运动会主持人开幕词


Posted in 职场文书 onMarch 04, 2016

运动会主持人开幕词

尊敬的各位领导,各位来宾、全体运动员、裁判员:

大家上午好!

盛世放飞梦想、丰年在创辉煌,在全国上下都在喜迎xx之即,瑶圩乡迎来“移民新村杯”首届农民趣味运动会。本次运动会由乡党委政府主办,移民新村项目部承办,并得到县体协、县农业局、体委的大力支持,在此我仅代表乡党委政府表示衷心的感谢。今天我们欢聚一堂,在这里隆重举行首届农民趣味运动会开幕仪式。

首先,介绍出席今天开幕式的各位领导,他们是:

市第五纪工委副书记、监察分局局长、农民体协副主席缪宇锋先生;

市农业局副局长、市农民体协副主席张长荣先生;

市农民体协秘书长陶富根先生;

县政府副县长、农民体协名誉主席邹孟义先生;

县政协副主席、农民体协主席刘来龙先生;

县农业局局长、农民体协常务副主席刘俊先生;

县农业局党委书记陈思东先生;

县财政局副局长、农民体协副主席张文行先生;

县农业局副局长、农民体协副主席乐金莲女士;

县体委副主任、农民体协副主席周东华先生;

同时我们还特别邀请的嘉宾是:

东乡国际物流汽贸城董事长罗建平先生;

瑶圩乡移民新村项目部负责人倪兵怀先生。

出席今天运动会的还有各新闻媒体的朋友。

让我们以热烈的掌声对他们在百忙之中莅临现场表示热烈欢迎和衷心的感谢!

(鼓掌……)

参加今天典礼的还有乡党政领导班子;各乡直单位负责人,各村代表、裁判员、运动员共计200余人。

本次运动会开幕式共有六项议程:

首先,进行第一项议程:有请乡党委书记黄新河先生致欢迎辞,大家欢迎。

(鼓掌……)

大会进行第二项,有请市农业局副局长、市农民体协副主席张长荣先生致贺辞。

大会进行第三项,有请县政协副主席、农民体协主席刘来龙先生致贺辞。

大会进行第四项,裁判员代表宣誓。

大会进行第五项,运动员代表宣誓。

大会进行第六项,有请县政府副县长、农民体协名誉主席邹孟义先生宣布运动会开幕。(鸣炮,奏国歌)

尊敬的各位领导、同志们:瑶圩乡“移民新村杯”迎国庆首届农民趣味运动会开幕仪式已全部结束,让我们再次用热烈的掌声预祝全体运动员取得优异的成绩,让我们共同期盼一场热烈、精彩、圆满的体育盛会。

接下将进行广播体操表演,请全体运动员依次退场观看,谢谢大家!

职工运动会主持人开幕词

各位领导,各位来宾,全体运动员,裁判员,同志们:

大家上午好!

在这充满阳光和喜庆的春夏之交,在全县上下庆祝20xx年“五一”国际劳动节前夕,为丰富全县职工文化生活,增强干部、职工的团结、拼搏、进取、协作精神,促进全民健身运动蓬勃开展,彰显全县广大职工神采奕奕的风采,展示全县广大职工奋发向上的工作干劲。在县委、县政府的正确领导下,县总工会、县体育服务发展中心联合举办随县首届职工运动会暨全民健身活动启动仪式。为办好随县首届职工运动会,县委、县政府领导高度重视,并给予了明确的批示,组委会经历一个多月的筹划,组织实施,前期准备工作及预定部分赛事已经完成,今天在风景秀丽、鸟语花香的xx湿地公园举行开幕式。在此,请允许我代表大会组委会向莅临开幕式的各位领导、来宾、全体运动员和裁判员们致以最诚挚的敬意和最热烈的欢迎!

出席今天运动会的各位领导有:

县委:…………………………

县人大:…………………………

县政府:…………………………

县政协:…………………………

让我们以热烈的掌声对各位领导和嘉宾的光临表示欢迎和感谢。

下面进行运动会开幕式。

首先,请xx讲话;

下面,请xx宣布随县首届职工运动会开幕;随县首届职工运动会开幕式议程进行完毕。希望参赛的各职工代表队,按照县委领导的讲话精神组织好这次比赛,赛出水平、赛出风格,友谊第一,比赛第二,贵在参与,充分展示我县广大职工的良好形象和精神风貌。

开幕式到此结束。

学校运动会主持人开幕词

B:尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的同学们

合:大家好

A:踏着春天的脚步,踩着春风的节拍,春天已经来到我们中间。

B:春天是生命的摇篮,春天是我们放飞的企盼,春天里扬起欢乐的风帆!

