文明教师事迹材料


Posted in 职场文书 onJanuary 16, 2014

篇一:学校文明教师事迹材料

牛锐,女,息县彭店乡郑庄小学教师,1980 年出生,本科学历,小学一级教师,2000年参加工作,先后担任过小学四、五、六年级数学教学工作。

从教10年来,我同许多普通教师一样,能够拥护共产党的领导,坚持四项基本原则,拥护党的路线、方针、政策,遵守法律法规和教学纪律。忠诚于党和人民的教育事业,关注国家的进步与发展,具有良好的政治思想素质和职业道德,敬业爱生,明理诚信,平等合作,勤学乐教,廉洁奉献。并多年担任毕业班的班主任工作,从事着最平凡的工作,没有震撼人心的举动,也没有催人泪下的故事。但每一天,我都默默实践着心中不变的誓言——以教师为荣耀的职业、以教育为终身的事业!现将我参加工作以来的思想 、学习、工作情况向领导汇报如下:

一、热爱党的教育事业,忠于职守、教书育人

我积极参加各种学习培训,认真参加政治学习,认真学习了党章,为了提高自己的思想觉悟,我认真学习新课改精神,积极尝试教学案教学。我还深知要教育好学生,教师必须先身先士卒,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,努力使学生、家长能接受我、喜欢我。在工作中,我积极、主动、勤恳、责任性较强,乐于接受学校布置的各项工作。在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

作为一名教师,从走上教育岗位的第一天起,我一直坚守在教学第一线,勤勤恳恳,兢兢业业,忘我的工作着。我乐于奉献,任劳任怨,尽心竭力地做好领导交给的每一项任务。学校近几年发展较快,教学班级增长幅度较大,教师紧缺,做为一名青年教师,我长期超负荷工作,既担任班主任,又有毕业班的数学教学任务。多少个休息日,我曾舍小家为大家,不管风雨,不计日夜,早早来到学校教导培育学生。以心换心,换来的是学生对我的尊重、爱戴,换来的是领导的信任、器重,换来的是学生家长的寄托和感谢。

无论在任何岗位。我都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去,认真履行教书育人的神圣职责。

二、注重自我提高,以身作则、为人师表

为了促进教学工作,我十分注重自身学识水平与教学水平的提高。在专业知识、教育教学理论、新课程教学改革等方面加强学习,在实践运用中不断提高着自身教学能力、素养。

“学高为师、身正为范”。我在心里经常告诫自己 :要求学生做到的自己必须先做到,用自己的言行为学生作出表率,用自己的人格魅力去感染学生、影响学生。我坚持和学生一起谈心交流,和学生坐在一起参与主题班会的讨论,看见地上的垃圾主动捡起来,主动去关心学生的生活等等,一言一行潜移默化修养学生的品行。我认为:治学先治人,凡事德为先。每学期一开学,我一定要抽时间与部分学生谈心,做好工作笔记,搭建问题学生的情感桥梁,特别是对“双差生”进行深入细致的了解,寻找他们身上蕴藏的闪光点,以找到教育的着力点。在平常与学生接触的过程中坚持友好、平等的态度,特别是对待差生,我能用爱心、耐心、信心感化他们,激励他们发挥自己的优势,允许其在改正错误中有所反复,并通过班集体的力量,大家互相关心,互相照顾,使其感到集体的温暖,消除厌学心理。还经常安排一些力所能及的工作,组织一些他们感兴趣的活动,让他们在活动中发现自身的价值,正确地认识自我,并体会到老师的关心与期待,从而提高他们的学习自信心,迎头赶上前进的步伐。

我在教学实践中探索出了一套行之有效的思想教育方法:通理先通心,对学生动之以情,开展以情感人,以感动为先导教育,把动之以情和晓之以理结合起来,使教师的要求转化为学生的需要而被接受,思想工作也就水到渠成。

三、在教育教学上,敬业爱岗,严谨治教。

把学生教好,让学生成功,是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名骨干教师,最紧迫的问题是具有新的教学理念,在备课中,力图体现课程的综合性、开放性、实践性、体验性。通过把知识教育与网络资源相结合,进行教学资源的重组,尽量使课堂教学效果优化。在教学上,我切实抓好教学的每一个基本环节,深钻教材,认真备课,以学生为主体精心设计每一堂课,激发学生学习兴趣,创设轻松活跃的学习氛围,师生双方密切合作,交流互动,合理并创造性地运用教学方法,形成自己独特的教学风格。切实减轻学生课业负担,精讲精练,向课堂45分钟要质量,反对题海战术。加强培优补差,对于数学方面的特长生,要不断拓宽知识视野,充分挖掘他们的潜力,使这些学生能充分发挥自己的优势。为将来更好地学习数学打下坚实的基础。对于基础薄弱的学生,有步骤有计划地加强课外辅导,善于发现这些学生身上的闪光点,及时给予鼓励,让他们也能学好数学。

