往往脸色难看,导致他们有惧怕自己的心理。社会造就人,人要适应社会,个性不是一层不变的,只要态度端正,下决心去改,虽然较困难,但仍然是可以逐步改进的。自己是个党员领导干部,应自觉去克服个性中的不足,在工作中要宽严相济,要严肃活泼,要多些和颜悦色,只有这样,才能真正与广大师生交朋友,才能听到真正的意见与建议,才能使工作更顺畅,绩效更高。
4、组织管理水平需进一步提高。
路线确定之后,干部是决定的因素。党员干部是群众的领头羊,领导特别是主要领导干部的领导水平、工作作风决定了所在部门的精神面貌、运行状态与工作效率。反思自己,由于教学上带的是有关管理课程,也担任了多年部门的主要负责人的角色,所以自认为有理论水平又有一定的实践经验,内心深处有洋洋自得的思想,这就导致实际工作中的自大、自满。实际上许多工作,可以做到更好,许多问题可以考虑得更周密,许多困难可以谋划得更细致,但由于有以上思想的制约,就没有达到更高现好的水平,就没能获得广大师生员工的满意度更高的境界,就没有能争取为学院的教学、科研及改革发展多做贡献的应有功效。同时也限制了自己主动向书本、向同行、向群众、向专家多学习求教的主动性,使自己的实际管理水平进一步受限。
三、努力方向和整改措施
找出问题是分析解决问题的前提,分析问题存在的原因是对症下药,健康成长的关键。共产党人必须经常反省自我,正确认识自我,不断采取措施完善自我,才能真正起到先锋模范带头作用,才能无愧于共产党员的角色。作为党员领导干部更应带头。
(一)努力加强学习,不断提高理论水平,不断提高党性修养,不断完善自我。
认识水平的提高源于不断学习,实践水平的提升源于理论水平的不断进步。在日后的工作、生活、学习中,要认真处理好工作与学习的关系,要挤时间,善于把握时机,不仅认真带头自学,而且学习的内容要进一步拓展,不仅学习上级党组织安排的内容,而且要学习相关的文件、著作、讲话,努力做到学深学细学扎实。我处党支部有《中心发言人制度》,作为支部负责人,每年自己都要做1-2次中心发言,与同志们交流学习心得,畅谈学习体会,使政治理论学习内容丰富,形式多样、生动活泼,人人参与。不仅向书本学习,而且在实践中学习,实践出真知,这就要求时常总结经验教训。三人行必有我师,群众的智慧是大智慧,善于汇民智的领导才是真正有水平的领导,我要经常深入一线,深入群众,深入各系部各部门,主动听意见,主动征求建议,主动服务于教学科研与广大师生。要主动申领“党员服务先锋示范岗”,主动接受监督。要带头每年主动集中征求意见与建议并吸纳落实到行动之中。
(二)努力完善制度,不断提高制度的执行力,不断提升承诺践诺水平。
制度是管理的依据。虽然近些年拟了也出台了不少制度,但有些制度还需修改完善,有的有待讨论修订,也还欠缺一些制度。作为主要负责人,有责任有义务,花精力花时间去大力推制度建设。在调研上,在对服务对象的诉求上,在接受群众评议等等方面,制度缺失,为了更好的服务群众,更好的接受群众监督、更主动的谋划工作,就要认真研究,完善规范工作行为。同时,更重要的是切实提高执行力。通过耐心组织学习,切实领会制度的内容的基础上,严格要求,令行禁止,对领导干部,对党员从严要求,自己带头身体力行,不搞特殊化。带头承诺践诺,督促班子其他成员承诺践诺,并坚持公开,让群众看得见,心中有数,更于监督。
(三)努力注重细节,不断提升自身形象,不断提高实际工作能力
细节决定成败。细节要求我们要细心,要细心观察,做个有心人,善于发现问题,善于及时捕捉师生的服务需求,善于及时发现师生困难,细节还要求我们要耐心,不能寄希望于做任何事都一次成功,工作上的一次沟通就顺畅,要心平气和,热情而又平心静气的为师生服务并对待师生的批评。细节还要求我们考虑问题要周全,特别是领导干部,不能头痛医头,脚痛医脚,要树立一盘棋思想,瞻前顾后,,权衡利弊,反复论证,做到多谋善断,坚决摒弃不谋武断,谋而不断,多谋乱断,不谋不断的现象。细节还要求我们“不因善小而不为,不因恶小而为之”,要设身处地为教学、科研着想,为师生着想,换位思考,往往自己认为是小事,但影响师生利益及教学、科研的就是大事。“千里之堤,溃于蚁穴”,不该说的不说,不该做的不做,不该去的坚决不去,不该要的不要,坚决守住底线,不踩红线。细节另外还要求我们善于把握关键点关节点,关键点关节点往往就在细枝末节上,一旦把握不牢,就容易酿成大错,导致财产受损、导致人员伤亡,导致集体荣誉遭毁,导致晚节不保。只有弄清以上,才能真正把工作做好,把人做好,才能使领导放心,组织放心,才能达到“心底无私天地宽”。
我相信,有组织的关怀指导,有班子成员及全体同仁的共同帮助,有自己的正确认识与努力,自我会逐渐克服不足,工作也会进一步上台阶,人民群众的满意度也会得到进一步提升。
学习党的群众路线对照检查材料
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