学习焦裕禄观后感

学习焦裕禄观后感

我们在政务中心三楼会议室观看了影片《焦裕禄》。焦裕禄，这是一个对于我和我身边人都很熟悉的名字，但对于他的生平事迹，在我今天观看了《焦裕禄》这部影片以后对他有了更深入的了解。当官是为了什么？为名利？还是为人民？焦裕禄同志全心全意为革命事业而奋斗终身的品质和精神给我以强烈的震撼和启迪，使我进一步理解了全心全意为人民服务的深刻内涵。

忘不掉影片开幕焦裕禄同志安葬的那一刻，成千上万的人民群众自发的为他送葬，恋恋不舍的告别他们的好书记，那是人民群众对他的最高褒奖，是人民群众对他的眷恋之情。满天的白花，满天的纸钱，飘落在贫瘠的黄土地上，一惇棺木被人们抬着徐徐地走向墓地，人们从四面八方涌来，撕心裂肺地哭喊着亲人焦书记。影片用叙事的手法，再现了焦裕禄同志在兰考工作期间的心路历程，体现了一个共产党员立党为公、执政为民、不怕牺牲、排除万难的优良品质。1962年，年仅40岁的共产党员焦裕禄，调任兰考县县委书记，面对黄沙、洪水和盐碱，作为共产党员的他没有丝毫的畏惧，带领兰考人民克服万难，战洪水、探流沙、查风口，顽强拼搏，治理“三害”，直到生命的最后一刻，他用实际行动诠释了一个共产党员为党为民、无私无畏的伟大人生。

作为一个共产党员，他为我们做了表率，是我们学习的榜样，他的所作所为，告诉了我们作为一个共产党员有义务和责任为百姓服务，为强国、富民奉献一切。我觉得做人就应该做这样的人，作为一个党员也更应该做这样一个党员。我们在这样一个新的时代，更应该要有焦裕禄精神，将这种精神化作共产党员全心全意为人民服务的实际行动。

学有榜样，感有方向。每个人学习焦裕禄精神都有不同的体会，每个时代学习焦裕禄精神都有不同的重点。学习焦裕禄同志，究竟要学什么？通过一番思想洗礼，一次次与实际相结合，我觉得我们广大的党员和领导干部需要以焦裕禄精神为尺子，查找自己在理想信念、宗旨观念、组织纪律、精神状态、工作作风等方面存在的问题，明确自身改进的重点。

首先，要学习他立党为公、执政为民的理念。当焦裕禄1962年初到兰考看到的是穷山恶水，百姓忍饥挨饿，干部人心思去的局面。面对困难焦裕禄没有动摇，没有退却，他带领全县干部群众治沙治水治“三害”，为查灾情忍着病痛走遍了所有村队，探访了县境内全部沙丘、风口。为了全县人民能过上好日子鞠躬尽瘁死而后已。

其次，要学习他立足实际、敬业奉献的精神。焦裕禄同志在工作上实事求是、身先士卒、顶风冒雨、明察暗访、不顾病痛用科学发展观描绘出了兰考的新篇章。为锁住兰考的风沙，他带领通讯员推着自行车在黄河故道的沙丘上调查风沙起因;为改善气候环境，他倡导并亲手在沙丘上种下一颗颗泡桐树;为解决夏季水患，他又在洪水季节顶风冒雨查看水情。在我们今天的工作中，工作内容虽然不同，相同的是我们都会遇到困难，遇到困境.在困难面前我们是知难而上，还是畏惧退缩?工作方法采取的是实事求是，调查研究还是推诿扯皮，知难而退?这些，焦裕禄都为我们做出了榜样。

第三，要学习他率先垂范、勇于担当的工作作风。初到兰考的焦裕禄看到百姓的贫苦生活，在主要领导反对的情况下，带头取消了领导干部的特殊生活待遇；在为解决干部因饥饿浮肿而影响工作时，他冒着政治风险主动拍板购买议价粮；当地区公署派专员调查时，他挺身而出主动承担责任。他大公无私一心为公的精神赢得了党和群众的支持和拥护。当百姓心存感激送来几条自家养的鲫鱼他拒绝；看到女儿的破棉袄，看到孩子吃不到肉在哭，他的心在流血。对比焦裕禄同志，我们今天的生活环境起了翻天覆地的变化，但是更不能放松自己世界观的改造，在市场经济的大环境下树立正确的人生观，价值观。