对于课程改革环境下的教师,光有一桶水是不够的,教师拥有自来水。在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切机会认真学习,在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。在校内,虚心、主动地微机老师学习信息技术,丰富教学手段,向语文老师请教学科知识使自己的教学语言更严谨。抓住学校安排公开课听课的机会,虚心学习,及时消化,在自己的教学中为断实践,不断总结,不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习,提高自己的课堂教学水。

在工作目标中我努力做好以下几个方面:首先,着眼整体发展,实行分层管理,分层教学,分类推进。一个学校素质教育水平的高低的重要标志是学生整体发展水平。学生学习基础、接受能力等方面参差不齐,如果用同样方法,同样要求对学生进行教育,必然挫伤后进生积极性,又抑制中上学生的进取心,造成有些人“吃不饱”,而有些人“吃不消”,影响整体发展。其次,立足个体成长,发挥个性特长。每个人的个性,素质有差异,教学模式不能千篇一律,作为基础教育,学生个体以“合格+特长”为培养模式,学校根据学生兴趣、特长,成立不同学科的兴趣小组,不仅有文化学科,又有体、音、美、书法等学科的兴趣小组,各学科兴趣小组活动也全面展开,利用课外活动时间集中辅导开展活动,学校还举行各种竞赛,支持鼓励学生参加各级各类学科竞赛,均取得显著的成绩。再者,重视扶差工作,力求共同进步。后进生转化是教学中一项长期、艰苦、细致的工作,是一项关系到学校稳定和整体办学水平提高的重点工作。特别需要端正对后进生的看法,要求教师必须要有爱心、耐心、细心,要做到“好的学生是老师掌上明珠,后进学生是老师的朋友”,注意纠正克服对后进生几种不良心理:⑴偏袒心理,⑵急躁心理,⑶惩诫心理,⑷权威心理。

在教学实践中,本人敬业意识强,奉献精神好,课改劲头足,教学思路新,教学方法好,教研效果佳,教学成绩优,能潜心研究班主任工作和数学教学,在工作中大胆探索实施素质教育的途径、方法,在教中研,研中改,教研相长,积极实践“新课改”。将时间都用在教育教学工作上,在执教中教好书、育好人。每学期都能按要求认真制订好教育教学工作计划,根据学生的个性,采取不同的方法,注意尽到一个教师应有的职责。课外经常开展科学性、知识性、趣味性的活动,对后进生和差生进行耐心、细致的辅导工作。平时与学生打成一片,了解他们的心理,做他们的知心朋友。在课堂上,充分调动学生的积极性,使学生对学习产生了浓厚的兴趣。及时批改作业,发现问题及时纠正,想尽一切办法,提高学生的学习成绩。为了使学生尽快地得到进步,我还利用双休日、傍晚、假日与家长取得密切联系,和他们共同教育好子女。

总之,在这几学年中,我不仅在业务能力上,还是在教育教学上都有了一定的提高。

四、努力方向

在不断的工作实践中,我深深地认识到,课程的改革需要我不断的加强学习、反思,提高自身的素养。如何做到科学计划、科学落实、科学教育管理评价学生,提高教学质量,这些还需不断地努力。

1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识上做到课课清、段段清。

2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。

3、加强守纪方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要按校纪班规严格约束自己。

4、教育学生要注意保持环境卫生,增强主人翁意识和责任感。

5、利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。

6、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。

有耕耘就必有收获,凭着扎实的工作作风,严谨的治学态度和不懈的努力,近10多年来,我在思想政治、教学科研和班级管理等方面都取得了突出成绩,成为我校教学中的骨干力量。作为班主任,我所带的班级稳定,纪律良好,学生心智健全,成绩稳中有升。我所教的任课班级教学成绩在每年的学校期中、期末考试平均分都名列前茅。

“工作就是人生的价值,人生的欢乐,也是幸福之所在”,罗丹如是说。我用自己的实际行动印证了这句话。我工作着,我快乐着,我在那三尺讲台边,勤奋踏实地耕耘,无怨无悔地默默奉献!

篇二:文明教师事迹材料

我是一名小学教师,同许多普通教师一样,从事着最平凡的工作,既没有震撼人心的举动,也没有催人泪下的故事。但每一天,都默默实践着心中不变的誓言——以教师为荣耀的职业、以教育为终身的事业。

热爱党的教育事业,忠于职守、教书育人

作为一名教师,从走上教育岗位的第一天起,我一直坚守在教学第一线,勤勤恳恳,兢兢业业,忘我的工作着。我乐于奉献,任劳任怨,尽心竭力地做好领导交给的每一项任务,从不对领导安排的工作说个“不”字。

我认为教师的岗位就是战士的阵地,是不能轻易放弃的。无论在任何岗位。我都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去,认真履行教书育人的神圣职责。

注重自我提高,以身作则、为人师表

为了促进教学工作,我十分注重自身学识水平与教学水平的提高。在专业知识、教育教学理论、新课程教学改革等方面,学习从不放松,并做到学习有计划、有记载、有实践,在实践运用中不断提高着自身教学能力、素养。

