一．实习内容：
(1) 学习识别简单的电子元件与电子线路；
(2) 学习并掌握收音机的工作原理；
(3) 按照图纸焊接元件，组装一台收音机，并掌握其调试方法；
(4) 提高自己的实际操作能力，动手能力。
二．实习器材及介绍
(1) 电烙铁：由于焊接的元件多，所以本次使用的是外热式电烙铁，功率为30 w，烙铁头是铜制。
(2) 工具箱：工具箱内装有斜口钳、螺丝刀、镊子等必备工具。
(3) 焊锡丝: 为锡铅合金。通常用于电子设备的锡焊。其锡铅比60/40。它的熔点低，焊接时，焊锡能迅速散步在金属表面焊接牢固，焊点光亮美观。
(4) 两节5号电池。
(5) 松香。
(6) 支架：放置热的电烙铁。
(7) 元件清单。
三．实习目的：
(1) 熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理。
(2) 基本掌握手工电烙铁的焊接技术，能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接。熟悉电子产品的安装工艺的生产流程。
(3) 熟悉印制电路板设计的步骤和方法，熟悉手工制作印制电板的工艺流程，能够根据电路原理图，元器件实物设计并制作印制电路板。
(4) 熟悉常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围，能查阅有关的电子器件图书。
(5) 能够正确识别和选用常用的电子器件，并且能够熟练使用普通万用表和数字万用表。
(6) 了解电子产品的焊接、调试与维修方法。
四．实习原理简述：
收音机是把接收到的电台高频信号，用一个变频级电路将它转化为频率固定的中频信号，然后在对这个中频信号进行多级放大，再检波，低放。这样灵敏度和选择性都可大幅度改善，而且可使整个波段接受灵敏度均匀。由于中频频率较低又是固定的，所以中频调谐放大电路可以做到选择性好、增益高又不易自激。
由天线接收的信号经输入回路选频后与本机产生的正弦波振荡信号，共同送入变频级进行混频，产生一个固定的差频信号。中频信号经过几级中频选频放大电路的放大后，加至检波级进行检波。解调出的音频信号经前置低放级电压放大、功率放大级放大后推动喇叭发出声音。检波级输出的波动直流成分信号能反映输入的高频信号强弱，将它经自动增益控制电路后去控制中放级的增益。这样可使高频信号强时中放级增益下降，从而使输出音量不随高频信号强弱变化而发生变化，也使中放级工作稳定、性能提高。
1) 调幅收音机
用来接受调幅制广播节目。其解调过程是用检波器对已调幅高频信号进行解调，调幅收音机一般工作在中波、短波、长波波段。
(2) 调频收音机
用来接收调频制广播节目。其解调过程是用鉴频器对已调频高频信号进行解调。调频信号在传输过程中，由于各种干扰，使振幅产生起伏，为了消除干扰的影响，在鉴频器前，常用限幅器进行限幅，使调频信号恢复成等幅状态，调频收音机一般工作在超短波波段，其抗干扰能力强、燥声小、音频频带宽，音质比调幅收音机好。高保真收音机和立体声收音机都是调频收音机。调频波段都在超高频波段，国际上规定为87~108MHZ。
五．实习步骤：
1．焊接前的准备：
①熟悉电路元件，掌握烙笔的使用方法
②发收音机装配零件，检查和熟悉各种零件
③熟悉收音机的装配图
2．插件焊接：
（1）插件要按着先小后大、先低后高的顺序进行插件焊接；
顺序：过线1条——电阻7只——二极管2只——瓷片电容17只——空心线圈3只——三极管3只——滤波器3只——IC座1个——中周1个——电解电容6只——波段开关1个——变压器2个——电位器1个——四联1个——磁性天线1套……
（2）注意事项：
1、二极管：一只是1N4148装在R7和C19之间，黑头一端为负极。另一只是变容二极管，有的印 FV1043，有的不印字而负极一端为绿色。
2、空心线圈：一只直径4.5毫米3.5圈的是L1，装在C3的旁边。另两只直径都是3.5毫米，3.5圈的是L3，装在C11旁边。4.5圈的是L2装在C9的旁边。
3、滤波器：滤波器LP1、LP2、J10.7其引出线无极性之分。对号入座即可。
4、IC座：即集成电路座，它的一端有凹口，插件时要与电路板上印有凹口的一端对齐。插集成电路时也是同样要求。
5、四联：四联有7条焊片，其中一边中间有两条，这两条要插在电路板上带“双”字的孔里，其它插在相应的孔里。拧两条2.5*4的锣丝固定，两边的焊片相向弯倒焊好即可。