革命时期，无数的共产党人为了民族的独立和人民的解放，抛头颅、洒热血，用鲜血和生命换来了新中国的诞生。又是一大批的像焦裕禄这样的共产党员干部无私奉献、艰苦奋斗带领群众走出贫困迎来了新中国的迅速发展。新中国的崛起，为我们这一代人创造了优越的学习、生活、工作环境，提供了锻炼自己、成长自己的广阔舞台，也赋予我们推动国家伟大事业发展的责任。虽然我们和焦裕禄生活的时代不一样，工作的条件、环境都发生了很大变化，但根本上讲都是为人民群众谋利益，都是为了让老百姓过上好日子。我觉得焦裕禄就在我们的身旁，焦裕禄精神就在我们的心里。

第二篇：学习焦裕禄观后感

3月28日下午，学校组织我们党员教师观看了影片《焦裕禄》，通过观看影片重温焦裕禄同志的感人事迹，使我们再次受到深刻地教育。

作为一名共产党员，焦裕禄同志对人民群众怀有非常深厚的感情，他心里时刻装着老百姓，在工作中认真履行职责，想群众之所想，急群众之所急，以自己的实际行动，努力为群众办实事、办好事。电影里展现的一个细节深深地打动了我们：有一对孤寡老人，无依无靠，生活非常艰难。在冬天天气严寒、将下大雪的时候，他首先想到了这两位老人，一大早就赶到老人家里，嘘寒问暖，给老人送去了御寒的衣物等，并说“我是你们的儿子，是毛主席派我来看望你们的”。我觉得这个细节非常感人。作为一名党员，就要像焦裕禄同志那样，牢记党的宗旨，立足本职岗位，扎扎扎实实工作，为人民为群众服好务。

焦裕禄用热血和生命诠释了对国家和人民的赤胆忠心。在兰考，他带领全县人民进行封沙、治水、治盐碱的斗争。他身先士卒，以身作则；风沙最大的时候，他带头去查风口，探流沙；大雨瓢泼的时候，他带头踏着齐腰深的洪水察看洪水流势；风雪铺天盖地的时候，他率领干部访贫问苦，登门为群众送救济粮款。他经常钻进农民的草庵、牛棚，同普通农民同吃同住同劳动。他把群众同自然灾害斗争的宝贵经验，一点一滴地集中起来，成为全县人民的共同财富，成为全县人民战胜灾害的有力武器。为人民鞠躬尽瘁，把人民的利益放在第一位，全心全意为人民谋福祉，成就了焦裕禄精神的永恒。这种精神也成为我们奋斗的榜样和力量。

要学习宏扬焦裕禄精神，就要学习和践行五种良好作风 。

一是学习和宏扬焦裕禄同道牢记宗旨、心系群众，“心里装着全体人民惟独没有他自己”的公仆精神，大力提倡服务群众的作风。始终坚持马克思主义的群众观点和党的群众线路，自觉摆正与人民群众的关系，不断促进对人民群众的真挚感情，正确对待权利、地位和利益，正确对待组织、群众和自己，始终把为人民服务作为最高行动准则，在服务祖国、服务人民、服务档案事业科学发展中建功立业。

二是学习和宏扬焦裕禄同道节约勤俭、艰苦创业，“敢叫日月换新天”的奋斗精神，大力提倡艰苦奋斗的作风。牢固建立过紧日子的观念，节约办一切事业，果断反对浪费浪费和大手大脚，果断抵制享乐主义和奢靡之风，以良好的作风带领广大党员和群众锐意改革、共克时艰。

三是学习和宏扬焦裕禄同道实事求是、调查研究，坚持一切从实际动身的求实精神，大力提倡求真务实的作风。脚踏实地干事，努力把好事办好，把实事办实，果断克服浮躁情绪和急功近利心理，反对寻求虚假指标和轰动效应等错误做法，避免弄不切实际、违反科学的瞎折腾和劳民伤财的形象工程、政绩工程。

四是学习和宏扬焦裕禄同道不怕困难、不惧风险，“革命者要在困难眼前逞英雄”的大无畏精神，大力提倡知难而上的作风。始终保持敢作敢为的勇气和迎难而上的英气，不怕矛盾复杂，不怕任务艰巨，勇于挑起重任，勇于克难制胜，善于在挑战眼前捕捉和掌控发展机遇，善于在逆境中发现和培养有益因素。

五是学习和宏扬焦裕禄同道廉洁奉公、勤政为民，为党和人民事业鞠躬尽瘁、死而后已的奉献精神，大力提倡敬业奉献的作风。多想群众少想自己，多想事业少想名利，坚持在其位、谋其政、尽其责，真正把心思和精力用在干事创业上，做到为官一任、造福一方。