“学高为师、身正为范”。我在心理经常告诫自己 :要求学生做到的自己必须先做到,用自己的言行为学生作出表率,用自己的人格魅力去感染学生、影响学生。我坚持和学生一起到校,和学生一起扫地,和学生坐在一起参与主题班会的讨论,看见地上的垃圾主动捡起来,等等,一言一行潜移默化修养学生的品行。我认为:治学先治人,凡事德为先。每学期一开学,我一定要抽时间与部分学生谈心,做好工作笔记,建好问题学生档案,特别是对“双差生”进行深入细致的了解,寻找他们身上蕴藏的闪光点,以找到教育的着力点。在平常与学生接触的过程中坚持友好、平等的态度,特别是对待差生,我能用爱心、耐心、信心感化他们,激励他们发挥自己的优势,允许其在改正错误中有所反复,并通过班集体的力量,大家互相关心,互相照顾,使其感到集体的温暖,消除厌学心理。还经常安排一些力所能及的工作,组织一些他们感兴趣的活动,让他们在活动中发现自身的价值,正确地认识自我,并体会到老师的关心与期待,从而提高他们的学习自信心,迎头赶上前进的步伐。

我在教学实践中探索出了一套行之有效的思想教育方法:通理先通心,对学生动之以情,开展以情感人,以感动为先导教育,把动之以情和晓之以理结合起来,使教师的要求转化为学生的需要而被接受,思想工作也就水到渠成。

“工作就是人生的价值,人生的欢乐,也是幸福之所在”,罗丹如是说。我用自己的实际行动印证了这句话。我工作着,我快乐着,我在那三尺讲台边,勤奋踏实地耕耘,无怨无悔地默默奉献!

“与文明同行,铸和谐港城”

创建活动文明教师事迹材料

司绍祥,秦皇岛市第七中学教师,现任初三七班班主任。本科学历, 中学二级教师,自2002年参加工作以来,曾多年担任班主任工作。本人能够拥护共产党的领导,坚持四项基本原则,拥护党的路线、方针、政策,认真践行“三个代表”重要思想,遵守法律法规和教学纪律。忠诚于党和人民的教育事业,认真贯彻国家的教育方针、政策,关注国家的进步与发展。具有良好的政治思想素质和职业道德,敬业爱生,明理诚信,平等合作,勤学乐教,廉洁奉献。工作中能够始终以教师的标准严格要求自己,认真、努力、刻苦的工作,并取得了显著成绩。在2007年被授予海港区嘉奖;2008年在奥运安保中被授予“先进个人”称号。

一、 对学生进行品德教育。

这是班主任的主要任务,也是班主任的工作重点和经常性工作。为此,我常利用班会时间,对学生进行思想品徳教育,教育学生具有爱国主义精神,具有集体主义精神,培养学生热爱社会主义新中国的深厚情感。引导学生从热爱故乡、母校、亲人、师长、国旗、国徽等周围具体事物入手,逐步了解并热爱祖国的光荣历史、灿烂文化、杰出的英雄和伟大的人民。

教育学生具有作为中国人的民族自豪感。有“国家兴亡,匹夫有责”的义务感,维护民族团结和国家独立自主。教育学生关心祖国命运和前途,立志投身于祖国的建设事业,鼓励学生积极参加各项社会实践活动。

除此之外,我还通过利用课余时间和学生个别谈心,或者是黑板报的形式,对学生进行理想主义教育、劳动教育、自觉纪律教育、民主与法制教育、科学世界观和人生观教育、道德教育等等。

二、教育学生努力学习,完成学习任务。

教育学生不断明确学习目的,提高学习自觉性,养成良好的学习习惯;教育学生遵守学习纪律,指导学生的学习方法,具体帮助学生合理安排课余生活,保证他们有足够的时间用于学习;主动联系各科任课教师,共同做好学生的教学工作;争取家长密切配合,为学生安排合理的家庭作息时间和创造良好的家庭学习条件。

三、指导学生课余生活,关心学生身体健康。

当前我校教育工作以全面推行素质教育,全方位、多角度的促使学生全面发展,这就要求班主任帮助和安排好学生的课外生活,引导学生在课余开展有益的活动,在活动中,充分发挥学生的主动性和独立性,而不是包办代替,更不是将课外活动变成课堂教学的继续。在活动中教给学生活动方法,告诉学生活动注意事项,引导学生有计划、有目的、有秩序地开展课外活动,既有利于学生开阔眼界,获取新知识,又有利于发展学生智力,培养学生各种能力,还可以使学生的身心得到积极的休息和调节,促使学生身心健康发展。

四、全力协助各任课教师工作,加强班级自身建设。

近年来,本人工作努力,踏实肯干,积极进取。自担任班主任工作之后,在工作中更加严格要求自己,正确认识自身的工作和价值,正确处理苦与乐、得与失、个人利益与集体利益、工作与家庭的关系,从工作大局出发,淡泊名利,坚持甘于奉献、诚实敬业。在各位任课教师的努力下,我班取得了不错的成绩,同时在加强学生的思想品德教育上,推进素质教育等方面取得了良好的效果。因此,我的工作得到了领导的充分肯定。在过去的两年半里,我班总共获得了四次“优秀班集体”和“精神文明奖”称号和一次“爱护公物班集体”称号,学习成绩也有了大幅度的提高,连续两年总分全年级第一,特别是在初三上学年的期中考试中,七科考试科目中六科第一。

我作为班集体中的一员也感到无比的荣幸和骄傲。在以后的工作中我会更加的努力工作,服从领导的安排,紧密的就团结各任课教师,联系实际,与时俱进、创新工作、切实发挥七班的先进作用,为我校的教育事业全面发展作出积极贡献!

