广播体操比赛主持词

广播体操比赛主持词

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好！

在这秋风送爽的季节，我们满怀豪情地迎来了ｘｘ广播体操比赛。广播体操比赛是我校长期以来的一项优良传统赛事，它充分体现了我校深入贯彻国家体育总局提出的“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”的体育健康理念，对全体同学素质、精神风貌的一次大检阅，也是对我校体育教学的一次大考核，是对我们ｘｘ各班团结协作精神和拼搏精神的一次大考验，让我们共同预祝本次比赛圆满成功！

首先我强调一下比赛纪律：

1、各班级参赛时，要做到精神抖擞，状态振奋；

2、各班级观摩时，要做到鼓掌热烈，文明观赛，不得讲小话，不得随意进出场地，要保持场地干净整洁。

今天前来参加我们ｘｘ广播体操比赛，在主席台就座的有ｘｘ学校常务副校长、ｘｘ部校长钟校长，政教处副主任、ｘｘ年级组长成主任；担任评委的有教导处主任彭主任，政教处主任周主任，教导处副主任、ｘｘ年级组长廖主任，工会主席、ｘｘ年级组长周主席。请大家以热烈的掌声欢迎他们的到来！

下面请成主任宣读本次广播体操的比赛规则。

接下来请钟校长宣布比赛开始。

体育是力量的角逐；体育是智慧的较量；体育是美丽的展示。在广播体操的训练过程中，我们全体体育老师和班主任付出了辛勤的劳动给我们以指导，我们初一年级全体同学经受住了考验刻苦训练。今天，我们终于迎来了向领导汇报日子，现在，我们终于迎来了展示自己风采的时刻。

首先进入比赛场地的是ｘｘ班，请ｘｘ班作好准备。（ｘｘ班比赛）

请评委亮分：1号评委ｘｘ分，2号评委ｘｘ分，3号评委ｘｘ分，4号评委ｘｘ分。接下来进场的是ｘｘ班，请ｘｘ班做好准备。（ｘｘ班比赛）

班最后得分是ｘｘ分。请评委亮分：1号评委ｘｘ分，2号评委ｘｘ分，3号评委ｘｘ分，4号评委ｘｘ分。下面参与比赛的是ｘｘ班，请ｘｘ班做好准备。（ｘｘ班比赛）

………

下面请彭校长作比赛总结，大家鼓掌欢迎。

接下来请周主任宣布比赛结果。

请获奖班级的体育委员上主席台领取奖状和奖品。（放《运动员进行曲》）

请获奖的优秀指挥员和领操员上台领奖。

经过几个小时的角逐，ｘｘ广播体操比赛就要圆满结束了，让我们再次为获奖班级和个人表示衷心的祝贺。（鼓掌）

我们带着永不言败的执着，我们带着自强不息的誓言。我们同心协力，为美好的未来打拼；我们现在出发，向胜利的终点冲刺。此刻将成为广播操比赛的终点，此刻又将成为我们自觉健身的起点。让我们养成自觉锻炼的习惯，提高素质，爱国爱校。让我们努力学习，顽强拼搏，用辛勤的汗水，共同创造星源实验学校更加辉煌灿烂的明天！

ｘｘ学校20ｘｘ年ｘｘ广播体操比赛到此结束。请体艺组组长ｘｘ老师组织同学们有序退场。

广播体操比赛主持词（2）

甲、乙：尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家好！ 甲：今天的风儿格外清新，吹拂着我们灿烂的笑脸！ 乙：今天的校园特别漂亮，飞扬着我们心头的喜悦！ 甲：在这个明媚的日子里，让我们用祝福鞭策自己： 乙：在这个明媚的日子里，我们全体师生满怀豪情，

共同迎来了ｘｘ学校“ｘｘｘｘ”广播体操比赛的隆重举行！

甲、乙：ｘｘ学校20ｘｘ年“ｘｘｘｘ”校园广播体操比赛现在开始！

乙：首先介绍此次比赛的评委老师及记分老师。 甲：评委老师有李丽霞老师

乙：李霞老师！

甲：韩秀兰老师！

乙：郭菊芳老师！

甲：雷婷婷老师！

乙：王霞老师！

甲：杨大明老师！

甲、乙：让我们用热烈的掌声欢迎评委老师和记分老师。 甲：首先上场的三年级的同学。他们今天个个精神焕发，迈着大胆而自信、整齐而有力的步伐，向我们走来了。让我们用热烈的掌声欢迎他们。请四年级同学做好准备。

乙：他们坚定信念，坚守原则；同一个目标，同一个心愿；成绩不是目的，超越才是目标！他们勇往直前，他们永不止步，因为他们是勇敢、真诚、团结的四年级。掌声欢迎四年级的同学。请六年级的同学做好准备。

甲：这是个充满活力的集体，他们热爱体育、热爱生命，积极投身于广播体操的训练中。我要阳光、我要健康、我要上进、我要成长，这是他们追求的理想，学会求知、学会审美，学会健体，更是他们希望达到的目标！让我们用热烈的掌声欢迎六年级的同学们。请二年级的同学做好准备。