我们要牢记习近平总书记的教导，要大力弘扬焦裕禄精神，要始终有一颗一心为民的心，有一颗想干事的心，把维护和发展好最广大人民的根本利益作为我们一切工作的出发点和归宿。作为一中的党员教师就要把学校的发展学生的发展作为第一要务，要为教育教学站好岗服好务，为办好人民满意的教育鞠躬尽瘁努力耕耘！

第三篇：学习焦裕禄观后感

通过观看《焦裕禄》，我深深地感受到其对我的影响之大，无论是从思想上还是行动上，都给予我很大的帮助，是对我思想的一次洗礼。入党，意味着要比群众多吃亏，争取入党就是要为党和人民的利益不怕吃亏；入党，意味着比群众多挑重担，多做贡献；入党，意味着比群众多做牺牲，争取入党就要富于革命的自我牺牲精神。 通过观看《焦裕禄》使我感悟到：

一、学习焦裕禄精神，提高党性、道德修养

焦裕禄同志是人民的好儿子、党培养的优秀干部，作为一个父母官，他没有高高在上，发号施令，他有着一颗爱民的仁厚情怀，深入百姓，体察民情，访寒问暖。他前往兰考县委报到，衣着简朴，轻车简从，一路步行，当他看到一群饥饿的孩子时，他拿出了自己携带的全部干粮;当他第一次参加县委会议时，他提议与会同志先到兰考火车站看一看，当看到鹅毛大雪中静静等待的饥民无奈的眼神、当看到火车来临时饥民争先恐后逃离家园的决绝，众人被深深震撼;当他听说政府的救济粮没有及时发放时，他震怒了;当得知养牛老人被牛角撞伤，生命垂危，想见他一面时，他不顾自己已经十分羸弱的身躯，深夜冒雨前去探望;在一家老小尚未温饱的情况下，他还用自己本不富裕的收入资助更需要帮助的贫苦百姓。面对双目失明的老人，焦裕禄同志深情地说出“我是你们的儿子”，这是怎样的一种人民情怀!这是多么崇高的人格力量!

二、学习焦裕禄精神，立足本职，建功立业

焦裕禄同志在工作上实事求是、身先士卒，顶风冒雨，明察暗访，不顾病痛，用科学发展观描绘出了兰考的新篇章。为锁住肆虐兰考的风沙，他带领通讯员，推着自行车，亲自调查风沙的起因，在黄河故道的沙丘上，剧烈的病痛让他滑下了沙丘，但他没有退缩，忍痛坚持工作;当得知泡桐树可以在当地恶劣的环境下生长，对改善气候环境有巨大作用时，他亲自到苗圃了解情况，部署植树防沙工程，并亲手在沙丘上种下一株泡桐;当得知在苗圃工作的唯一的大学生要离开兰考返城时，他抓起一把兰考的泥土，忍着肝癌的折磨，跌跌撞撞跑到火车站为他送行，没有责怪，没有批评，只是交待大学生回城后不要忘记曾经生活过的这片土地，把兰考的泥土做一下化验分析，为改变兰考的自然环境提供科学依据;为解决夏季水患，又是他在洪水季节，带领干部群众，顶风冒雨，查看水情，在看到村干部面对灾情一筹莫展，垂头丧气时，又是他一句“吃别人嚼过的馒头不香”的朴实思想，振聋发聩，激起了大家战天斗地的豪情。

三、学习焦裕禄精神，培养正直无私、清正廉洁、勇于承担责任的工作作风

焦裕禄同志的精神是三严三实体现，我从焦裕禄同志的精神中受到深刻教育和启发，去学习他挺身而出，主动承担责任，学习他大公无私、一心为公的精神，赢得了党和群众的支持和拥护，学习他一切为了人民群众，更加坚定了自己的理想信念，在今后的卫生监督工作中我将始终坚持弘扬求真务实的精神，按照“三严三实”的具体要求，进一步强化工作措施，深入服务对象中，以更大的决心，更大的工作热情，全身心工作努力，提高认识，进一步增长本领，升华心灵，从群众中取得不竭的力量源泉，坚持解放思想、实事求是，坚定不移的走群众路线，向党和人民交一份满意的答卷。

作为一名党员，我要严格要求自己，吃苦在前、享乐在后，以焦裕禄精神来规范自己的思想和行为，树立正确的人生态度，提高自己的党性觉悟，和全国人民一起把我们的国家建设地更好。