五、全力协助教研组长工作及其他

身为数学教研组中的一员,我能严格要求自己,规范自己的言行,处处起表率作用,团结同志,助人为乐,以身作责,从不为个人利益斤斤计较,积极参加学校组织的公开课或观摩课,并取得了好成绩,坚持每周四上午的教研活动,积极的与各位长辈教师互相切磋,交流经验,不断提高和进步。每学期,只要是组计划的学校活动我都要求参与,认真学习。我本着“一切为了学生,为了学生的一切”指导思想,培养学生,为学生更好的展现自我,找到理想的出路。

人们常说:教师是太阳底下最光辉的职业;也有人说教师是春蚕,到死丝方尽;更有人说:教师是蜡烛,燃烧

篇三:2011年文明教师材料

一首歌唱得好“长大后我就成了你……”小时候爱听她的旋律,后来才知道她的内容是歌颂教师的。从那时我也就爱上教师这个职业,生活学习也有了奋斗的目标——做一名合格的人民教师。1998年,我跨出了 的大门,踌躇满志地走上了三尺讲台,有兴奋也有担忧,看着那一双双稚嫩的眼睛,我的担忧消除了,我是他们的孩子王,我会付出全心全意的爱,去培养他们茁壮成长。参加工作10年来,这其中又迎来第八次课程改革,积极参加了学校组织的政治学习和政治活动。热爱教育事业,关心爱护学生,遵纪守法,团结同志,顾全大局,自觉维护教师形象.在学校我担任八年级的语文课,兼任班主任工作,以及全校的卫生工作,对每项工作我都积极负责。在教学工作中,我在教学工作中遵循三条法则:一是爱,以爱感其心。

做为一名教育工作者,特别是小学的班主任。面对的需要关爱的孩子。为了使他们在学校的日子里同样拥有父爱母爱般的关心和照顾,我在生活上帮助他们排忧解难,抽空与他们谈心聊天做他们信赖的好朋友;在学习上,遇到难题我会不厌其烦的重复教学,从思想上缓解学生的学习压力,使学生朝着德、智、体、美全面发展。让这群孩子在校也能感到家的温馨,让爱感化他们温暖他们,教育他们奋发向上,勇于进取。二是严, 对人对己。做为师长就应具备“学为人师,行为世范”的气质,以身作则,严以律己,为学生树立学习的好榜样,在数学教学中,我采取严教学。因这门课程不仅具有较强的逻辑严密性,而且讲求百分之百的准确率。就如“小数点”看是一点点,作用可不能忽视。所以从教以来的每节课我都认真的对待,每个环节都会做周密的计划,做到心中有书,不打无准备之仗。课堂上,结合学生实际,充分利用时间向45分钟要效果,严把质量关。在学习过程中培养学生认真对待学习、工作的好习惯。三是异,世界上没有完全相同的两片叶子。

人也一样,各班有几十名年龄相仿的学生编组而成,他们虽处在同一年龄段,但性格的差异,文化程度参差不齐,所以在教学中我承认学生的差异。针对这一点儿我采用“因材施教”、“培养补差”的教学新法,对程度良好的学生高标准,严要求,精益求精;对中等生制定追赶目标并督促其定期赶上;对程度差的学生不排斥、不挖苦、不放弃、给其关注和特别的辅导,使他们看到希望,体验成功,最后求得整体的进步。为了促进教学工作,我十分注重自身学识水平与教学水平的提高。在专业知识、教育教学理论、新课程教学改革等方面,学习从不放松,并做到学习有计划、有记载、有实践,在实践运用中不断提高着自身教学能力、素养。在思想教育方面,对他们进行爱国教育等,对偶犯错误的学生多讲道理,摆事实,动之以情,晓之以理,导之以行,使他们认识到自己的不足,并及时改正。努力为学生营造一个比、学、赶、帮、超的学习氛围。在教学工作中,我对自己备课要求很严格。每节课都要认真组织,准备,精心设计板书,课堂上口语流利简洁,让学生耳闻目睹进行美的熏陶。我提倡学生自主阅读,多读一些文学名著。读说明文会获取新知,读议论文会获得新思想,读文学作品会获得娱乐审美。课外阅读不但可以使人享受读书乐趣,养成读书习惯,而且还可以使人的语文读写能力、人文素养等真正发展成长起来。无论是学有成就的专家、学者,还是政治家、科学家,甚至中学语文尖子,都有过大量自主阅读的经历。可以说是自主阅读铺就了他们的成长之路,让学生多读课外书籍,从中体悟文章的情感内蕴,享受读书乐趣,把读书得到的乐趣和美感用来启迪心智、提高感悟世界、认识世界表述世界的能力。通过阅读,学生的文化知识提高了,文化素养增强了,从而提高了学生内在的文明形象.班主任方面,我在心里经常告诫自己 “学高为师、身正为范”:要求学生做到的自己必须先做到,用自己的言行为学生作出表率,用自己的人格魅力去感染学生、影响学生。我坚持和学生一起到校,和学生一起扫地、拖地,和学生坐在一起参与主题班会的讨论,看见地上的垃圾主动捡起来,等等,一言一行潜移默化修养学生的品行。