C:在这万物萌发的季节,我们怀着喜悦而激动地心情,迎来了xx学校20xx年春季运动会的隆重召开。

A:今天,我们将以大海般的博大胸怀,以暖日般的浓厚热情,迎接这次体育盛会。

B:这是一次万众欢腾的庆典,这是一场展示力与美的盛宴!我校优秀的体育健儿,将永攀高峰,再创辉煌。

C:现在,就让我们以最热烈的掌声拉开xx学校20xx年春季运动会的序幕!

A:今天的开幕式共有7项议程:

一、裁判员、运动员入场

二、升国旗,奏国歌

三、领导致开幕词

四、运动员代表宣誓

五、裁判员代表宣誓

六、裁判员、运动员退场

七、运动会正式开始

一、各代表队入场。

B:现在大会进行第一项:让我们用最热烈的掌声欢迎我们的裁判员、运动员入场。

C:听!雄壮的《运动员进行曲》已经奏响,看!庄严的国旗队正徐徐走来,国旗手气宇轩昂,精神抖擞,象征着xx学校开拓创新、勇往直前的精神风貌,也正预示着xx学校将一步一个台阶,力争走向更加辉煌的明天!

A:紧跟国旗入场的是我校的校徽。飘扬着的风帆,载着我们xx学校1200名师生乘风破浪,载着我们的莘莘学子在知识的海洋里畅游,载着我们的学校蓬勃发展,把我们的学校带向辉煌灿烂的明天!

B:现在向我们走来的是鼓号队。他们英姿飒爽,充满了奋发向上的精神。看那坚定的步伐,听那激昂、嘹亮的鼓号声,这正体现我们学校积极向上的精神风貌。

C:现在向我们走来的是鲜花队。绚丽的花束洋溢着青春的活力,耀眼的花朵映衬着纯真的笑脸。把最美丽的鲜花献给最可爱的人——辛勤工作的老师,把最多彩的花朵献给最可亲的人——奋勇拼搏的健儿!

A:鲜花绽放,彩旗飘扬。飘舞的彩旗显示出青春与活力!唤醒了青春活力的旗手们,誓将用辛勤的汗水化作追求的脚步,为我校的辉煌增砖添瓦!

B:此刻,向我们走来的是本次运动会的裁判员。他们将用手中的秒表和量尺公正的记录每一位运动员的成绩。“公开、公平、公正”是他们的理念,“上进、向前、飞跃”是他们的气质。

C:下面向我们走来的是各班运动员:

看七(1)班全体运动员已向我们大步走来,他们准备充分,信心十足!他们团结、惜时、拼搏、有为。在今天的赛场他们一定会团结拼搏。

A:七(2)班代表队走过来了,他们迈着整齐的步伐,激荡着高昂的斗志。他们坚信:态度决定一切,奋斗成就未来。相信,他们今天会奋斗不已。

B:此时,七(3)班全体运动员,昂首挺胸,神采飞扬的走来。他们追求厚积薄发,永不退缩,团结友爱,超越梦想。今天的赛场上他们是不会退缩的。

C:接下来进入场地的是七(4)的健儿,他们团结协作,开拓进取,努力拼搏。这支勇敢的队伍,一定会在赛场上扬眉吐气。

A:生龙活虎的七(5)班全体运动员踏入赛场了。他们的信念是:我拼搏,我快乐,我自信,我成功。今天的赛场会上有他们拼搏身影,更会有成功的喜悦。

B:七年级最后出场的是七(6)班。他们迈着整齐的步伐,面带微笑,充满自信。他们刻苦友爱、求实拼搏。今天他们一定会在赛场上一展风采。

C:八年级的第一支代表队已迎面而来。他们步伐坚定有力,洋溢着豪迈与坚韧。“说到不如做到,要做就做最好”,这将永远是八(1)班的神韵。

A:洋溢着青春的气息的八(2)班代表队向我们走来。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。今天他们赛场扬剑,谁能与之争锋!