在这个物质生活被高度夸大的时代，又有多少人肯为了别人的利益、别人的死活而真正的付出，我想焦裕禄作为光荣的典型，是该存在的，因为他代表了一些人，一些让我们相信，这世界还有光荣和理想的人。一个那么平凡的人物是需要何等的勇气敢于和自然灾害、恶人和疾病作斗争，又是需要何等的责任感，敢于在那么艰苦的条件下坚持自己的事业，因为他有“全心全意为人民服务，做人民的公仆”的信仰，他能将所有的精力集中在为人民服务的事业上，成为一个令人敬畏的人，做了一个真正合格的共产党员。电影《焦裕禄》深深震撼着我的心灵，一个共产党人的崇高风范令人肃然起敬！

第四篇：学习焦裕禄观后感

重温焦裕禄精神，是教育实践活动的一堂必修课。目前，广大党员干部都在热学焦裕禄事迹，把焦裕禄精神作为一面镜子，从里到外、从上到下反复照一照个人存在的问题和不足，并结合工作和自身实际，立学立改，身体力行将焦裕禄精神的正能量传承下去。那么，我们要从焦裕禄身上学什么？

首先，学习他迎难而上的无畏胆识。焦裕禄上任伊始，面对兰考县遭受严重自然灾害、粮食大量减产、群众等待救济等残酷现实，没有丝毫畏惧，并掷下豪言：“兰考是灾区，穷，困难多，但灾区有个好处，它能段练人的革命意志，培养人的革命品格。革命者要在困难面前逞英雄。”这种迎难而上的无畏胆识值得我们学习。工作中，遇到棘手的事情时，我们要始终坚信“只要思想不滑坡，办法总比困难多”，勇敢地挑起担子，直面挑战， 在实践中克服一个个困难，在挫折中积累一次次经验，从而使个人意志品质得到锻炼，独立解决实际问题的能力得到提高。

其次，学习他亲民爱民的博爱胸怀。在影片《焦裕禄》中，焦裕禄看到一群饥饿的孩子时，拿出了自己携带的全部干粮; 得知养牛老人被牛角撞伤，生命垂危，想见他一面时，他深夜冒雨前去探望……用博大的爱温暖着兰考县的老百姓，正如穆青所写的“焦裕禄的心里，装着全体党员和全体人民，唯独没有他自己”。我们要将这种博爱胸怀传承和发扬到工作中，爱护每一个员工和每一位客户。要视员工为亲人，让每个员工生活有保障，事业有希望，情绪有释放，使其生活水平得到提高，职业空间得到提升，精神需求得到满足，实现体面劳动，尊严生活；要视客户为上帝，深入了解其真实需求，想客户之所想，不断改进服务方式，加快金融产品创新，使客户需求不在我们这里“搁浅”。

其三，学习他治理“三害”的创新精神。为锁住肆虐的风沙，改变兰考的自然环境，焦裕禄以科学、求实、创新的态度，亲自调查风沙的起因；得知泡桐树可以在当地恶劣的环境下生长，对改善气候环境有巨大作用时，亲自到苗圃了解情况，部署植树防沙工程，并亲手在沙丘上种下一株泡桐。这种从实际出发，创新方法解决问题的精神值得我们学习借鉴。在经营中，持续反弹的不良贷款就好比肆虐的风沙，这边刚止住，那边又冒了出来，防不胜防。对此，我们要查明原因，是诉讼时效问题，还是清收方法不当问题；要对症下药，创新清收方法，如采取风险代理、打包出售、转嫁资产等方式，想方设法盘活资产，让不良贷款“盐碱地”变成优质资产“绿洲”。

其四，学习他正直无私的廉洁情操。焦裕禄在兰考自然灾害期间，带头取消了领导干部的特殊生活待遇；当老百姓心存感激送来几条自家养的鲤鱼、孩子们高兴得说要吃红烧鲤鱼时，他教导孩子们要尊重别人的劳动，不能不劳而获。焦裕禄同志正直无私的廉洁情操给我们树立了光辉榜样。作为银行工作人员，我们每天与金钱打交道，更应该树立正确的人生观、价值观、权力观，时刻保持清醒头脑，增强明辨是非、辨善恶的能力，将“手过千金一金不染，权管百物一物不失”作为座右铭，抛弃贪欲之心，丢掉谋私之念，树立爱业之责，坚持清廉之本，做到重品修德、严于律己、勤于工作、勇于奉献。

第五篇：学习焦裕禄观后感

党的群众路线教育实践活动中，景泰县局组织观看了电影《焦裕禄》，结合教育实践活动，对焦裕禄精神有了更深层次的理解，是一次触动很深的心灵之旅。特别是如何以习总书记3月9日在十二届全国人大安徽代表团参加审议时提出的“三严三实”为标准，做好新时代的焦裕禄，值得我们思考和研究。