6、磁性天线：天线线圈是用漆包线饶制的，焊接时要首先将线圈的四个线头去锡镀锡。然后在插焊。
3．组装
本机电路板没有留电流测试口，不用测电流。只要元件不装错位，不装错极性、焊接良好，安装完毕就能正常工作。
成装顺序：1、将套件中的五条细线的两头都去皮镀锡，去皮长度以2~3mm为宜，露出的线头太长容易造成短路。2、用其中两条连接电路板与扬声器；再用两条连接电路板与电池的正负极；剩下一条最长的连接电路板与拉杆天线。3、拉杆天线要预先固定在机壳的后盖上，固定时要将焊片装在天线螺孔与后壳之间，以便焊线。固定天线的螺丝要拧紧，松动了产生噪声。4、在四联和电位器上装上拨轮。这时即可把电路板装入机壳通电试听。
4．调试
(1) 调幅（AM）部分
①四联可变电容器C1-3、C1-4及上面带的微调C3、C4和电路中的磁性天线B1、中周B2是用来调整调幅波段的。首先把四联上带的微调电容C3和C4预调制90度位置上。
②将四联可变电容旋转至容量最大值，即接收频率为最低端（535KHZ），调整中频变压器B2的磁芯，使收音机能接收到信号源输出的535KHZ的调幅信号，然后移动磁棒上的线圈位置，使声音最大，用蜡将线圈封住，不能让线圈再移动位置。
③将四联可变电容器旋转至容量最小位置，即接收频率为最高端（1605KHZ），调整可变电容器上带的微调C4，使收音机收到的信号源输出的1605KHZ调幅信号，然后调整C3，使声音最大即可。
(2) 调频（FM）部分
①四联可变电容器的C1-1、C1-2及上面带的微调C1、C2和空心线圈L3、L2是用来调整调频波段的，首先将四联可变电容器上带的微调C1和C2预调至90度位置上。
②将四联可变电容器旋转至容量最大值，即接收频率为最低端（88MHZ），调整L3，用竹片做成的无感改锥调整空心线圈L3的匝间距，使收音机能收到的信号源输出的88MHZ的调频信号。
③将四联可变电容器旋转至容量最小值，即接收频率为最高端（108MHZ），调整微调电容C1，使收音机收到的信号源输出的108MHZ调频信号。反复进行第2步和第3步，达到满足频率覆盖的要求为止。④90MHZ灵敏度的调整：调整电路中L2（即4.5T空心线圈），使收音机收到的信号源输出的90MHZ的调频信号，且失真最小。
⑤100MHZ灵敏度的调整：调整可变电容器上带的调整微调电容C2，使收音机收到的信号源输出的100MHZ的调频信号，且失真最小。反复调整第4步和第5步，直至满足要求为止。
六．实习中出现的故障及排除方法：
(1) 开始焊接时容易出现虚焊、漏焊问题，经过几次反复的练习最终克服了问题。
(2) 在完成各项焊接任务之后，通电后收音机一切正常。但是，收音机不支持安装（在电路板不装入机壳内时收音机工作正常，一旦装入机壳就出现故障没有声音）。经分析是机壳出现了问题，最终得以排除。
七．实习小结及心得:
这是我上学以来的第一个实习，我是一个比较喜欢动手的人，也正是因此我仅仅用了两天的时间就完成了一周的实习课程。收音机的装配并不想象的那么难，只要仔细认真严格地按照所给的电路图进行焊接。这次实习中，虽然短暂，可是确实给了我们很多课本上学不到的东西。锻炼了我们动手的能力，同时也锻炼了我们的团队合作精神。
总的来说，通过一个星期的学习，使我们对电子工艺的理论有了初步的系统了解。我们了解到了焊普通元件与电路元件的技巧、收音机的工作原理与组成元件的作用等。这些知识不仅在课堂上有效，对以后的电子工艺课的学习有很大的指导意义，在日常生活中更是有着现实意义；也对自己的动手能力是个很大的锻炼。在实习中，我锻炼了自己动手技巧，提高了自己解决问题的能力。我觉得自己在以下几个方面与有收获：
1、对电子工艺的理论有了初步的系统了解。我们了解到了焊普通元件与电路元件的技巧、收音机的工作原理与组成元件的作用等。这些知识不仅在课堂上有效，对以后的电子工艺课的学习有很大的指导意义，在日常生活中更是有着现实意义。
2、对自己的动手能力是个很大的锻炼。在实习中，我锻炼了自己动手技巧，提高了自己解决问题的能力。比如在焊接芯片时，怎样把那么多脚分开焊接对我们来说是个难题，可是经过训练后，我们做到了。虽然在实习中会遇到难题，但是从中我学到了很多，使自己的动手能力也有所提高，我想在以后的理论学习中我就能够明白自己的学习方向，增进专业知识的强化。
最后，我要感谢和我在一起实习，一起克服种种困难的同学。让我体会到了团队合作精神的伟大