B:现在我们又迎来了斗志昂扬的八(3)班。谁也不能阻止他们追求文明和勤奋向上的步伐。今天的赛场会留下他们闪光的足迹。

C:下面入场的是八(4)的健儿,他们团结奋进,争创一流,不甘落后,力争上游。上进的八(4)班今天必定会成为赛场上的一大亮点。

A:现在走来的是八(5)班代表队。他们快乐的享受阳光,勇敢的挑战风雨。八(5)班今天不仅是来挑战风雨的,更是来享受快乐的。为他们加油吧!

B:现在进入我们视野的是八(6)班的运动健将,他们勤奋学习,而又团结进取。今天他们团结一致蓄势待发,一定会为运动会增添亮丽的色彩!

C:八(7)班正迎着太阳的光辉走来。他们乐学苦思,敏锐创新。他们步伐矫健精神抖擞,暗示了这是一个斗志昂扬满腔激情的团体。

A:现在向我们走来的是八(8)班的运动员。他们追求自主、高效、快乐、精彩、奋进和卓越。今天他们的奋进拼搏会为我们带来精彩的表现的。

B:现在走入赛场的是九(1)班代表队,请相信,今天他们在赛场上拼搏,明天,他们定能创造出着崭新的辉煌。

C:紧跟在九(1)班之后的是九(2)班代表队,他们意志坚定,坚忍不拔,他们不服输的毅力,将会为九(2)班赢得佳绩。

A:此时,九(3)班的队伍也徐徐进入了赛场,他们坚信:比别人更早、更勤奋的努力,才能尝到成功的滋味。拼搏的他们一定会在赛场上掀起强烈的风暴。

B:我们现在看到的是九(4)班的将士。他们健康快乐,他们活力四射,他们团结拼搏,他们将是这片绿茵场上的骄傲。

C:赛场上,又有走来了九(5)班代表队。他们明白人生不接受平淡,命运只收藏精彩。今天我们将会永远记住他们精彩的表现。

A:看九(6)班,他们正阔步走来。他们拼搏竞争,脚踏实地,青春飞扬,永不言弃。这必将成为运动场上令人惊叹的焦点!

B:此刻正迎着太阳走来的是九(7)班代表队。他们体验着成长的过程,享受着生命的快乐。赛场上他们将尽情的挥洒激情,享受着比赛的快乐。

C:今天最后一个出场的代表队那就是九(8)班。他们积极乐观、勤奋坚持。他们将用乐观见证奇迹,用勤奋追逐梦想,他们将在赛场上书写最华丽的篇章!

A:同一个校园,同一个追求。本次的运动会,是我们追求卓越的又一次行动,希望能涌现更多体育上的领跑者,更希望在体育拼搏精神的激励下,涌现出越来越多的学业发展上的领跑者,并以此为契机,加快学校全面推进素质教育的步伐。

B:在竞技场上,你证明自我,交朋结友,让生活更丰富,使生命更精彩。接受挑战吧,你会更坚强;直面困难吧,你将更自信。愿我们在竞技中成熟,用真正的实力创造美好的未来!

C:也许你们没有显赫的成绩,但运动场上留下了你们的足迹。也许你们没有奖品,但我们心中留下了你们拼搏的身影。

A:不为掌声的诠释,不为刻意的征服,只为将辛勤的汗水化作追求的脚步。努力吧,用你坚韧不拔的毅志,去迎接终点的鲜花与掌声,相信成功属于你。

C:我们相信,本次运动会,必将成为展示风彩,振奋精神,鼓舞斗志,凝聚人心的体育盛会。

B:本次运动会的代表队已一一走过我们的主席台,接受了大家的检阅。看完所有入场式,让人心潮澎湃,激动不已,相信在本次运动会赛场上,他们将会创造一个有一个的佳绩。预祝大店二中20xx年春季运动

合:圆满成功!

二、升国旗,奏国歌

B:大会进行第二项:升国旗,奏国歌。请全体起立,肃静(升完旗后主持人说:请坐下。)

三、领导致开幕词

C:大会进行第三项:下面有请xx致开幕词。

四、运动员代表发言

A:大会进行第四项:下面有请运动员代表xx宣誓

五、裁判员代表发言

B:大会进行第五项:下面有请裁判员代表xx宣誓

六、裁判员、运动员退场

C:下面大会进行第六项:请各裁判员、运动员依次退场。20xx年春季运动会各项比赛将正式开始

幼儿园运动会主持人开幕词

谢:尊敬的各位来宾、各位家长

涂:亲爱的老师 、小朋友们

合:大家上午好!