我认为:治学先治人,凡事德为先。每学期一开学,我一定要抽时间与部分学生谈心,做好工作笔记,建好问题学生档案,特别是对“双差生”进行深入细致的了解,寻找他们身上蕴藏的闪光点,以找到教育的着力点。在平常与学生接触的过程中坚持友好、平等的态度,特别是对待差生,我能用爱心、耐心、信心感化他们,激励他们发挥自己的优势,允许其在改正错误中有所反复,并通过班集体的力量,大家互相关心,互相照顾,使其感到集体的温暖,消除厌学心理。还经常安排一些力所能及的工作,组织一些他们感兴趣的活动,让他们在活动中发现自身的价值,正确地认识自我,并体会到老师的关心与期待,从而提高他们的学习自信心,迎头赶上前进的步伐。10年的磨砺,10年的成长,使我在汗水挥洒间得到了许多。回首昨天,我没有悔恨;展望明天,我信心百倍。我愿与同志们一道继续努力,为教育事业奉献自己的青春。

篇四:文明教师事迹材料

姚占平,梨林镇东坡学校教师,大专学历,小学一级教师。1977年6月参加工作,至今已有32年教龄。任教期间长期担任班主任工作。多年来的教学生涯,使我深有体会地认识到:教书是教师的神圣使命,育人是教师的天职。一个受人尊敬的好教师,除了有渊博深厚的文化知识之外,还必须具有良好的文明行为,高尚的师德师风。言传身教,以德育人。

本人政治思想进步,尊纪守法。忠诚于党和人民的教育事业,认真贯彻国家的教育方针、政策,关注国家的进步与发展。具有良好的政治思想素质和职业道德。平时能够以身作则,为人师表。关爱学生,团结同志。诚实守信,平易近人。勤学乐教,廉洁奉献。工作中能够始终以教师的标准严格要求自己,工作认真踏实,学习刻苦努力,教学创新求实。在学校领导的关心支持和率领引导下,各项工作做得扎实有效,并取得了令人满意的成绩。深受学生的爱戴、家长的欢迎和老师们的广泛赞誉。

一、痴心教坛,爱岗敬业。

教师是我最喜欢的职业,我从小就热爱教育,执教以来,终日辛勤耕耘在教坛上,默默无闻地工作。为了学生,我一心扑在教学上,从没有因家事耽误学生一节课。那年冬天,母亲因病住院,我作为长子,理当应为母亲尽点孝心,但由于自己教学工作繁忙,竟没有时间去医院伺候母亲。在母亲病重期间,为报母亲养育之恩,我白天在校上课,夜晚到医院看护母亲。后来接到母亲病危的电话时,我还站在三尺讲台上给学生讲课。当我急忙赶到医院时,母亲已经离开了人世。我望着母亲的遗体,泪如雨下,心里只能是永久的自责,愧疚。我痴心教坛,对学生付出的太多。我愧对母亲,为她做的太少,但我无怨无悔。由于我忠诚教育,热爱教学,爱岗敬业,无私奉献,年终被评为优秀教师。

二、身先士卒,做好表率。

教师在学生心中是神圣化身,教师的榜样作用更是一种无形的教育力量。教师有执着的追求,学生就会受到理想教育的熏陶;教师自觉守纪,作风严谨,学生就会遵守纪律,办事认真。反之,教师对个人利益斤斤计较,学生势必会对集体冷淡,对他人漠不关心。我平时能够身先士卒,做好表率。要求学生做到的,自己首先要做到。要求学生不随地吐痰,我首先不随地吐痰。要求学生不吸烟,我自己首先做到不吸烟。为美化校园环境,我每天早到校,晚会家,亲自和学生一起打扫卫生。为创造良好的学习环境,我每天带头拖地,捡教室地面上的纸屑,擦洗墙壁上的墨迹。由于我以身作责,班级的各项工作都完成得非常出色,受到了校领导的夸奖,老师们的好评。

作为一名教师,我爱我的学生。哪位学生病了,我就亲自带他上医院,给他关怀和安慰;哪位学生生活有困难,我都想方设法解决;无论谁思想上有疙瘩,我都愿意帮助解开;无论谁有了点滴的进步,我都要送去一声鼓励,送去一片挚爱。学生有问必答,有求必应,尽心尽力,尽职尽责。记不清有多少次与学生推心置腹的交谈,也记不清多少次不顾疲乏赶着批改作业……我却记得清教师节那天,学生送给我一张张大大小小的自制贺卡,上面写满了全班同学的祝福语……我骄傲,因为我是教师;我幸福,因为我爱孩子们。

