开学随笔

开学随笔（教师）

【第一篇】

新的学期，新的开始。

刚刚开学，一切好像好没有适应过来。疲惫的身体，不适应的嗓音，仿佛还没有从休假中苏醒。仿佛还没有热身的运动，总是有这样那样的不适应。可能是我还没有适应我得工作，没有把一切形成习惯。

学生们在新的一年里有了很大的成长，真的大了一岁，都长大了很多，也懂事了很多。新的开始总有这样那样的不足，我们与学生共同努力来克服与改正。

新的学期，新的开始。“一年之计在于春，一学期之计在于开学”，我们要与学生共同努力来营造一个好的学习习惯，形成一个优良的学习氛围。我不知道我能走多远，但是我相信我在成长，我一直在路上。也许等我再以后的日子里，回头看我现在说过的话，也许是幼稚的，也许是无聊的，但是现在的我是正确的就是好的。

刚刚开学时，看着学生的面孔熟悉而又陌生，但是学生的一句老师好让我兴奋起来。这就是我的学生，这就是我要面对的一个家庭的未来。我们有什么权利不去为努力的让学生为以后成为一个有用的人而奋斗。

“山高为顶我为峰，无论我们可以走多远，至少我们一直在路上”致我的学生与我共勉。

【第二篇】

家庭教育对孩子有着举足轻重的作用，一个孩子健康的成长离不开良好的家庭教育。父母的言行直接影响孩子的一生。

开学第一天孩子们都围着我诉说着假期的快乐！只有鹏辉一个人静静的坐在自己的位置上默默的羡慕着眼前的一切！我走进他，鹏辉说说你的假期生活？假期都做什么了？“我我我就读书了！”真棒！说说都读什么书了？他没有了声音！我继续追问怎么了？一个学生抢着说“老师他们没有买我们假期让读的书，他也没带学习用品！他的书还是去年你奖励给他的呢？”我明白了，一定是没人给他准备这些学习的用品！没事！鹏辉！老师奖励给你！只要你多读书！

下午刚走进教室，几个孩子都围了过来手里捧着书、本子、铅笔。老师、老师这是我和妈妈一起给鹏辉买的！看到眼前的一切我的眼睛湿润了，我立刻召开了一个小班会《让爱动起来》。我们隆重的举行了赠与仪式，我还让几个孩子说说自己是怎么想的。对鹏辉有什么希望？最后我想让鹏辉也说说。但他只说了谢谢！我觉得他没有太多的高兴！在孩子们的掌声中，我开始怀疑我这样在所有孩子面前让鹏辉接受爱心捐赠，是不是给他幼小的心灵蒙上自卑的阴影！我做了一个临时的小结，表达大家对鹏辉爱！没有歧视、没有偏见！希望鹏辉正确接受！因为上学期给予鹏辉的帮助，我都是以奖励和生日礼物的形式送给他的！今天的事情确实太突然了！我不知道会给这个ｘ岁的孩子人生留下怎样的生活痕迹！但有一点我确信孩子们是真心的帮助他，再此我也感谢那些背后默默支持的家长们！没有他们的支持孩子们的愿望是不会实现的！对鹏辉我们会倾注更多的爱！让这个孩子在爱的ｘ年六班快乐的成长起来！这件小事让我看到家庭教育和学校教育的合作，有力的促进了学生的健康成长！

【第三篇】

开学三周了，终于能坐下来梳理自己的心情！

每天两点一线，忙得跟陀螺一样，与以往不同的是精力有一大部分给了自己的孩子，给自己学生的关爱却少的可怜，也许现在才能体会到当初郑主任说的：等你当了妈妈，为了自己的孩子，也会在为孩子学校做选择时拿捏不定的。是的，可怜天下父母心！

想想我二年级一班的这批孩子在一年级开学时，我对他们严厉，抱怨他们有这样那样的坏习惯，抱怨他们的家长有时不通情达理，抱怨他们学习时怎么反应这么慢，有时候对他们训斥，罚站，动手等，现在想想是多么的没有耐心。

放寒假时，学生在网上跟我聊天，问我什么时候回去，小宝宝胖不胖。开学时见到孩子们，他们离的很远就喊：樊老师回来啦！一群女生呼呼的跑过来抱住我，孩子们高兴的欢喜声印在我脑子里，这是多么可爱的孩子们啊！

从开学到现在的日子，我跟孩子们相处的很好，没有了训斥，多了些幽默，没有了对我的害怕，更多的是跟我的交流，由于自己的孩子还小，我很在乎在学校的每一分钟，也很怕哪个孩子有的知识点没学好落下了，对于学生出错的地方，我也抽时间单独给他们辅导，询问到底会了没有。