什么是焦裕禄式的好干部，什么是焦裕禄精神？通过观看影片，我认为焦裕禄精神就是心里装着群众，宁可自己忍痛受累，也要替群众办事的公仆精神；就是勤俭节约、艰苦创业、实事求是的务实作风；就是廉洁奉公、勤政为民、为党为人民，鞠躬尽瘁、死而后已的奉献精神；也是“敢叫日月换新天”的奋斗精神和开拓精神。在焦裕禄身上我看到了一个共产党员坚定的理想信念、心系人民的宗旨意识和求真务实的工作作风。

当前，全国上下正在如火如荼地开展第二批党的群众路线教育实践活动，用焦裕禄精神教育广大党员干部，可谓是非常及时与必要的。作为一名县级公安机关主官，本人结合“三严三实”谈一谈学习焦裕禄精神的体会。

一要学习焦裕禄严以修身、艰苦朴素的高贵品质。焦裕禄党性修养纯洁，理想信念坚定，道德境界高尚，能够自觉抵制低级趣味，远离歪风邪气。作为新时期的党员干部，声色犬马、灯红酒绿的诱惑更多，我们要以焦裕禄为榜样，发扬勤俭节约、艰苦风斗的精神，让贪图享乐无处遁形，对铺张浪费嗤之以鼻，狠刹“舌尖上的浪费”、“舞台上的奢华”和“会所中的歪风”，以自己的两袖清风换取群众的拍手称赞。

二要学习焦裕禄严以用权、勤政为民的高尚风格。在县委委员会上，焦裕禄首先主动提出上交特别供应卡，不以权谋私，坚持为民用权，按规则、制度行使权利。把权利关进制度的笼子里，任何时候不搞特殊化，不以权谋私，只有植根人民、造福人民，党才能立于不败之地，百姓心中的那杆秤才能称出共产党员铿锵誓言的分量。

三要学习焦裕禄严于律己、廉洁奉公的高尚人格。古人云：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”。当吴县长将20斤大米送到他家时，事先并不知情的焦裕禄知道后，坚持要退回去，并且说县委委员会上定的，自己怎么搞特殊呢？他手握戒尺，严以律己，怎么能不为百姓所怀念呢？不良之风足以让党失去根基、失去血脉，新时期的党员干部更要慎独慎微，自觉自省，自觉做到防腐拒贿、不沾不染。为民谋利、不与民争利，才能得到群众的拥护，风清气正、廉洁奉公才能与群众鱼水情深。

四要学习焦裕禄谋事要实、甘当公仆的工作作风。他善于思考，勤于调查研究，乐于听取意见，制定的方案、政策更符合客观实际，让兰考以后50年的发展历程更不平凡。我们要学习他把群众利益作为第一考虑，把群众呼声作为第一信号，把群众满意作为第一标准的优良作风，善于调查研究，善走群众路线，善听群众呼声，切实做好新时期的人民公仆，为党和人民的事业奉献一生。

五要学习焦裕禄创业要实、甘于清贫的务实风格。焦裕禄在兰考一年零三个月，仅仅470多个日夜，他依靠群众、团结群众战风沙，斗“三害”，开创了工程治理和生态治理相结合的路子。他经常走进农家院落、深入田间地头，访贫问苦、调查研究，干事脚踏实地，解群众困难，不搞形象工程，敢于担当责任，勇于直面矛盾，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩，赢得了兰考36万人民的爱戴与怀念。他有钱接济困难群众，却没钱为女儿买一件新衣服，他有钱为患者治病，却没钱满足儿子的一碗红烧肉，以自己的实际行动诠释了“权为民所用、利为民所谋、情为民所系”的深刻含义。

六要学习焦裕禄做人要实、甘于奉献的人格魅力。他对党、对人民绝对忠诚，做老实人，说老实话，干老实事，心胸坦荡，公道正派。他有“敢叫日月换新天”的超人气魄，却从不为自己、为家人谋福利，他宁可苦了自己和家人，也不会让广大群众受苦受累，这种甘于奉献、为民谋福祉的人格魅力正是我们当代党员干部急需学习的。

3月17日，习总书记在兰考调研时指出：“教育实践活动主题与焦裕禄精神是高度契合的，要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条主线贯穿活动始终”。“子帅以正、孰敢不正”，作为一名县级公安机关主官，以“三严三实”武装自己，率先垂范，自觉做焦裕禄式的好干部。不仅要以焦裕禄精神为镜，对照自己、见贤思齐，还要号召广大科所队长认真学习。

为人民服务没有最好，只有更好，不能一阵风、虎头蛇尾，更不能搞形式主义，要真正让焦裕禄精神入脑入心、深入骨髓，挺起新时代人民公仆的脊梁。