三、关爱学生,奉献爱心

从教以来,使我深深地意识到教师这一职业的光荣与重大。作为一名教师,要用爱心去教育学生。尤其对于一个弱智的女孩来说,更需要付出满腔的心血和爱心。帮助她走出阴影,与正常人一样快乐学习。我是这样想的,也是这样做的。我班有一位女生,名叫陈乐乐,她的名字很好听,可就是快乐不起来。她是个退班生,精神有点不正常,一年犯病三次。无情的病魔使她痛不欲生,独自悲伤。同学们不愿和她在一块玩,她表现出孤僻和冷漠,成绩一直下降。当时,我看在眼里,疼在心中,暗下决心,一定要用爱心浇开这朵桃李之花,抚平她内心的伤痛,以崇高的师德去铸就孩子美好的心灵,教育她鼓起勇气,树立自信心,让她心中重新充满温暖的阳光。平时我主动找她谈心,帮她补课,利用课余时间给她讲故事、谈理想,给她更多的特殊的关爱。鼓励她向张海迪学习,战胜疾病,与病魔斗争。我用自己充满师爱的言行给学生带来心理上的暗示,成为学生效仿的榜样。大家再也不嘲笑她了,都向她伸出了友谊互助之手。她也变得活泼可爱了,学习成绩有了明显的进步。看到这情景,我欣慰地笑了。

对待差生,我是以正面教育为主,多表扬、多鼓励,承认并肯定学生的优点与长处,对他们充分地理解,宽容与爱护,保护了他们的自尊心,也帮助他们树立了信心。我班学生李开心是出了名的“特殊人物”,平时成绩较差,不求进步,经常逃学,打架骂人,甚至还顶撞老师。任课教师一提起他就满腹怨言,当他的班主任,真叫人头疼生气,对他不是瞪眼,就是板脸,恨铁不成钢。而他呢?却毫不在乎。这样的学生如何能教育好呢?我带着这问题静心反思:对李开心这样的学生,必须用“师爱”去点燃他们心灵上的希望之火;用“师爱”的甘露去滋润他们的心田。把爱的阳光洒向每一位差生,让他们感受爱的温暖,就会不辜负老师的期望。从此以后,我就与李开心促膝谈心,鼓励他奋发向上,健康成长。我对他更多一份特殊的关照,课堂上优先提问,发现他进步及时表扬,利用课余时间为他补习功课。在我外出学习期间,心里仍惦记着他,担心他在校惹事生非,就在电话里和他交流:“开心,你天资聪明,应该珍惜。老师希望你能发挥自己的才能,将来为国家做出贡献。”这简短的话语如温暖的春风吹开他的心扉。没想到两天后,我竟收到了他发来的短信:“放心吧,老师,我一定照你说的那样做。”虽然仅一句话,却字字闪着金光。那光,是爱的折射。当我学习期满,回到学校的时候,没想到李开心真的变了。他变得懂事了,变得热爱学习了,再也不自暴自弃,给老师惹祸了。

李开心的改变,使我认识到:老师只要真挚地爱自己的学生,学生也会痴心地爱自己的老师。

四、认真抓好班级管理工作

1、以德育人,平等待人

在我任班主任期间,始终把德育工作放在首位。经常利用班队会对学生进行常规教育、学习目的教育以及树立自信心的教育。在班级管理工作中,我不训斥学生,因为我深知幼苗的成长是需要和风细雨的,不论哪个学生,都是班级体的一员,我都能平等对待。我爱学生,做学生贴心人。因为我懂得没有爱就没有教育。真正的教育其实是爱的教育。只有对祖国热爱,对事业热爱,对学生热爱,才能教好书,管好班级。这样以来,很多所谓的差生在我的教导下会变得热爱同学,关心集体,积极努力,奋发向上。我所接管的班级也能在短时间内形成良好的班风、学风。

2、营造环境,创办班级文化特色

积极创设班级文化,为学生营造良好的学习环境。美化教室,设计“黑板报”、“才艺展示台”“读报栏”。尤其是我创设的“班级阅读成长树”激励着学生读书写作的兴趣。谁的作品在校博客上发表,就贴一片绿叶;谁的作品在市级报刊上发表,就贴一朵红花;谁的作品在省级报刊上发表,就贴上一个“金苹果”。如今这棵树已枝叶繁茂,红花朵朵,硕果累累。

3、开展活动,为学生提供展示才能的机会。

开展丰富多彩的班级活动,激发了学生读书的兴趣。在我的精心设计、悉心指导下,我们班的读书演讲、书画比赛,跳绳活动等,每次比赛都均有名次。在镇中心校组织的读书演讲活动中,我班聂鑫森同学得了一等奖。在市青少年科技创新绘画比赛中,张盼盼雪丽同学夺得第一名。在手抄报比赛中,张林、郭晴雨等同学均获一等奖。各学科竞赛在全镇排名前列,成绩喜人。