我该怎样对待我的孩子们，怎样关心我的孩子们才能有利于他们的成长，我怎样做才能让每一位家长放心、安心，或许我现在怎样做也是希望我儿子的老师怎样做，我希望他们做的好，就必须自己先做的好，有动力，有干劲，反思着，实践着，进步着！

开学随笔（学生）

【第一篇】

开学了！刺耳的铃声把我从甜蜜的睡梦中拉回来，提醒我该上学的，不可以再睡懒觉了！于是，我遵从命令，一骨碌下了床。

今时不同往日，冉冉升起的红光微弱地像弓上绑着的箭，射进窗口——还是黎明时分，我便要慌慌张张地吃饭，生怕错过时间。要是放假多好，我还可以再睡一会儿，不紧不慢地吃着菜，喝着汤，吃完还可以懒洋洋地再睡一会儿，下午再写作业。妈妈也有时间炖骨头汤，让我美美地享受一顿饱餐。

我悠闲又懒散地慢慢行走，背着沉甸甸的书包，拎着工具袋，要是往日，我这么早起床，一定是去买炸鸡，可是今天……“不过”，我露出一丝兴奋地笑容，“今天我可以见到同伴了！”我换去忧郁难过的脸，换上满面笑容的面孔，迎着晨光去见久别的同学。

和上学时一样，我脱去大衣，放在袋子里，又掏出作业本，一页页地翻找，交给严肃又仔细的老师。“一切又恢复了常态化”。我望着同学欣喜的笑脸，想道。我和贝贝像一个世纪没见一样，亲热极了。

我对开学又恨又怕又无奈，也对开学又欣喜又期盼，总而言之，开学的日子，我的心情很复杂。

【第二篇】

今天，迎着初升的朝阳，我们踏入了孟中这个温暖的大家庭，开始了一段崭新的旅程。

在暑假这个漫长的日子里，我无时无刻不在想念我的亲人们，我无时无刻不在想念我的那个有60名学员共同组建的大家庭。

今天，我一踏入111班，就看到了许许多多熟悉的面孔，那一张张面孔曾不止一次闯入我的梦乡。现在一见面，却又激动得说不出话来。

同学们有不少在谈论假期里的所见所闻，而我却在一旁静静地听着......

不一会儿，老师来了，说我们要换班，然后给每个小组发配了任务：一、二组打扫教室，三组把属于我们的东西搬到我们的新家......

由于人多，所以我们很快就把任务完成了，这使我明白了不能老依恋别人，自力更生才是王道，更使我明白了团结就是力量这句话的含义。

到了下午第一节课，班主任又效仿上一年给我们写信的格式，其中又有那三句话：“让别人因我的存在而感到幸福”，“战胜自己”，“我们和他们不一样”。听到这三句话后，我觉得我自己问心有愧——

在上一学期里，我老是打骂我的组员们，因为我觉得他们太笨，对他们也有些不耐烦。觉得就算教他也是会事半功倍的。但当我再次听到“让别人因我的存在而感到幸福”这句话时，我发现，我错了，我不该以这样的方式去对待他们，我更没有让他们因我的存在而感到幸福，但请你们相信，这种事情以后不会再发生了。

今天我们“又”发新书了，面对崭新的课本，我们又有了崭新的计划，又要开始一段崭新的生活，从而对辉煌的未来种下了一棵能长为参天大树的树苗，但这棵树苗要随时被我们潜心浇灌，所以我们必须为之努力，为之奋斗，加油，我的兄弟姐妹们！

【第三篇】

这个星期，是开学的第一周。

带着些许的紧张和好奇，我踏入了中学，一个陌生的环境.

“中学的确是个小学大有不同。”——这是我升入初中几天来的感受。上课的时间多了，45分钟一节；课间休息的时间少了，只有8分钟（预备铃）；作业多了，不只多了一点点，而是很多，很多。

固定作业就有好多，如果不在课间休息时抓紧做，似乎就完成不了。有句名言叫“时间是挤出来的”，但在我看来，好象时间已经成了被榨干的海绵，怎么挤都挤不出来了。

对中学的不适应，让我不由得想起了小学时的生活。在那个时候，我还天真地认为：这作业已经多得不能再多了，估计初中也多不到哪儿去。但现在看来，我当时真是想得太简单了。回想小学，那个时候真是无比地自由和轻松。不过，正如教历史的谭老师所说，过去的事情都已成为历史。小学的生活固然美好，也值得我们存留在心中偶尔回忆一下。但品位一下就够了，不可以去眷恋。人都是要往前走，往前看的，而不是满足于现状，满足于现在所拥有的东西。

虽然现在我对初中还未完全适应，但绝不会就这么而沉沦。我要试着去适应中学的生活，而不是冀望于中学来适应我，这不可能。