谢:首先感谢各位来宾,各位家长在百忙之中抽出时间来参加我们的活动,共同分享孩子们成长的快乐,欢迎你们!

今天参加我们活动的领导有

涂:运动使我们健康

谢:亲情给我们幸福

涂:今天迎来了我园“迎新年健康快乐运动周暨亲子趣味运动会”

谢:在这个美好的日子,让我们可爱的孩子们和爸爸妈妈一起运动起来,一起去感受运动的快乐吧!

涂:瞧!小朋友们个个整装齐发,跃跃欲试,等不及了。那现在就请我们的运动员们入场吧!(音乐响起来!)

涂:首先向我们走来的是大六班亲子团。这是一支天真可爱、团结向上、充满活力的队伍。你们的口号是“六班六班,猛虎出山,团结协作,必夺桂冠!听,他们的口号多么响亮;看,他们的笑容多么灿烂。相信他们一定会赛出风格,赛出成绩。

谢:瞧!大七班小朋友迈着整齐的步伐走过来了, 他们聪明、活泼、勇敢、自信。是一个快乐团结的整体,你们的口号是“秀出自信,非比寻常,大七最强”! 希望他们在今天能玩得开心、玩得精彩。相信他们会有精彩的表现

涂:瞧,大五班的运动健儿们雄赳赳气昂昂地向我们走来,他们抱着必胜的信念,将在运动场上展现个人的风采,展示自己的魅力,奋力拼搏,勇夺第一。请喊出你们的口号“大五宝贝,运动快乐!”,

谢:大八班亲子团雄纠纠、气昂昂地进场了。这是一支团结友爱、积极向上的集体,你们的口号是“热爱运动,健康成长”相信,这些小勇士们一定会赛出很好的成绩!

涂:活泼、可爱的大九班小朋友和家长们向我们齐步走来了。他们昂首挺胸,精神饱满;步伐整齐,口号响亮;你们的口号是“我运动我健康,大九班,GoGoGo”,在这次运动会上一定会发扬奋勇争先、顽强拼搏的精神,取得优异的成绩。

谢:看,迎面走来的是大一班的运动健儿,这是一支朝气蓬勃、团结向上、充满活力的队伍;听,他们的口号多么响亮;(口号)“大手牵小手,快乐做运动”, 在此次运动会上,他们将以奥运健儿为榜样,努力拼搏,展现自我!

涂:英姿飒爽的大二班的小朋友和家长们,雄赳赳气昂昂地向我们走来。他们个个喜笑师开、生龙活虎,你们的口号是“大二大二,独一无二,健康第一 ,从我做起,耶!”他们将在运动赛场上展示个人的魅力和集体的风采,为班级荣誉努力加油。

谢:现在走来的是大三班的运动员们。瞧,他们的脸上洋溢着自信的微笑,多么的斗志昂扬,多么的精神抖擞。你们的口号是“亲子手牵手、健康我拥有”他们将以自己的热情,友好融化寒秋,在运动场上挥洒汗水,书写希望。

涂:最后向我们走来的是大四班亲子团。看,那整齐的方队,那矫健的步伐,是那么地坚定有力。每位小运动员的脸也都朝气蓬勃,洋溢着自信。你们的口号是“快乐游戏,健康成长,大四加油!”他们的参与一定会为本届运动会添上一道靓丽的风景线。

谢:开幕式第二项:奏国歌,鸣炮

开幕式第三项:下面有请詹园长致开幕词

开幕式第四项:下面请家委会领导 讲话

第五项:下面有请我们家长代表邹丽同志讲话

第六项:下面有请我们小运动员代表 发言

第七项:下面请运动员退场

涂:第八项:下面请欣赏大、中班自编体操表演

这套自编体操在今年11月份,参加“宜春市幼儿园创编早操比赛”中,荣获一等奖。

谢:示范幼儿园“迎新年健康快乐运动周暨亲子趣味运动会开幕式到此结束,预祝运动会取得圆满成功。

涂:请各位家长带领自己的孩子一起参加各项比赛项目,给孩子童年生活留下一个美好的记忆。


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