五、扎实搞好教学工作。

现代教育,是要让学生受到均等教育,张扬个性,全面发展。在平时的教学中,我都注意观察,尽量使每个学生都得到锻炼发展机会,抓住最佳时机教育学生。

我经常教育学生,光有好的品德,没有扎实的文化基础,没有本领,只能是一纸空文。因此,我平时认真备课,有的放矢,讲清重点,突破难点,力求掌握知识少而精,让学生学得扎实有效。加强作业完成管理,每组设小组长一名,负责检查、指导、督促本组同学完成作业。在每次作业批改中,均对存在问题进行记录,针对学生的薄弱环节进行补课,因材施教,对差生个别辅导,进行追踪记录,发现有进步立即表扬。开展多种形式的教学课内外活动,从各方面提高学生学习兴趣,对自己的教学经验进行总结,对学生的每一个知识点掌握情况均进行动态记录。积极探索,改进教学方法,活跃课堂气氛,形成了人人爱学习,个个争优秀的良好风气。

教学改革必须从课堂教学入手,我把“先学后教”作为优化课堂教学结构的重要内容;把“当堂训练”作为激发学生思维的重要武器,注重学生自学,以练为主,培养学生的创新意识,让学生创造性的学习,有效合理分配课堂时间,15分钟精讲,20分钟演练,5分钟巩固。其方法效果良好。注重读写结合,使学生的朗读、写字、作文均有提高。

六、网络研修,成绩显著

平时勤读善记、乐于积累、擅长创作。本学期撰写了不少教学论文及文学作品。其中《如何列作文提纲》》《美哉,龙潭大峡谷》《“绿色田园”的足迹》等发表在《关心下一代报》上;辅导学生的作文《夏雨》,《书法绘画我最乐》分别发表在《济源广播电视报》、《关心下一代报》上。到目前为止,辅导学生在各类报刊杂志上已发表作品26篇。

本人积极参与网络研修、上传博文,认真反思,受到了大家的好评。其中《一片爱心育桃李》为精华日志。今年教师节,我受到了表彰,被中心校评为“网研之星”。被省关工委评为“优秀辅导教师”。

人们常说:教师是太阳底下最光辉的职业;也有人说教师是春蚕,到死丝方尽;更有人说:教师是蜡烛,燃烧了自己,却照亮了别人。岁月如流,人生似梦。转眼间,我从事教育工作已三十二载。在这个平凡的岗位上,我没有惊人的业绩,但我有一颗火热的爱心,靠着对工作的那份痴情,在教书育人的道路上默默无闻地无私奉献着。在我辛勤耕耘的“绿色田园”里印下了一串串闪光的足迹。

今生为人师,我无怨无悔。

篇五:教师先进个人事迹材料

一、以爱为本,忠诚教育事业

9月,我从大学教育学院毕业,成为了一位光荣的人民教师。作为年青的教师,我坚持党的基本路线,热爱教育,热心教研,爱岗敬业,教书育人,为人师表,潜心研究教育,在积极做好本职工作,争创一流佳绩之余,致力教育科研与改革,为培养“有道德、有理想、有文化、有纪律”的社会主义事业的建设者和接班人而不断努力。陶行知曾说过这样的话:“捧着一颗心来,不带半根草去”。是呀,只有爱的付出,才有爱的收获。因此,作为一名教师的我,一直坚信以爱为本,用爱来感化学生,来净化学生的心灵。无论何时,我都能够理直气壮地说,投身教育事业,我终生无悔。作为一名教师我感到无尚光荣。

二、关爱学生,关注外来儿童

作为一名教师难,作为一名民工子弟学校的教师更难。我任教的学生,全都是来自五湖四海的民工子弟,由于他们长期跟随父母东奔西走,加上家长不重视,致使他们的学习底子薄弱,行为习惯差,学习成绩不理想的局面,但我坚信,“没有教不好的学生”。在学习中,我平等对待每一个学生,不放弃任何一个学生;在生活中,我更是无微不至地关心每个学生,让这群外来的孩子感受到学校和老师对他们的爱,真正把这里当成他们的家。课间,我经常与学生谈心,询问他们的家庭生活、学习中的困难,帮他们解决各种问题。还与学生一起参加学校组织的各种活动。运动会上,我给他们助威加油、拍照;歌咏比赛时,与同学一起选歌、练歌;绘画比赛、作文比赛,我加班加点地为孩子们辅导,希望他们能取得好成绩。这几年来,我跟学生成了好朋友。学生也把我当作朋友,有心事愿意跟我说,有困惑愿意同我探讨。