乙：接下来将要展示在大家面前的是二年级充满活力和时代气息的广播体操表演。他们活泼可爱，共同成长；他们意气风发，蓬勃向上；他们勇往直前，放飞理想。让我们一睹他们的风采吧！掌声有请二年级的同学，请一年级的同学做好准备。 甲：一年级的同学，他们虽然人小，可是志气高，从走进校园那天起，就立志成为我们ｘｘ学校的骄傲，他们是初升的太阳，朝气蓬勃；他们是祖国的花朵，茁壮成长。希望他们在此次的比赛中，赛出风格，赛出水平。掌声有请一年级的同学们，请五年级的同学做好准备。

乙：快看！一个步伐整齐，精神抖擞，斗志昂扬的方队向我们迎面走来，他们是五年级二班的同学。他们有着满腔的热情，拼搏的决心和必胜的信念。今天，他们踏着轻快的节奏，迎接着广播体操比赛的胜利。让我们用热烈的掌声欢迎五年级的同学。

甲：比赛进行到这里已接近尾声了。接下来，我们将迎来激动

人心的时刻，那就是颁奖典礼。

乙：下面请评委老师代表宣布比赛成绩。请获奖班级学生代表上台领奖。

甲：让我们用热烈的掌声向获奖班级表示你热烈的祝贺。 甲：在全体师生的共同努力下，此次广播体操比赛取得了圆满成功！

乙：我们衷心希望全体同学继续发扬此次比赛中所体现的团结协作、顽强拼搏的精神。

甲：并将这种精神带到我们的学习和生活中，为了更美好的明天而努力奋斗！

甲、乙：同学们，请跟我们一起呼号：我运动，我快乐。 （学生们呼号）

甲、乙：ｘｘ学校20ｘｘ年“ｘｘｘｘ”广播体操比赛到此结束。祝老师们工作顺利，祝同学们学习进步！

广播体操比赛主持词（3）

祺:尊敬的各位领导、敬爱的老师

毓:亲爱的同学们

合：大家下午好！

祺：在这热情洋溢的季节，在这欢声笑语的节日里，我们满怀豪情地迎来了乾佑镇中心校广播体操比赛，在此振奋人心、激情飞扬之时，请允许我们代表全体同学对本次大赛的举行，表示热烈的祝贺！

毓：向为筹备本次比赛付出辛勤劳动的广大师生表示衷心地感谢！祺：广播体操比赛是我校长期以来的一项优良传统赛事，它充分体现了我校深入贯彻国家体育总局提出的“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”的体育健康理念。

毓：本次广播体操比赛是对全体学生素质、精神风貌的一次大检阅，也是对我校体育教学及素质教育成果的一次大考核。

祺：是对我们师生团队拼搏精神的一次考验，更是对校园、班级文化建设的有力体现。

合：让我们共同预祝本次比赛圆满成功！

ｘｘｘ镇中心校广播体操比赛现在开始！请袁老师宣布比赛评分细则。

第一个参赛班级：

祺：首先上场的是四年级，你看，他们个个精神抖擞，面带微笑，充满自信。

毓：这是一个团结奋进的集体，一个和谐温馨的大家庭，他们相信，没有最好，只有更好。

合：加油！四年级。

祺：请三年级同学作好准备。

第二个参赛班级：

毓：第二个上场的是三年级，他们是父母的骄傲，祖国的未来，“少年强则中国强。”“少年智则中国智。”他们将会以强健的体魄与丰硕的科学文化知识来回报我们的祖国。他们的运动精神是：勇于拼搏，敢于挑战。有请一年级作好准备。

第三个参赛班级：

祺：一年级的同学热情澎湃，朝气蓬勃！他们是一支团结向上，积极进取的队伍；他们是一个齐心协力，同舟共济的集体。在这个温暖的大家庭里，他们共同分享着阳光和雨露；在这个美丽的校园里，他们快乐地学习成长！相信他们是最棒的！请二年级作好准备。

第四个参赛班级：

祺：现在向我们走来的是二年级。像花儿准备了夏秋冬，就是为了红透整个春天；

毓：像雪花等待了春夏秋，就是为了洁白整个严冬。

祺：蹲下，昂首，跳跃——轻轻地一抬脚，便牵动了赛场的目光，潇洒的挥挥手，便满足了那一份无言的等待。

毓：迎着阳光，你们踏歌而来，背着希望，我们等待你们的凯旋。请五年级同学作好准备。

第五个参赛班级：

祺：现在向我们走来的是五年级。他们是一个团结友爱，活力充沛的大家庭。为了这次比赛，他们这个大家庭进入了紧张的备战状态。瞧，他们迈着坚定的脚步向你们走来，个个都满怀信心。请六年级同学作好准备。

第六个参赛班级：

毓：现在上场的是六年级，他们心连心，肩并肩，迈着矫健有力的步伐，意气风发地走向赛场，他们相信有付出就有回报，只要尽出最大的努力就是胜利！

结束语：

祺：今天，你们精神抖擞，

毓：今天，你们斗志昂扬，

祺：你们用信心和决心战胜困难

毓：你们用勇气和力量迎接挑战！

祺：这是一个团结的盛会，

毓：这是一个胜利的盛会，

祺：请各位同学稍作休息，等待评比结果。

毓：请ｘｘ老师宣布评比结果，为获奖班级和选手颁发奖品。

祺：让我们再次以热烈的掌声对获奖班级和优秀领操员表示祝贺。

合：今天的比赛圆满结束，祝老师们工作顺利，万事如意！祝同学们学习进步，身体健康！