三、用心教书,用爱育人

工作4年来,我一直担任班主任工作,工作主动热情、勤勤恳恳、任劳任怨。因为学生的特殊性,老师工作起来也特别困难,繁琐。在平时的工作中,我常常要一而再,再而三地对学生进行思想工作和道德品质教育,尤其对于班级里的后进生,贫困生,以及家庭复杂的孩子,我采取了用爱去感化他们的心灵,用心去塑造他们健全的人格和良好的品质的方法。在课堂中也一样,我本着少惩罚、多肯定;少质问、多鼓励;少训斥、多交谈;少命令、多引发的谈话政策,进行入情、入理、入境、入心的教育,让孩子不把学习当成负担,健康快乐地成长。在语文教学中,为了使学生由爱学变成乐学,我精心设计每一节课。学生们常常说:“上语文课,时间过得特别快。”同时,我还常常与家长沟通、联系,强调家庭教育的重要性,教育家长不要一味为了赚钱而忽略孩子的教育问题,家长必须配合学校教育好孩子。经过这几年的努力,我任教的班级一年较一年有进步,这进步,不仅仅只是成绩方面的,还有能力方面的,而更重要的是班上的学生有了学习的信心和热情。

四、自身发展与进步

由于自身的能力和知识有限,我深刻感知到了自己在教学过程中的“心有余而力不足”,于是我积极努力参加各种培训,学习科学文化知识和教育理论。三年内,我完成了教育学本科学习,并取得了学士学位。此外,我还刻苦钻研教育,吸取前辈们的经验,改善自身的不足。为了更好地充实自己,锻炼自己,我还积极参加各级教研活动,不断尝试教改。


Tags in this post...

职场文书 相关文章推荐
计算机本科生自荐信
Oct 15 职场文书
银行介绍信范文
Jan 10 职场文书
环卫工人先进事迹材料
Jun 02 职场文书
校庆活动策划方案
Jun 05 职场文书
上班迟到检讨书
Sep 15 职场文书
乡村教师党员四风问题对照检查材料思想汇报
Oct 08 职场文书
医学专业大学生职业生涯规划书
Oct 25 职场文书
2014年中班下学期工作总结
Dec 11 职场文书
2015年度员工自我评价范文
Mar 11 职场文书
学生会干部任命书
Sep 21 职场文书
2016国庆节67周年红领巾广播稿
Dec 18 职场文书
2019森林防火宣传标语大全!
Jul 03 职场文书
中学生校园广播稿
Jan 16 #职场文书
关于爱情的广播稿
Jan 16 #职场文书
好邻里事迹材料
Jan 16 #职场文书
出国签证在职证明
Jan 16 #职场文书
成考报名单位证明范本
Jan 16 #职场文书
买房子个人收入证明
Jan 16 #职场文书
学校岗位设置方案
Jan 16 #职场文书
You might like
PHP扩展CURL的用法详解
2014/06/20 PHP
2个Codeigniter文件批量上传控制器写法例子
2014/07/25 PHP
PHP has encountered a Stack overflow问题解决方法
2014/11/03 PHP
php数组排序usort、uksort与sort函数用法
2014/11/17 PHP
Json_encode防止汉字转义成unicode的方法
2016/02/25 PHP
PHP命令空间namespace及use的用法小结
2017/11/27 PHP
CodeIgniter框架实现的整合Smarty引擎DEMO示例
2019/03/28 PHP
一个简单的js鼠标划过切换效果
2010/06/30 Javascript
关于this和self的使用说明
2010/08/01 Javascript
JQuery魔力之$("tagName")与selector
2012/03/05 Javascript
使用GruntJS链接与压缩多个JavaScript文件过程详解
2013/08/02 Javascript
通过js简单实现将一个文本内容转译成加密文本
2013/10/22 Javascript
Jquery实现仿京东商城省市联动菜单
2015/11/19 Javascript
如何制作幻灯片(代码分享)
2017/01/06 Javascript
AngularJS前端页面操作之用户修改密码功能示例
2017/03/27 Javascript
vue中用H5实现文件上传的方法实例代码
2017/05/27 Javascript
史上最全JavaScript常用的简写技巧(推荐)
2017/08/17 Javascript
微信小程序scroll-view组件实现滚动动画
2018/01/31 Javascript
Node 升级到最新稳定版的方法分享
2018/05/17 Javascript
webpack5 联邦模块介绍详解
2020/07/08 Javascript
Python logging模块学习笔记
2014/05/24 Python
python通过线程实现定时器timer的方法
2015/03/16 Python
Python实现各种排序算法的代码示例总结
2015/12/11 Python
Python max内置函数详细介绍
2016/11/17 Python
Python轻量级ORM框架Peewee访问sqlite数据库的方法详解
2017/07/20 Python
解决Python requests库编码 socks5代理的问题
2018/05/07 Python
对python list 遍历删除的正确方法详解
2018/06/29 Python
基于Django框架利用Ajax实现点赞功能实例代码
2018/08/19 Python
Python openpyxl模块实现excel读写操作
2020/06/30 Python
施华洛世奇日本官网:SWAROVSKI日本
2018/05/04 全球购物
玉兰油美国官网:OLAY美国
2018/10/25 全球购物
托管代码(Managed Code)和非托管代码(Unmanaged Code)有什么区别
2014/09/29 面试题
计算机系毕业生推荐信
2013/11/06 职场文书
获奖的大学生创业计划书
2014/01/05 职场文书
化学教育专业求职信
2014/07/08 职场文书
六年级学生期末评语
2014/12/26 职场文书